艺术类化妆美容专业人才培养问题研究

雷雅迪

摘 要 当前存在着艺术类化妆美容专业在国内学历学位教育非常少的突出现象，一些教育过程中存在着不可避免的问题，影响着化妆美容专业人才培养的效果。文章就此对艺术类化妆美容专业人才培养过程中存在的问题进行了分析，并提出了提升化妆美容专业人才培养质量的具体对策和建议，以期促进艺术类化妆美容专业人才培养目标的实现，具体内容供大家参考和借鉴。

关键词 艺术类 化妆美容专业 人才培养

中图分类号：G642 文献标识码：A

0前言

伴随着现代社会的快速发展，化妆美容已经成为普通民众生活中不可或缺的生活元素。随着经济基础的不断强大和我国外交交往的不断延伸，在开展和完善化妆美容专业人才培養已经迫在眉睫，化妆美容专业人才培养的问题研究从长远来看是一个利国利民的颇有研究价值的话题。因此，加强对艺术类化妆美容专业人才培养过程中存在问题的分析，对于提高人才培养水平和质量具有十分重要的意义。

1艺术类化妆美容专业人才培养过程中存在的问题

1.1课程设置缺乏合理性

目前艺术类中化妆美容专业的学生所学习的课程基本上停留在公共课、专业必修课、选修课三个层级上，公共课保证了学生的基本政治倾向和正确价值观念的树立，专业必修课能够让学生学习到专业的基础知识，了解专业的发展历史，选修课能够保证拓展学生兴趣和知识面。但目前的课程设置体系中缺乏专业选修课，专业必修课中侧重提高化妆美容技能的教育，缺乏关于专业创新和潮流趋势把握的教育课程。

1.2缺乏实践性的教学模式 限制了学生的思维和操作能力

目前开设化妆专业的的课程教学多停留在原来的课堂教学模式上，理论讲解和实践操作局限于课堂之上，或是理论与实践脱节。多数对更大层面的学生实践重视不够，学生在学习过程中缺乏课外实践练习和现场实习机会，毕业前没有统一的规模性集体实习。这在很大程度上限制了学生的专业思维和实际操作能力的灵活性，不利于学生的发展。

1.3专业教师队伍的建设和培养不够

通过近几年的专业课教学，发现很多该专业的老师在专业技能上维持原来的老本状态，没有新的技能提升。在课堂上传授的化妆基础知识和技能几乎是一成不变的，向学生传达当下潮流指标和时下流行趋势更是无从谈起。教师业余时间也没有更好地进修及通过资料查阅了解时尚方面的资讯。加上学生在发型设计方面动手能力明显不足，化妆方面缺乏创造力，使得学生在整体化妆造型方面有很多欠缺。

2提升化妆美容专业人才培养质量的具体对策建议

2.1加快进行化妆美容专业的教学水平评估工作

学校开展教学水平评估工作的时间较长，体系完备，各项标准经过实践检验，对于的教学工作提升和人才培养方案的改进与完善都可以起到明显的促进作用，能够真正地发挥“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的作用。在新颁布的教学工作水平评估方案中有很多可供借鉴参考的人才培养的指标体系，对于化妆美容专业的人才培养问题具有明确的指导意义。因此，加快开展化妆美容专业教学评估，对加强国家对化妆美容教育的重视和推动，加强学科基本建设，完善化妆美容教育教学管理和改革，改进和完善化妆美容专业的人才培养方案具有重大意义。

2.2紧跟化妆美容潮流趋势 丰富化妆美容专业的课程体系

针对化妆美容专业的学生缺乏对行业前沿潮流趋势的把握问题，可以在原有的公共课、专业必修课、选修课的课程体系基础上，一方面在专业必修课程中加入创新课程、行业视野与企业文化课程，丰富学生的知识体系；另一方面可以加强产学结合、校企合作，邀请业界大师、企业精英到校开设课程和进行专题报告，从多层次、多视角的高度上对该专业学生进行立体化的培养。让学生在掌握丰富的知识和扎实的专业技能的同时，具备较高的职业素养和文化修为。

2.3实现课程与企业的有效对接

教育部在关于高等职业院校人才培养模式的改革创新上明确提出要实现学生所学专业课程内容与将来步入的行业企业的职业岗位标准对接，教师的教学过程与企业的生产过程对接的要求。这就要求学校在课程设置上有针对性地了解企业的行业需要和人才需求标准，适当地改革教材和课程设置，甚至要根据市场需求增设一些课程。比如随着《花千骨》、《幻城》、《三生三世十里桃花》这些玄幻剧的热播，随之开设玄幻剧目的化妆专题课程就是一种与市场需求无缝对接的有效尝试。

2.4启动教师培训机制，加强教师能力建设

学校应启动教师培训机制，将专业教师推到化妆美容界的时尚前沿舞台，与更多的业内专家大师有更多的交流。计划性的参加化妆美容界的业务培训和技能比赛。为更好地掌握时尚信息、时尚元素和潮流趋势创造条件，从而在教授基础化妆造型技能的同时更好地融合时尚流行趋势，使教学创造可能，做到工学交替、产学结合，更好地激发学生潜能。

3结束语

总之，全球化时代下的中国化妆美容行业积极谋求学历教育，提升教育层次，积极探讨该专业的人才培养问题及对策，围绕学术理论研究和经验交流大做文章，是激发该行业创新力的重要手段和必然趋势。相信通过该专业的教育和管理，中国的化妆美容行业会迎来一个更高的、更有特色的发展阶段。当然这需要一定的时间运行，更包括学校之间的交流学习，校企合作交流，以及国际间的交流。

参考文献

[1] 刘丽.艺术类高校化妆美容专业人才培养问题研究[D].济南：山东师范大学，2017.

[2] 李青.我国化妆美容专业学历制教育的探析研究[D].济南：山东艺术学院，2017.

[3] 孔冬梅.美容美发与形象设计专业人才培养存在的问题及对策研究[D].呼和浩特：内蒙古师范大学，2013.