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大学思政教育与大学生就业的有机结合探析

2018-07-28叶青

商情 2018年30期
关键词:大学生就业有机结合

叶青

【摘要】大学思政教育对学生成长而言具有很强的作用,既有利于有序开展大学生就业指导工作,还有利于培养学生优良的道德素质。现阶段,高校纷纷开始关注思政教育与就业指导这两者之间进行结合的问题。本文先简单谈论了大学思政教育与大学生就业这二者之间的联系,其次深入探讨了大学思政教育与就业指导教育结合途径。

【关键词】大学思政教育 大学生就业 有机结合

一、大学思政教育与大学生就业规划的联系

(一)对大学生进行思政教育有利于指导其顺利就业

就某种程度而言,高校是学生进入社会这个比较的复杂环境前,最后一个相对轻松简单的环境。学生在这里接收到的教育程度对其进入社会后的发展有着不可忽视的影响力,甚至对学生進入社会的第一份职业有着关键性的影响。所以,在这个阶段就需要重视对学生的思政教育,使学生身心发展更加健全,在其指导下顺利就业。在实际的思政教育过程中,其有利于引导大学生更加准确地明确就业趋势,了解并熟知就业的思想方法,更有利于培养大学生面对各种困境时的应对能力。因此,思政教育同就业指导之间有着很密切的关系。

(二)对大学生进行就业规划是思政教育工作的部分内容

高校思政教育所涉及到的范围很宽,不但涵盖了道德素质与思想认知方面,还包含了言行处事与心理指导等众多方面。而且也有对大学生毕业后的就业问题给予相关规划与指导。部分高校还把对大学生的就业规划工作当成思政工作中的重要内容进行开展。高校给予这般重视,也就是因为思政教育能够对学生关于就业规划方面进行全面干预,从学生出生社会进入职场的职业生涯到择业就业方面的思想观念都会给予指导。在学生思想观念上给予启发,在学生实际就业选择中给予取向引导。由此可见,对于大学生毕业后的就业问题而言,思政教育具有深远的意义。

(三)思政教育与就业规划相互联系又相互挑战

针对学生的就业问题方面,规划里面有主体、目标、手段三者的存在。而思政教育也是坚持以人为本,所教育主体是学生,也是为了培养其综合素养。思政教育与就业规划这二者之间有一定的联系。但是从某种程度而言,学生毕业后的就业观念与心理偏差是其就业问题出现的主要影响因素。大学生的就业观念、就业过程过度追求高薪以及忽视自身能力等方面的错误思想观念形成,又与思政教育脱离不了关系。因此,二者在相互联系的基础上,思政教育又给学生的就业规划带来了挑战。

二、大学思政教育与就业指导教育结合途径

(一)在思政教育过程中融合就业指导规划

通过在思政教育过程中融合就业指导规划,有利于进一步推动思政教育与就业指导教育的整合。比如,思政老师作为思政教育的直接实践者,就能够凭借思政教育课堂这个专项平台给学生传达就业规划方面的相关知识,这是一项不错的教育对策。所以,这也就要求思政老师需要紧紧抓住客观存在的教学规律,在遵循学生成长规律与学习特征的基础上有针对性地开展思政教育工作,积极应对并解决好就业问题。思政老师应该先从自身着手,不断提升自己的思政教育理念,培养自身综合素质,致力于培养学生的实际能力与综合素养。以此让大学思政教育工作有效性得以提升。其次再通过体验式教育方式对学生就业规划进行指导。在这个过程中需要注意不能仍旧选择传统的灌输式板书教育方法,应该充分尊重学生的主体地位,加强课堂学习氛围的营造,使课堂生动形象。以此才能让学生在真切职业体验中实现自我认识与提升,这样的就业规划指导工作才是行之有效的。思政老师可以通过开展虚拟职业活动或者是企业实践等方式实现思政教育与就业规划的整合。

(二)改进并完善大学思政教育工作机制

现阶段,国内多数大学对学生就业问题关注力度虽然有所加强,也做了相关的调整与改进。但从根本而言,此项工作仍然停留在课堂教学亦或是讲座层面,并没有在就业规划方面有更深入的衔接,对相关制度也没有及时创新与完善。由此可见,大学应当对思政教育工作机制长期保持创新以及不断完善,并针对就业规划工作方面不断深入衔接。比如,首先从学生就业规划着手,通过各种形式与载体实现就业规划的引导作用。创建一套切实可行的大学生职业生涯规划体系,加强对教学方法与内容同思政教育融合的重视程度。然后在实际教育过程中掌握学生学习心理,合理明确教学内容主次与侧重,掌握就业规划规律。引导并激励学生考取就业方面的相关证书。

(三)充实思政教育队伍,增强就业规划实效

在现阶段这样的时代背景下,各行各业都到了一个新的发展时期。大学思政教育更要充分发挥自身作用,作用于社会各个角落,尽最大限度地处理好学生就业问题。比如,高校可以设置专职大学生就业职业规划方面的教育队伍,创设一个全新的教师机制。将其余教师与就业规划指导老师进行明确分工,从基层就着手做好思政教育队伍建设。然后,思政老师再与辅导员相互协作,辅导员通过在学生日常生活与学习监督过程中融入就业规划相关知识,从而使得学生能够在轻松愉悦的状态下了解到最新就业信息,如此不知不觉中就充实了思政教育队伍。

(四)转化思政教育方式,促进学生就业规划发展步伐

学生自身专业能力与就业观念对高校整体就业率起到了较为关键的作用。这也是由于其和大学思政教育有所联系。所以,思政老师需要在实际工作中改进传统教学思路,尊重学生在课堂中的主体地位,让学生在人文关怀理念影响下健康成长。此外,教师在通过利用相应的辅助手段与学生家长建立和谐交流的关系,亦或是用真实感情走进学生、革新教育方法。以此全面达到思政教育同就业规划融合的目标,促进大学就业规划发展进程,实现思政教育与就业指导教育工作的合理整合。

三、结束语

大学思政教育对就业规划指导工作具有很重要的影响作用,各大高校应当充分认识到思政教育与就业规划指导整合的重要性。并明确思政教育者的工作与责任义务。把思政教育同就业指导这二者通过有机结合、全面规划,以此加强对学生的培养与指导,有效解决就业问题。

参考文献:

[1]熊燕红.将大学思政教育与大学生就业相结合的研究[J].传承,2015.

[2]王亚南.论高校思政教育在大学生就业指导中的作用[J].电子世界,2013.

[3]王宁.高校的思政教育与就业指导教育的整合探析[J].群文天地,2012.

[4]莫华伟.大学生职业生涯规划教育与思想政治教育相结合的研究[J].出国与就业:就业版,2011,(4).

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