多媒体在旅游专业教学过程中的应用

蒋媛媛

摘要：在当今时代背景下，变革教育制度，转变教学模式成为了每位中职旅游专业老师在教学过程中必须面对的问题。教育改革对每位教师来讲既是机遇又是挑战。与此同时，多媒体的运用也越来越广泛。那么在旅游专业教学过程中我们应该怎样合理的运用多媒体进行教学呢？

关键词：多媒体教学；中职教育；旅游专业

随着社会经济的不断发展，人们生活水平不断提高，对生活的质量要求也不断提高，这就拉动了旅游业的发展，越来越多的学生在专业选择的时候会选择旅游专业。随着当今时代科技的突飞猛进，多媒体被逐渐运用到教学工作中。那么作为中职老师，我们该如何运用多媒体进行对中职旅游专业的教学工作呢？下面，我将为大家讲解多媒体在旅游专业教学过程中的应用，希望我浅薄的见解对各位同行在今后的教学过程中有所帮助。

一、学生为什么要选择旅游专业

当今时期越来越多的初中学生在步入中职学校选择专业时，会选择旅游专业，那么为什么会出现这种现象呢？让我们一起来分析分析原因。

首先，随着学生年龄的增长，他们结束了紧张的初中学习生活，进入中职学校，中职学校生活与学生在初中时期的生活截然不同。中职学习生活更加倾向于自由化，多樣化，学生在大学时期选择自己感兴趣的专业进行学习。进入中职学校的学生年龄大概在15至16岁左右，他们对这个世界充满着好奇感，想到世界各地去看看。正如那句网络流行语所说的：“世界那么大，我想去看看。”就因为那种对外部世界的美好憧憬，学生就会在进入中职学校时就会相应地选择旅游专业。

其次，在当今时代大背景下，人们的经济水平不断提高，人们的物质需求在日益发展的经济生活中不断得到满足，渐渐的他们的生活逐渐倾向于精神生活的体验。学生在初中毕业后，进入职高学习，他们会选择自己感兴趣的专业进行学习，加之最近几年的旅游专业发展形势较好，因此，越来越多的学生在选择专业的时候会选择旅游专业。

二、怎样运用多媒体进行教学

多媒体教学是当今教学过程中常见的一种教学方法，运用多媒体教学不仅方便快捷，还可以有效地提高教学效率。那么作为中职旅游专业教师，我们该如何运用多媒体进行教学呢？下面我将为大家讲解的就是多媒体在中职旅游专业教学过程中的教学方法。

（一）利用多媒体进行多种形式的教学

科技的发展使多媒体拥有多种多样的功能。多媒体在现代教学过程中，不仅可以用于展示教师们的教案，还可以用于为学生展示图片、音频、视频等多种多样的教学资源。对于旅游专业，我们需要给学生介绍各大地区的物质文化，精神文化，人文地理知识等等相关内容。对于这些相关知识的介绍，如果只依靠我们教师的口才，那么是远远不够的，在这时就很有必要运用多媒体进行教学，为学生详细地介绍各大地区的旅游知识。运用多媒体进行教学可以提高教学资源的利用效率，还可以使教学变得形象生动并且多样化，由此可以看出多媒体教学对于中职旅游专业教学的重要意义。

（二）多媒体教学调动学生的学习积极性

兴趣对于学习具有十分重要的意义。不论是哪个学科的学习，只要学生对其产生了兴趣，那么学习起来就会相应轻松很多。在中职旅游专业教学过程中，培养学生对旅游专业的兴趣是必须要做的教学工作，但是这并不困难。在中职学校中，大部分学生在选择专业的时候都会根据自身对专业的兴趣来决定的。因此，学生既然选择了旅游专业想必他们一定对旅游具有很大的兴趣。在这样的情况下，培养起学生对旅游专业的兴趣的难度就会降低很多。旅游专业在教学过程中需要我们通过文字、图片、视频等多种多样的形式对各大地区的自然地理和人文地理进行介绍，运用多媒体进行教学可以很方便的将这些内容展示给学生，学生通过对文字、图片、视频等资源的了解可以提高学生对各个地区的认识，了解各地区的文化，风土人情等等方面的内容。正如前文所说的，学生对这些知识充满着好奇，运用多媒体进行教学，可以满足学生的好奇心和求知欲，这样一来就可以调动学生对旅游专业知识的学习积极性，学生们的积极性高涨，学习的热情也就高涨，学习的效率也就会得到相应的提高。

（三）注重网络课程对学生学习的重要作用

网络课程对于教师和学生并不陌生。在教育改革以后，多媒体在教学过程中的运用越来越频繁。随着人类思想的革新，科技的进步，网络课程成为了时下比较流行的教学方式。各个学科的教师通过多媒体上传相关知识的教学视频，学生则通过多媒体，下载相关视频，进行课下学习。这样让学生和教师之间又多了一层教学之间的联系。学生在课后通过多媒体对自己上课没听懂的知识进行学习或者想要提前对所要学习的知识进行预习，在闲暇的时间里学习旅游专业的相关知识，不断提高学生的学习效率。在对中职旅游专业学生进行教学时，也可以通过多媒体网络视频进行教学，旅游专业教学需要我们对各大地区的特色进行详细讲解，在课堂中讲解不到的知识，可以通过多媒体网络视频中进行讲解。学生通过多媒体进行自主学习旅游知识，可以在平常的时间里进行学习，就可以更加全面地了解相关旅游知识。网络课程学习对旅游专业学生的学习旅游相关知识具有十分重要的影响。

（四）利用3D多媒体进行对比教学

3D多媒体技术在现实生活中被利用得越来越多。例如：你到某一地方旅游，你需要一份地图来引导你，那么一张3D多媒体地图将会给你带来极大的便利，全方位的视图，多角度的视角转换，给人视觉上的享受。在中职旅游专业教学过程中我们同样可以利用3D多媒体技术进行教学。作为中职旅游专业的教师，在教学过程中我们可以将两个不同的地区结合起来对比讲解，通过对比的方式，来给学生展示地区之间的差异性，这样有利于学生更好地了解地区知识。在对比教学的同时再加之3D多媒体技术，这样将地区很生动的展示在学生面前，地区之间的差异也会很明显的表现出来，学生理解也就相对容易。

三、结束语

旅游专业是当今时代兴起的新兴专业，在教学过程中就要把握相应的教学方法。中职学校的教学对学生的学习时间的管辖相对自由，学生选择学习的时间地点也相对灵活。对于旅游专业的学生，在学习过程中，如果有条件的话，可以到各地区进行实地考察。我们作为中职旅游专业教师有责任推进旅游专业的发展，在教学过程中要充分利用多媒体资源，打造灵活性，高效率教学课堂，提高教学效率。