高中体育教学中如何培养学生的足球兴趣

王汉举

摘 要：高中阶段的学生课业压力比较重，再加上学生年龄的增加，学生对于体育课的热情会逐渐下降，体育课对于高中生来说是缓解课业压力、走出题海的有效途径，而不是锻炼身体、掌握体育技能的场所。尤其是高中体育教学过程中的足球教学，学生缺少学习参与的积极性，不能掌握足球的相关技巧，更沒有足够的足球兴趣，因此就应该探讨和分析更好的教学手段和方法，为培养高中学生的足球兴趣提供基础和保证。从高中体育足球教学现状出发，对培养高中学生体育教学中足球兴趣的途径进行探讨和浅析。

关键词：高中体育教学；足球兴趣；培养途径

兴趣指的是探究某种事物或者是进行某项活动的积极倾向，同时，兴趣也是学生最好的老师和学习的直接动力来源，在高中体育教学的过程中培养学生的足球兴趣，对于学生足球学习积极性和质量的提升有着积极的作用和意义。高中体育教师在实施足球教学的过程中应该为学生营造良好的课堂教学氛围，最大限度地给予学生参与课堂教学的机会，保证高中学生在足球学习的过程中可以集中注意力，并产生浓厚的兴趣与积极性。因此高中体育教师就应该以兴趣作为基础，运用多种教学方法和手段实施足球教学。

一、高中体育足球教学现状

目前的高中体育教学过程中存在着这样一种情况，学生喜欢体育课，也喜欢活动，但是其并不喜欢体育活动和完成教学过程中的各种练习，在完成足球教学任务时往往缺少足够的兴趣和积极性。尤其是在高中体育足球教学的过程中，除了少数的足球迷之外，其他的学生并不能很好地参与到体育教学与活动的过程中，而足球迷也只停留在看电视上，对球星和球赛进行肤浅的评头论足，而不会自己去实践和参与，学生缺少足球兴趣，课堂教学效率低下[1]。

二、培养高中学生体育教学中足球兴趣的途径

（一）营造良好师生关系培养学生足球兴趣

教师是学生课堂学习过程中的引导者，高中体育足球教学过程中学生兴趣低下的一个主要原因就是教师不能与学生构建和谐的师生关系。因此，高中体育教师在足球教学的过程中就应该善于调控学生的情绪，让学生有一个愉快、积极向上的学习态度，用激励性的语言表扬学生的进步，引导和启发学生克服困难，同时也应该充分尊重学生在课堂教学中的主体性和个性化，用平等的态度与学生交流和教学，从而激发学生的学习兴趣。

例如，高中体育教师在组织学生学习“脚内侧踢地滚球技术”这一教学内容的过程中，就应该根据学生的情绪来设计基本的教学内容和过程，在讲解和示范相关的内容后让学生自己选择喜欢的练习方式，同时在学生练习的过程中教师应该以平等的态度给予学生指导，纠正错误的动作，让学生在一个良好的氛围中积极地参与学习和练习，提高教学的有效性和质量。

（二）通过游戏教学方法培养学生足球兴趣

游戏教学法指的是通过游戏实施教学的一种手段和方法，对于高中体育足球教学来说，这一教学手段的运用有助于学生足球兴趣的培养。高中体育教师在足球教学的过程中根据课时安排适时加入游戏不仅可以丰富教学内容，同时也可以让学生在游戏的过程中更好地掌握足球技巧，在游戏的过程中激发学生的学习积极性和兴趣，从而构建高效的高中体育足球教学课堂。

例如，高中体育教师在讲解“颠球”这一教学内容的过程中，就应该在课前设计好“颠传接力游戏”，在课堂教学结束后教师利用剩下的时间组织学生游戏。颠球的内容包括“脚尖拉挑球、脚背正面颠球、脚内侧颠球、大腿颠球、头颠球、肩部颠球”等内容，教师就应该让学生运用这些颠球方式完成传球游戏，让学生在游戏的过程中掌握这些教学技巧，激发学生的学习兴趣。

（三）运用丰富教学形式培养学生足球兴趣

对于高中生来说，单一的体育教学活动和过程容易让学生产生厌烦的心理，不能让学生积极地参与到课堂教学的过程中。高中体育教师在课堂教学的过程中应该根据学生的爱好和个性差异，为学生安排不同的教学内容和形式，根据学生的实际需要随时调整运动强度的大小，让学生有权利设定自己的学习方式，从而让学生自愿参与到课堂学习的过程中，培养学生的足球兴趣[2]。

例如，高中体育教师在讲授“脚内侧踢球”这一教学内容的过程中就应该摆脱传统单一授课模式的制约和束缚。教师在教学的过程中不能单纯运用动作示范和理论知识讲解这些单一的教学模式，而是应该在示范讲解的基础上组织学生两人一组，一人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球练习，以及两人一组，相距10米的用脚内侧互踢球练习，通过丰富的教学形式提高教学效率，提高学生的学习兴趣。

总而言之，在我国素质教育不断改革的今天，传统的教学模式和方法均应该得到改革和创新，新时期教师就应该有新的素养和教学观念，不能循规蹈矩地原地踏步，停滞不前。因此高中体育教师在足球教学的过程中就应该从学生的实际情况出发，让学生在兴趣的引导下更好地掌握足球的相关内容和技巧，让学生在高中体育足球教学课堂中更好地学习，从而培养学生的足球兴趣。

参考文献：

[1]力天砚.高中体育教学中如何培养学生的兴趣[J].考试周刊，2015（9）：164-165.

[2]熊远国.初中体育教学中如何培养学生的足球兴趣[J].新课程（中），2016（18）：315-316.

编辑 赵飞飞