浅谈高校会计专业学生如何提升自身职业素养

王琳瑶

【摘要】会计类从业人员的职业修养是培养与教育的重要内容，在我国经济迅速发展的当下，我国会计类专业人才也面临着更多的机遇和挑战，提升会计从业人员的职业素养，必须从“头”抓起，使其达到内外兼修的水准，在提升自身硬势力的同时提高软实力，本文中笔者将对会计从业人员的现状进行分析，并联系实际，引申出对高校会计专业学生提升自身职业素养的思考。

【关键词】会计；职业素养；高校

无论国内外，会计从业人员的失信现象都普遍存在。在进行会计教育时专业人员没有做到内外兼修，便在此后会导致各类问题的产生。形势是会不断变化的，而格守内心的安稳，坚持诚信做事，诚以待人，诚以接物，坚决不做假账，不做与主流核心价值观背离的事情，便直观体现了一个会训从业人员应有的职业素养与文化素养。众多活生生的案例告诉我们，一个会计从业人员所造成的失误，会影响一整个体系所有的相关人员，造成的损失是不可估量的。接下来，笔者将从高校学生的角度，深度总结对提升自身职业素养的看法。

一、会计职业素养

会计职业道德，是所有会计相关从业人员理应遵守的原则与底线，在任何时间任何条件下，都不可抛弃会计的职业道德与操守，更不要也不能以身试险、以身试法。会计是一类从事经济活动的职业，除了具有普通的职业特征以外，它还兼具自己的特殊性。我国会计的职业道德不仅仅受到道德的约束，更受到法律的约束。毕竟大千世界，会计作为可以影响整个企业、高校等等单位的重要职业，其行为规范与道德准则理应被列人法理管辖的范围。而且，会计专业的从业人员，服务于国家，服务与人民。在任何情况下，人民与社会公众的利益始终应该放在第一位。爱岗敬业不是一句空话，这是会计职业素养的最大体现。如果每个会训从业人员，包括还在高校进行学习的莘莘学子，都能够以端正、恭敬、专业、认真以及虔诚的态度对待自己的工作岗位，建立良好的工作态度，那便可以更好的为国家、为社会、为人民贡献出自己的力量。

二、高校学生如何提高自身职业素养

高校学生作为在高校中接受教育的一个群体，对比于已经在社会工作奋斗与摸索了数年的会计从业人员，其在经验与道德素养方面能接触到的实例是有限的。自十九大以来，国家再次加大了对于高校教育的投入力度，使得高校的学生能够用最简单快捷的方式学习到更多的专业知识。目前，笔者作为高校会训类专业学子的一员，深感书本上的知识确实能够发人深省，也确实能够带来文化知识与道德品质的提高。但俗话说的好，“师傅领进门，修行在个人”，我们的专业老师在课堂、课下均竭其所能为我们排忧解难，为我们未来的会训从业之路打下良好的根基。但是，老师能给我们带来的，毕竟也只是有限的，更重要的是我们学生自身。接下来，笔者将从简单的几个方面来论述对高校学生应该如何提高自身职业素养的理解。

（一）全心全意，认真学习科学文化知识

一个专业性人才，一定有其作为专业性人才的意义。无论在哪种体制、哪种形势下，社会都不会供养对社会无用的人。高校的学子，作为已经切实接触和了解到高等教育优越性的人群，便更应该合理利用周围的一切资源，以达到不断提升自己的目的。老师在课堂上的授课是一方面，认真记录笔记，认真研读老师演示文档中的内容。课下的时间，不应该只为应付期末考试，刻板的学习知识。所谓全新全意学习科学文化知识，指的就是在内心饱有对专业的喜爱，对会计这份职业的崇高敬意的条件下，深入的学习和了解会计的内涵与本质，从而更好地吸收专业知识，提高自身职业素养，争取为社会发展贡献自己的力量。

（二）学会发现问题，解决问题，进行自我教育

在过去十几年的学习生涯中，基础教育为我们带来的不仅仅是书本上的知识，它也变相的提高了我们很多方面的能力。其中，对忍耐力和自我学习能力的养成更是达到了最大化。而作为高校学生，在学习专业文化知识时，首先要耐得住寂寞。高校的环境时自由的，而人必须是高度“紧张”的。紧张并非来自于心理，而是来自于态度和对问题的认真思考。在学习的过程中，有时一定会失去老师与同学的陪伴，此时便需要我们独立思考，自主发现问题并解决问题，自我批评，自我总结，自我教育。主动的学习永远比被动的接受好上百倍，自己的改变提升更会在一点一滴中体现。

（三）学会自我激励，积极投身于实践当中

学海无涯，道阻且长，将理论转化为实际生产力的过程注定是艰辛与困难的。在学习与工作中会遇到的困难看时一定的，然而如何平稳的度过瓶颈期才是最重要的。现实中如何突破“瓶口”，就需要依靠我们自己的努力了。其中，我认为自我激励的方法是行之有效的。唯有自己能带给自己最大的鼓励，没有人会比你自己更了解你需要什么。对症下药，从多方面对自己进行鼓励，更要鼓励自己多加入一些实践工作中。从学习中来，到实践中去，实践会使我们对会计这个职业有更加深入的了解与看法，对专业知识有着更为深入的理解与思考，更对我们优良职业素养的形成有着极为积极的意义。

（四）互帮互助，互动学习

每个人都是独立的个体，但人与人之间也会有着紧密的联系。很多事物，都不会为一人所独有，而是会存在于一个集体中。而我们，作为高校学生，更应该在与同学、老师建立良好关系的同时，更要学习他们身上自已所没有的优良精神与特质。不论是从专业知识方面，還是道德品质方面，我们都应该发现和学习别人的闪光点。与此对等，当他人需要帮助时，自己也理应全心全意，以求共同提升，共同进步，并共同在未来作为会计从业人员中的一份子发光发热。

三、总结

习近平总书记在十九大报告中指出，“中国经济长期向好的前景是光明的”，国家给了我们足够的底气与基础去应对前方可能发生困难。作为预备专业人员的我们，更要抓住当下经济空前发展的良好机遇并做好迎接挑战的准备。在未来国家、社会和人民有需要的时候，积极投身于建设当中去，合理运用会计专业知识，努力提高自身文化素养，为建设和谐美丽的中国贡献自己的力量。

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