化工设备维修技术能力要求与对应课程关系研究

郭洪强

【摘要】化工设备维修技术专业属于生化大类中的重要专业，工业生产对该专业学生在知识、能力、素质等方面提出了较高的要求，这要求高职院校必须设置相应课程以满足企业在知识素质能力方面的要求。

【关键词】化工设备维修技术 培养要求 课程设置

高职化工设备维修技术专业属于生化大类中的重要专业，该专业培养目标是培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好的职业素质，掌握化工设备维修技术必备的基础理论和专业知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和素养，适应现代化工生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。

一、化工设备维修技术专业的培养要求

（一）知识要求

（1）人文素养知识要求

掌握马列主义原则、毛泽东思想和邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义理论；掌握阅读、理解外文资料及日常交流所必备的外语知识；掌握进行科学体育锻炼方面的知识；掌握高等数学方面的知识；掌握计算机操作与应用和计算机网络方面的知识；掌握基本的人际交往知识。

（2）专业知识要求

掌握化工制图、机械制图的基础知识；掌握本专业必需的机械设计基础知识；掌握本专业必须的机械工程材料的基础知识；了解电工基础知识、了解化工常用仪器、仪表、自动控制方面的知识；具有本专业化工设备维护方面的基本知识；具有本专业必需的化工机器维护方面的基础知识；掌握一定的密封、润滑方面的知识；掌握专业必备的焊接、机加工、热处理方面的知识；具有车问生产管理、技术管理知识及化工机械产品营销知识。

（二）能力要求

（l）专业能力要求

能分析解决化工设备与机械的一般技术故障问题；能对管路、设备进行正确焊接；能阅读和绘制基本化工生产设备图、工艺流程图；具有一定的机械加工能力；具有在化工机械与化工设备领域从事运行、维护、保养、测试、修理、设计、制造及车问和工段的管理工作的能力。

（2）方法能力

计算机应用能力：能熟练使用Windows操作系统和Office软件；能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下载文件、收发电子邮件；可借助字典阅读英文专业资料及说明书，具有初步的口头交际能力及语言文字表达能力：能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文，如调查报告、工作计划及工作总结等。

（3）社会能力

确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划、安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划；不断获得新知识、新技能来适应新的或变化着的环境。在学习和工作中，勤于思考，愿意提间，积极发表自己的见解；在实验、实习、实训中善于动脑，乐于探索，有一定的创新见解。

二、开设课程及要求

（一）职业素养课程

1、人学教育

大学生人学教育是成功大学教育和良好教育教学工作的开端和基础，是大学生进入大学后的第一课，对大学生整个大学生活及其一生都会起到重要的作用。人学教育的内容包括军训、国防教育、学院文化教育、安全纪律教育、专业教育和融入大学生活等六个方面。

2、军训及国防教育

开展队列训练、内务训练、阅兵式和分列式训练，培养大学生集体主义观念和团队精神，培养大学生组织纪律性和生活自理能力，帮助他们养成嚴格自律的良好习惯和吃苦耐劳、艰苦朴素的作风。

3、思想道德修养

本课程是各专业的公共基础必修课程，是根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高校思想政治理论课的意见》和中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》的精神而设立，包括三门课程：《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》。

4、高职英语

《高职英语》课程是一门必修的基础课程，通过本课程的学习，培养学生实际应用英语的能力，特别是听说交际能力；借助工具书能阅读和翻译一般的外文资料，能用英语处理与未来职业相关的一般业务。

S、计算机文化基础

《计算机文化基础》是一门高职高专学生的公共必修课，通过本课程的学习，要求学生能够熟练掌握计算机基本知识与基本技能，并能够灵活运用其所学知识与技能。

6、身心健康

通过学习与训练，使学生掌握体育运动的基础知识和运动技能，学会科学锻炼身体的方法，树立终身体育观念，力求达到体育训练标准，具有健康的体魄和顽强的毅力，同时完成大学生体质健康测试和体育素质拓展。帮助学生了解认知、情感、意志、态度、个性特征等方面的基本知识，保持心理健康，增强社会适应能力。

7、职业指导

通过本课程的学习，帮助学生提高求职技能，指导毕业生及时、有效地获取就业信息，建立就业信息的搜集渠道，掌握求职过程中简历和求职信的撰写技巧，掌握面试的基本形式和面试应对要点，提高面试技能。指导学生掌握适合自己的心理调适方法，更好地应对求职挫折，抒解负面情绪。维护个人合法权益，进而有效地管理求职过程。

（二）职业能力课程

1、化工制图与CAD

通过本课程的学习，使学生能阅读与绘制一般机器设备的零件图和中等复杂程度的装配图，掌握CAD软件的使用方法，能够绘制和输出机械零件图，中等复杂程序的装配图。

2、机械设计基础

讲授常用机械工程材料的种类编号，化学成分，性能等；讲授常用机械的工作原理及通用零件的工作特点，设计方法，初步掌握机械零部件设计能力的理论知识，再通过机械零件设计综合训练及课程设计训练，达到零部件设计要求。

3、北工单元操作技术

使学生用自然科学的原理考察、解释和处理工程中的实际问题，培养学生的工程观点及定量运算能力；实验技能，强调理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力。

4、北工机械腐蚀与防护

通过学习，了解腐蚀的基本类型，并能分析判断腐蚀发生的原因，并能提出符合实际的防护措施，熟悉主要的防腐技术。

5、北工设备及安装与维护

学习容器附件的选择方法、学习塔设备、卧式容器、反应釜、换热器、厚壁容器等的总体结构、领部件结构的设计及选择，学习化工设备常用材料的性能及选择；学习常见化工设备的安装与维护、维修方法。