结合现状浅析功利性阅读对图书馆的影响

许佳丽

摘要：本文以图书馆传统职能被削弱的现状为主要切入点，对功利性阅读形成的原因、对读者个人、公共图书馆及社会各方面产生的影响进行了简要分析，并为公共图书馆应对此类现象提出了几点建议。

关键词：功利性阅读、公共图书馆、全民阅读推广

Abstract：Based on the current situation of the librarys traditional functions is weakened as the main entry point， and thus lead to utilitarian reading of the main causes of formation ， individual to readers， the impact of public library and social various aspects has carried on the brief analysis， and puts forward some Suggestions for public library should such a phenomenon.

Keywords：Utilitarian reading. Public library. Promotion of nationwide reading movement.

阅读是个人素质提高和全面发展的途径，是人类社会发展进步、和谐平衡的可持续推动力。阅读让人凝神定气、思路清晰，使一个人心境安定、平和乐观，反过来，智慧之乐、心神的愉悦也会让人拿起书本，享受阅读。

国际图联在2012年发布的调研报告中指出：阅读推广活动已成为影响图书馆未来发展的新指标之一[1]。然而中国当今社会推广全民阅读现状举步维艰。随着网络数字化的增长和碎片式阅读的冲击，图书馆作为全民阅读主阵地的传统职能被弱化，逐年的数据显示图书馆的传统图书借阅职能情况窘迫，而图书馆空间能力却逐渐彰显。丹麦奥尔胡斯图书馆馆长罗尔夫·哈佩尔（Rolf Hapel）在做题为《图书馆作为网络社会中开放的非正式学习中心》的报告时提出：在当今网络社会里，图书馆存在的意义已经从工业时代的教育和文化机构变成了一个开放的非正式学习中心。

全民阅读率的走低除了受许多硬性条件和社会环境的制约和影响，人们的阅读观念没有建立，阅读兴趣和习惯没有养成也是一个重要原因。在这种现实情况下，倒逼就成了顺其自然的事情了。灌输式教育体制影响下的读者走进图书馆大多是“趋众行为”，也可能是履行家长或老师的“命令”，因为应试教育扼杀阅读兴趣的观点被越来越多的家长反驳。再者，趋利性本就是人类的本能，所以阅读行为也应体现这一特性。所以，功利性阅读的形成对社会阅读率及全民阅读推广都是有贡献的，这就印证了范并思老师曾提出为功利性阅读正名的观点。功利性阅读与消遣性阅读都是人类阅读活动的重要形态，也是阅读活动存在意义和发展壮大的主要方式和途径，它带来的自阅读是一种良性循环，既是消遣性阅读的升华，又能利用现实成果助你打开阅读之门，使阅读成为目的性、实用性与谋生性的完整结合。在专业分工越来越细，应试性和统一性教育大行其道的社会背景下，这对于人的社会化发展、知识能力的充分发挥，提供了广阔的空间。认识功利性阅读的产生、意义和发展规律，亦是了解人类阅读文化发展规律的重要入口。

大多数的中国人的功利性使得图书馆作为学习中心的主阵地作用被凸显，自习室的读者络绎不绝，一座难求，甚至高校图书馆里每到期末或大考前夕就会出现“包宿”的现象。“编筐窝篓 全在收口”，学生们带着面包、泡面夹着枕头毯子在图书馆里熬夜奋战，为的就是“临阵磨枪 不快也光”。读者集中性的涌入，彰显了应试教育的成功与社会价值的公认导向作用，但确实让图书馆“哭笑不得”。以公共图书馆为例：寒暑假学生返乡，开馆前的大面积出现排队场景，插队、影响行人和街道秩序，占座、抢座的行为时有发生，甚至吵架、打架等行为引发治安问题扰乱秩序，影响读者；图书馆卫生环境得不到保障，安静的学习环境遭到破坏，打电话，说笑，吃东西等等不规范的读者行为打扰他人阅读。导致图书馆用户学习质量下降，有些读者会因为自己的合理需求得不到满足而传递图书馆的负面口碑。

图书馆功能随着时间发展发生了偏移，导致了诸多的不合理，对于这个实际，图书馆人应该找到解决方法，努力创造有利于阅读的硬件条件，提高公共服务水平。

首先，合理设计自习室空间区域，为应对集中聚集的情况可设置临时自习阅览区域，灵活安排读者。根据调查，近年来，随着空间功能转型升级工作的不断推进，图书馆利用越来越深入的用户行为研究来优化决策，使得图书馆空间价值得到有效发掘和使用，逐渐形成了以人为本、以空間为中心的复合型布局，无论是阅读、学习、研究、休闲，公众都能够在馆内匹配到适合自己的活动空间，而图书馆的空间使用也同样占据了总使用的49%[2]。

其次，安静、卫生的学习环境需要读者的自觉维护，对此图书馆应该加强读者管理，制定制度粘贴上墙，注明警示标语温馨提示，培养读者维护公共场所环境卫生的自觉性。

再者，图书馆馆员要加强自身管理，提升专业技能和服务能力，创新服务方式，深化导读工作，为读者提供标准化流程服务。

最后，有特色的图书馆应该有自己的文化，人文关怀是对读者最大的尊重。以用户需求为中心是图书馆生存和发展的基础，也是图书馆一切工作的出发点和归宿。这不仅要求馆员的业务水平，更注重图书馆的软实力，细微之处见情怀，雨天免费外借的雨伞，冬日里的热水，农民工、残疾人等弱势群体的服务等，都能体现该馆对读者的人性化关怀。

采取这些措施是图书馆践行自身职能、遵循“读者第一 服务至上”的完美体现，也是转变思维适应新情况、新变化和新要求的具体形式。阅读一旦成为习惯，就具有了持久性或终身性。图书馆存在的目的就是使信息的价值最大化，功利性阅读能更好的助力考试，满足读者个人的人格发展需求。对图书馆而言，读者的口口相传正是建立正面口碑的最佳途径，培养忠实读者，提升读者到馆率，促进图书馆事业发展并形成良性循环。对社会、地区而言，这种阅读又能提升人才素质，助推区域经济与文化的发展，满足社会发展需求。

图书馆的大门向所有人敞开，让人们时刻可以浸润滋养在文化的沃土中，享受单纯的审美体验。把阅读作为一种高雅的娱乐和精神享受，提升生命的高度，创建文明和谐的社会，这也是我们倡导阅读，努力建设阅读社会的着力所在。

参考文献：

[1]作者：张泸月；熊芳.阅读推广视域下用户参与协同服务与用户满意度关联研究《图书馆工作与研究》2017年第02期

[2]作者：王锋.需求营销：创造市场的企业营销方式[J].电子商务，2001（8）：58-58.