简析通过感恩教育培养小学生文明礼仪素养的有效策略

莫日云

摘 要 中国有着悠久的发展历史，素来对礼仪十分注重，同样感恩教育也历史久远。但是在当前的社会发展过程中，学校对于德育教育的重视程度并不够，甚至有所忽视，学生的社会公德意识淡薄，感恩意识缺乏。因此，无论在家庭教育还是在社会教育之中，都需要重视感恩教育的作用，从小学开始，培养他们的文明礼仪素养。

关键词 感恩教育；小学生；文明礼仪素养

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）34-0038-01

在中国文化不断的发展过程中，很多故事都體现着感恩理念，如乌鸦反哺、卧冰求鲤、扇枕温席等，但是，在当前社会的发展过程中，小学生在一定程度上缺少感恩思想，因此，学校和家长都应该给予充分重视，并且在二者的共同努力下，共同开展感恩教育，让小学生从小事做起，从身边的事情做起，对待事物可以怀揣着一颗感恩之心。

一、家庭中的感恩教育

家长是孩子最好的老师，对于小学生而言，父母是他们在生活中经常接触到的人，因此在教育的过程中，家长应该重视自身在家庭教育中的重要作用，让学生在家庭的感恩教育中从身边的小事做起，在父母下班时可以及时接过他们手上的东西，为父母端上一杯热水，在节假日时，可以亲手为父母做一顿可口的饭菜，在父母感到疲惫时，可以为他们捏捏肩膀，在他们每天接送自己放学、上学时给他们一个大大的拥抱。除了在古代的词语或者是文章中有很多描绘感恩父母的语言，在当今的歌曲中也有很多歌颂父母，如《常回家看看》、《父亲》、《烛光里的妈妈》等，学生在歌曲中可以感受到父母对自身浓烈的情感，也可以感受到父母对自己的无私奉献，因此在家庭教育的过程中，家长应该从思想以及具体的行为中为学生渗透感恩意识，加强对学生的感恩教育，让小学生逐渐树立起对家庭的责任感，运用适当的方式对家庭进行感恩和回馈。

二、在活动中进行感恩教育

活动中的感恩教育可以分为教师和社会两个方面。对于教师而言，他们是学生在学习中的引路人，思想上的引导者，父母的养育之恩是需要报答的，同时教师的教诲之恩也要报答。因此为了培养学生的感恩意识，加强对学生的感恩教育，提升学生的文明礼仪素养，学校可以在教师节积极开展感恩教师活动，为教师亲手送上小学生自己制作的贺卡、写的小诗等，进而让学生在活动中可以受到积极的熏陶，树立起感恩教师的思想，勇敢的表达出对教师的感激，进而在这种氛围中可以更尊敬和爱戴教师，促进其良好行为意识的形成，同时构建良好的风气，促进思想道德水平的不断提升，从而更好的深入理解“采的百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的深刻意义。从社会层面来讲，从古代到现代具有“滴水之恩，涌泉相报”的思想，因此在进行教育的过程中应该从学生的实际情况出发，加强德育教育的积极影响，强化学生感恩社会、报效祖国的思想情感。学校不仅是向学生讲授知识的主要场所，也应该教会其如何适应社会的方法，从而在学习和发展的过程中可以对社会常怀一颗感恩之心，在心中热切的感受到热爱祖国的中华传统美德，作为社会主义未来的接班人和国家未来的主要建设者，学生应该做好报效祖国的准备。

三、构建具有感恩意识的校园文化

校园文化在一定程度上对学生有深远的影响，因此在发展的过程中，学校应该注重对校园文化的构建。如学校可以积极构建读书的校园文化，利用一些传统的重大节日，组织学生积极进行各种活动，在活动中感受到节日的喜悦。同时在学校中掀起读书热的风潮，让学生和教师都可以在读书中感受到乐趣，深入理解读书的内涵和意义，从而使学生在读书的过程中增强自身的文明礼仪素养，让校园文化可以更好的发挥其积极作用，实现师生之间的共同成长，激发学生的学习欲望和探索欲望，逐渐养成良好的学习习惯，使身心健康可以获得全面发展，为感恩教育的有效开展创造良好条件。同时在校园中可以利用广播或者是板报等方式，积极传递进行感恩教育的重要意义，加强对学生在这方面的熏陶，使其可以在校园生活中潜移默化的受到影响。

四、家庭和学校在合作中进行感恩教育

教育不仅是学校的责任，家庭也有重大的影响，但是由于当前社会中的独生子女居多，很多孩子在发展的过程中形成了骄纵的心里，而对于小学生的感恩教育离不开家庭和学校的紧密结合。因此在教育的过程中教师可以利用QQ、微信等方式做好和家长之间的沟通，定期和家长沟通学生在家的表现情况，并且制作好表格，让家长根据表格中的内容进行系统的评价，同时教师也可以将学生在校园中的表现情况及时向家长反馈，通过这种家庭和学校共同合作的方式，无论是教师还是家长能够积极的参与到对学生的感恩教育中，使对学生的感恩教育更具实效性，促进学生文明礼仪素养的形成。

五、结束语

总之，在对小学生进行感恩教育的过程中，不仅需要为学生讲授理论知识方面的内容，同时需要注重实践对学生的积极影响，让小学生可以实现理论和实践之间的有效结合，认识到实践的意义并且可以享受其中的过程，逐渐提升小学生的思想道德水平，进而使感恩教育的内容可以产生深远的影响，让小学生可以懂感恩、知礼仪，明白更多关于做人的意义，使小学生可以成长为社会需要的人才，为国家的社会主义现代化建设贡献自身的一份力量。

参考文献：

[1]黎任.谈通过感恩教育培养小学生文明礼仪素养的有效策略[J].数码设计（下），2018（6）：270.