浅谈高职院校的体育如何教学

徐红

摘要：在现阶段的学生生活当中，“快”是充斥着他们一切时间的重点字。高效率、快节奏、高质量使得学生们在这方面不太重视体育，恰恰是这种反应，给学生们的身体健康造成了一些问题。无论是普通高中学生还是高职院校的学生，他们都普遍是这些问题的受害者。

关键词：高职院校；体育教学；教学研究

体育是我们中国人特别提倡的一门课程，也是学生们从小到大必修的一门课程。在鸦片战争期间，我们中国人被称为“东亚病夫”，我们当然是要奋起反抗的，挣脱掉这个称号。为此我们从小抓起，从娃娃抓起，讓他们学习体育，强身健体，拥有一个强健的体魄。体育在学校的发展还是需要符合现今社会的发展，不能够搞特殊，顺应时代才是永恒的道理。近几年体育在大众的心中已经上升了一个档次，所以高职大力推行体育教学也是顺应时代的表现。

一、当今社会体育发展的现状

（一）体育的地位

在九年制义务教学的阶段当中，体育这门课程可谓是颇受欢迎的，学生们每一天盼望的就是上体育课。但是他们的这种目的是不单纯的，由于体育课的不正规，导致了低年段的教师们利用体育课来给学生们增加休息时间，所以学生们才会格外的喜欢体育课。21世纪的我们发展教育并不是为了这样的目的，所以这种观念必须要扭转过来。体育是为了改变学生们的身体状况的一门重要课程，从学生心底就要树立这样的观念，这样的话对于学生来说是最好的，因为观念一改变的话，他们对待体育的态度就会变得不同了。再说回体育的社会地位：现在的每一个社区都会修建一些老年人健身的器材，由此可见，体育不论是在哪一个年龄段里面，都是比较受欢迎的。综上所述，我们现在应该越来越重视体育在学校里面的发展，毕竟在我看来这门科目是现在学生们的基础课程之一。

（二）体育的形式多种多样

我们老是在说“体育”，究竟我们口中的体育是什么样的呢？发展到今天的体育会不会和以前有很大的差别呢？没错，体育是有了很大的发展，在某一种程度来说，体育还有很大的发展空间，但是这些都是需要我们去进一步挖掘的。高职中的学生他们的学业相对来说是比较单一，所以他们的学习生涯需要体育来给他们润色。像是我们熟悉的瑜伽其实也是属于体育的范围当中的，瑜伽是适合女孩子学习的项目，当然也不是说只有女生才能够学习。通过瑜伽这个项目能够使得学生锻炼好自己的身体韧性，同时也在锻炼学生的耐心，体育项目的多样化为学生们提供了多种多样的选择，这样的目的是让学生能够更好地适应体育的学习。

（三）体育的创新发展

如今的社会讲究的都是创新，无论是在哪一个领域。体育的课程创新也是刻不容缓的，其实在早些年间就存在了对体育创新的一说。传统的体育课程已经不再适应现在的教学了，现在的教学环境不一样，对象也变了，最重要的是学生们的思维也跟着时代在进步。单纯的上课教学模式是需要改进一番，增加体育课的趣味性，让学生从源头上面来让学生喜欢上体育课。教师在体育课程上面的研究也应该下一点工夫，除了学生改观之外，教师的思维也应该换一下位置。高职的学生可能运动性质不是很高，但是我相信他们一定有一颗热爱学习的心，在这样的前提之下，教师们的课程改革可能就已经成功了一半。

二、加大在体育教学当中的资源投入

我们对于体育教学仅仅还是停留在了表面上面，没有设计出有针对性的方案来对学生进行教育。高职院校当中，上体育课的地点依旧还是在操场上面，但是一旦下雨的话，体育课就不得不被打断，所以在上课地点这个问题上面有很大的争议。我认为，学校应该在上课地点上面进行一些改革，比如说投入更多的资金在建设学校体育馆上面。体育馆是有很多用处的，上体育课的时候，学生们能够进行一些室内活动，就避免了日晒雨淋对体育课程的影响。体育馆除了可以让学生们进行体育活动之外，还有一个好处就是可以让学校举办一些其他的活动，所以在体育馆上面投资也算是一举两得了。

新闻中经常都会有学生因为体育设备的局限，不能够好好地学习体育。所以在每一个校园里面出现的就是学习器材的不足，像是学生应该学习的篮球和排球这一类，学生通常就是因为器材不够，然后体育课上课的时候，学生们的时间就被浪费掉了，如果长时间是这样的状况，学生就会觉得体育课没有什么意思，然后失去了对体育的兴趣。除了体育设备的投资之外，还需要在师资力量上面下工夫，现在的体育教师很多都是老教师，因为时间的增长，教师们的身体状况渐渐地不再适应体育的教学了，所以我们需要吸收更加年轻的力量进入到教师的大队伍之中。

三、通过上课来给学生传授终身体育锻炼的思想

现在我们的生活已经达到了一种小康的水平了，所以学生们在毕业以后就不会太重视体育的学习。我们设置体育课程的目的就是要让学生们知道终身学习体育的好处，俗话也是说的：活到老，学到老。高职中的学生，他们的体育能力是比不上一些专业的学生的，当然我们也没有要求学生们必须达到一种怎样的程度，只能说在体育方面，将学生自身的体育素质提升起来。体育在多年的磨练当中，成功被世人铭记于心，我们国家所提倡的全民健身也是基于体育的本义。随着我国教育的发展，高职学生越来越被重视，他们的相关课程也被关注着，这样说的原因就是因为体育是被重视的一个对象。体育教师也需要在时代当中发展自身的一些优势，像是提高自己的专业性，为了满足学生们在日程学习当中的要求。除了教师需要有相关的专业性之外，作为一名合格的教师，还应该需要有一种能够激励学生的能力。在读书期间的学生难免会出现一些以外的情况，像是情绪低落等等，作为教师的我们必须在第一时间发展异常，并且及时与学生沟通。终身学习的目的还是在学生自己身上，为了让我们用体育强国，我们必须执行这一切的计划。单点乏味的体育教学是学生们叛逆的根源，除去这些问题之外，老师就要慢慢地细心发现。

以上种种，就是我在教学过程中发现的一些问题和我相处的解决办法。根据现象找解决办法是我们最基本的原则，体育教学广泛适用于普高和高职当中的学生。体育教学不仅仅是让学生学习体育项目，还是要向学生们传授一些基本的知识。平时表现是需要纳入学生们的期末考核的，这样的话，学生们就不会出现一些浑水摸鱼的现象。高职体育的改革已经开始起步，但是起步的前提是需要教师和学生的全力配合。