浅析现代科学技术在信息技术教学中的应用

帕提古丽·吾麦热

摘要：在社会经济不断发展的前提下，我国计算机科学技术水平也随之发展，现代计算机科学技术的发展使得社会各界对计算机科学技术的应用越来越广泛，给人们的工作生活带来了更大的方便。尤其是在教育领域有着极为深远的影响，现在很多学校都设立了专门的计算机教师，我国一些城市已经开始实施新型的计算机教学模式，目前有越来越多的学校在政府的支持下投入大量的资金建设计算机教育实验班，本文主要分析现代计算机科学技术在信息技术教学中的应用。

关键词：计算机；科学技术；计算机教育

引言

分析现代计算机科学技术我们可以得知，社会大众的各种生产生活过程中需要大量的运用计算机科学技术，在现代计算机教育教学过程中计算机的使用范围越来越广。分析我国教育进程的发展过程从最开始的传统教学模式向现代的科学化的计算机教育教学模式发展，过去的教学方式已经逐渐被多样化的计算机科学技术所取代，在现代化的计算机教学工作当中科学有效的使用现代化计算机科学技术能够强化计算机专业学生的专业水平，锻炼其主动学习的能力，能够强化计算机专业的教学效果，提升教学水平，在这些方面的有效提升可以实现学生计算机综合素质的提高，保证计算机专业的学生得到全面性的发展。

一、帮助教师日常的教学管理

分析计算机实际应用效果我们可以得知，在现代化科学技术的应用过程中其最为明显的优势就是方便快捷。在校内外的日常管理工作当中，可以根据学生在校内外的生活学习状态对其进行日常管理，这种基本的管理并不能完全满足素质教育的根本要求，管理效率也比较低，对于学生各方面的信息不能完全了解和掌握，但是在学生的日常生活和学习的管理工作当中，合理有效的运用现代化计算机科学技术能够对学生的日常生活和学习展开全方面多角度的管理，可以补充并修正传统管理模式的不足。比如，一般教学模式下，都是教师将家庭作业布置给学生，让学生利用课余时间独立完成，之后再下节课检查。但是，这些需要耗费大量时间和精力的课后完成作业的方法在计算机技术应用之后产生了很大的改变，教师可以通过现代化计算机科学技术管理学生的作业，这样能够节约时间和精力。另外教师可以在网上布置家庭作业，让学生课后通过计算机完成直接在网上发送给给老师，老师进行检查将批改结果发送给学生，这样能够减轻多方面的压力。除了以上内容之外，在日常的测试中，计算机技术的应用也能够实现教学效果的提升，过去的测试一般都是在每个考场配备一到两名教师负责监考，这样不仅增加了教师的工作负担。还加重了学生的紧张情绪，整个测试时间一般需要两个小时左右，浪费了学生和教师的大量时间。在新的教学环境下，如果学校通过计算机手段检查学生的学习效果，让学生自行参与计算机测试，之后在网上统一考试，并由教师批阅测试内容，整个过程除了能够减轻教师的工作压力之外，还能够缓解学生的紧张情绪，节约日常的教学测试成本。

二、方便学生日常学习

因为计算机应用起来比较便捷，不会受到时间和空间的限制，另外计算机能够快速的查阅信息内容并且及时上传。它能够在最大程度上促进学生学习能力的提升，学生通过计算机的搜索作用能够在最短的时间内在网络上搜集到自己想要的信息，另外网络上的学习资源非常丰富，能够帮助学生掌握主动思考并解决问题的能力，强化学生举一反三的能力，让学生降低对学习的畏难情绪，在轻松的环境下掌握知识内容。网上的学习资源能够激发起学生的学习兴趣，学生能够主动地参与到计算机课程的学习当中，在这种兴趣的主导下，让学生更为主动地学习。网上丰富多样化的学习内容能够增加学生的知识储备，在日常的教学过程中教师要通过多样化丰富的教学语言和学生主动沟通，让学生在交流和操作的过程中掌握计算机知识，体验掌握实际操作能力。另外我们要认识到的是，因为不同的学生对知识和操作技能的掌握情况有所区别，过去的教学方法以及传统的教学模式已经不能满足学生日益发展的学习需求，教师要结合互联网的先进特点，根据其不受时间和空间影响的特性灵活机智的调节教学内容，改变教学结构，让学生能够充分理解教师在课堂上讲解的知识点。教师可以在课后将知识内容制作成视频发给学生，让学生扎实的掌握课堂的知识内容，另外教师也可以给学生发送一些课外视频，让学生强化对所学知识点的掌握，保证学生能够在了解课堂内知识内容的前提下超出现有教学内容的限制，收获更多的知识。一节课的时间很多，教师不能在有限的时间内完全将教学大纲要求的知识内容全部传授给学生，更没有实践向其传授课外知识点，所以现代化科学技术在很大程度上解决了这些问题。

三、帮助丰富教学资源的同时节约教育资本

在计算机教育教学工作中合理科学的运用现代计算机科学技术，由经验丰富的教师展开教学，保证学生在学习过程中可以通过观看静态的文字和动态的视频资料来增强课堂的生动性和趣味性，这样能够帮助学生更为扎实的掌握知识内容。计算机教学工作除了能丰富的教学资源和学习内容之外，还能够从根本上节约教学资源。如果将目前我们所应用的教学资料改为电子资料，将日常的教学测试改为计算机操作测试，除了能够节约纸张之外，还能够减少教育资源的投入，實现人力、物力以及经济等方面的节约，降低学生的学习成本，分析学生的学习内容我们可以得知，降低学生的学习成本是在保证学生的学习内容的基础上实施的，教师要结合相应的教学内容和方法结合现代科学技术的辅助作用，让学生在计算机中搜索知识内容，让学生凭借丰富的计算机教学资源让其的记忆力和理解力有更深入的提升，加强其学习的积极性，帮助学生实现计算机学习成绩的提高。

结论

总之，在我国现代计算机科学技术水平不断发展的前提下，计算机科学技术在社会各界应用越来越广泛，特别是教育领域对计算机科学技术的应用使其已经开始向合理化、规范化的方向发展，在计算机教育工作中运用计算机科学技术理论能够丰富教学内容，强化学生的学习兴趣，推动我国计算机教学实现更加长远的发展。

参考文献：

[1]周钰辉，唐博汇，凌跃.计算机科学技术在计算机教育中的应用研究[J].电脑迷，2017（9）：158.

[2]金莲姬.计算机科学技术在计算机教育中的应用研究[J].信息与电脑（理论版），2016（4）：197+199.