如何提高职工安全意识 增强职工岗位安全自觉性

王奕红

摘要：安全是煤矿永恒的主题，煤矿事故是我们痛恨和坚决要杜绝的。造成事故的原因有人的不安全因素和物的不安全状态，剖析历年来全国各大小煤矿所发生的事故原因，人的不安全因素占据大部分，根据事故统计数据已证实了生产中由于人为原因造成的事故占70%-80%。因此为了保证安全生产，亟待提高员工安全意识，增强员工安全自觉性。

关键词：安全意识；自觉性；事故；安全理念

实现煤矿安全生产，防止和控制重大事故的发生，需要从严治矿，加强劳动纪律和安全生产规章制度的教育，需要全体干部职工的共同努力。但中心点都离不开人这个主体，因此，提高职工的安全意识，增强职工岗位安全自觉性是各项工作的重中之重。而职工的安全意识是职工的安全自觉性的充分条件，没有安全的意识就不可能有安全的自觉性，因此，为了增强职工岗位安全自觉性，提高职工安全意识是势在必行的。

如何提高安全意识以保障岗位安全的自觉性呢？

一、加强安全教育力度，转变职工旧观念

煤矿安全教育力度是直接影响职工安全意识及安全自觉性的一个重要因素之一，是提高安全意识，增强安全自觉性的根本之举，故我们因该把安全教育作为提高职工安全意识，增强职工岗位安全自觉性的基础工作来抓。不断创新思路，通过对职工进行安全教育，使他们从思想意识上真正认识到安全生产的重要性，明白什么是安全，怎样做才能保证安全，在个人意识上真正实现从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”，从“被动安全”到“主动安全”的转变。通过以下两个方面来加强对员工的教育力度。

二、完善安全教育理念，提升职工认知度

安全理念，是积淀于企业和职工心灵深处、并为全体职工所接受并遵循的安全思想意识、安全思维方式、安全道德观、安全价值观等内容的总和。安全理念决定人的安全观念，决定群体的安全行为。要从根本上消除职工的不安全行为，就要深刻揭示职工不安全行为的深层意识根源，提炼出能从根本上解决这些问题的安全理念，并养成职工的安全行为习惯。这就要求在煤矿的决策层形成安全是煤矿生存发展之 “根本”的意识；在中层管理人员中形成不严抓细管就是“埋设祸根”的意识；在专业技术人员中形成疏忽大意就是“制造事故”的意识；在区队长和班组长中形成“违章指挥等于犯罪”的意识；在安全检查人员中形成“隐患就是事故，容人不容‘三违”的意识；在教育培训人员中形成达不到培训目的就是“贻害他人”的意识；在工作习惯不良的人员中形成“违章作业等于自杀”的意识；在入矿的新职工中形成“不学习，何以立”的意识。职工有了这些基本意识，就能够充分认识安全工作的重要性，认知自身的安全责任，自觉从自身做起，培养良好的安全行为习惯，从而从本质上提高职工的安全意识，增强职工的岗位安全自觉性。

三、创新安全教育方法，增强教育针对性

人是本质安全的灵魂。把以人为本落实到安全管理上，就要塑造本质安全人。针对当前煤矿用工形式多样化、职工来源复杂化、以及安全素质低下等主要问题，煤矿要高度重视师资队伍建设，改进教育方式，创新教育方法，因人而异，因人施教。对只图省事的“侥幸人”，要开展“亲情意识”教育，让他们对亲人和工友负责；对盲目蛮干的“胆大人”，要开展“责任意识”教育，使他们时刻想到后果；对心不在焉的“马虎人”，要开展“险情意识”教育，使他们增强警觉感；对投机取巧的“懒惰人”，要开展“执行意识”教育，使他们认真按规程规定操作；对下班欢乐无度，上班稀里糊涂的“迷糊人”，要开展“生活意识”教育，使他们处理好生活与工作的关系，保证工作精力；对探亲返矿、家庭出现矛盾和健康状况不佳的“忧虑人”，要开展“自我调整意识”教育，使他们正确对待生活中的各种问题，避免把不良情绪带到岗位；对一抓就好，不抓就差的“懈怠人”，要开展“危机意识”教育，经常警示他们始终绷紧安全这根弦；对重生产、轻安全的“盲目人”，要开展“服从意识”教育，使他们摆正安全与生产的关系，做到生产服从安全；对不顾现场实际，违章指挥的“专断人”，要开展“权利意识”教育，剥夺指挥权，警示管理人员按章办事，发挥其在安全生产现场的核心和关键作用。抓住职工群体中的重点对象，有针对性地解决自身存在的问题，使其形成良好的安全行为习惯，本质上增强职工岗位安全的自觉性。

四、加大安全教育宣传，增强职工感染力

积极开展各种安全生产活动，定期或不间断地通过黑板报、宣传栏、简报等形式对职工进行安全知识宣传教育，并努力扩大宣传力度，通过这些有效的宣传途径，使职工耳濡目染，使他们在不自觉中受到熏陶，从而在潜移默化中提高了职工对安全的认知水平。另外我们还要通过选树安全生产中的突出人物和先进事迹来教育和引导职工牢固树立安全观念，同时还要积极投身到矿井的安全生產工作中。

五、营造安全教育氛围，形成安全良好环境

环境影响人，环境塑造人。职工的安全意识、安全责任感离不开灌输，更离不开安全文化的熏陶。因此，要创新文化载体，培育企业安全文化，突出“我”这个中心，发动职工编写安全警句、安全短语、安全书信；组织安全演讲、安全宣誓、安全祝福、安全演出、安全故事会；开展安全合理化建议、安全论坛、安全事故案例分析、安全算帐对比、安全漫画展、安全警示镜、安全辩论等形式多样的群众性安全文化活动，让职工在浓厚的文化氛围中实现“要我安全”向“我要安全”的转变。要把美化环境、建设温馨家园与提升职工的安全理念结合起来，着力打造持续安全的人文环境，在井上下建设安全警示长廊、安全亲情长廊、安全漫画长廊；在职工工作生活的主要区域和重点场所设立安全格言、警句，使职工时时感受强烈的安全文化信息，在耳濡目染中接受安全理念的洗涤，以强烈的视觉冲击力影响和历练职工执行理念的形成，实现由“我要安全”到“我能安全”的思想跨跃，从而使本质安全型企业建设具有必要的载体。

职工的安全意识得到了整体的提高，那么各项规章制度的落实对职工来说就非常容易接受，而这些规章制度又监督着职工岗位安全的自觉性，从而行成良好的安全生产风气，使岗位安全自觉性形成一种习惯。