高校艺术教育对传统工艺的传承发展分析

高颖

摘 要：在新时代背景下，高校艺术教育不但承担着培育优秀艺术人才的职责，更要发挥对传统工艺的传承发展作用。因此，对于高校艺术专业的教师而言，如何在教学实践中传承并创新发展传统工艺，已经成为一大重要问题。本文简单地介绍了高校艺术教育和传统工艺，并就如何利用高校艺术教育促进传统工艺的传承发展进行探讨，希望为相关人员提供参考。

关键词：高校艺术教育;传统工艺;传承;发展

传统工艺作为我国悠久历史与传统文化的载体，具有极高的艺术价值和不可取替的历史价值，是中华民族传统文化的重要体现形式。然而在新时期背景下，传统工艺的传承与发展问题变得愈加严峻。社会群眾尤其是年轻一代，对传统工艺的认知存在一定偏差，不愿意扛起传承发展重任，对中华传统文化的传承与发展造成了巨大阻碍。

1 高校艺术教育与传统工艺概述

高校艺术教育是指围绕艺术内容而展开的教育，是高校教育中不可分割的一部分。在经济快速发展的大环境下，人们对艺术的需求在不断提升，高校作为培养优秀艺术人才和促进艺术发展的主要阵地，其艺术教育自然受到了社会各界的广泛关注。而传统工艺是我国优秀的、具有民族特色的工艺品和技艺，也是我国传统艺术和文化的重要载体。但是近年来，传统工艺的传承发展问题却变得越来越严峻，已经成为国家、社会及各组织机构共同关注和研究的重要话题。

实际上，高校艺术教育正是促进传统工艺传承与发展的有效路径和方式。毫无疑问，传统工艺与艺术有着紧密的联系，因此，高校艺术教育培养的人才往往是传承传统工艺的上好人选，并且，艺术专业的学生对传统工艺的兴趣更高、认知更全，更容易投身于对传统工艺的传承发展工作之中。另外，高校艺术教育与艺术市场挂钩，有利于促进传统工艺市场的活跃和发展，构建相应的产业，大幅强化其传承效果。高校艺术教育培养出的艺术人才是推动艺术行业发展的关键，是促进传统工艺创新发展的核心。

2 高校艺术教育对传统工艺的传承发展

2.1 打造传统工艺平台

传统工艺的传承关键在于社会大众要清楚地认识其价值，并自发地接受、欣赏和传承传统工艺。但就当前来看，社会大众对传统工艺存在一定的认知偏差，难以在短时间内纠正，并且，传统工艺的大范围传播难度也十分大。不过，高校艺术教育环境为传统工艺的传承创造了良好条件。一方面，高校拥有大量的艺术资源，可以在校内打造传统工艺平台，大力宣传传统工艺;另一方面，高校艺术教育相关的学生往往具有较高的艺术修养，对传统工艺的认知也更加全面，更容易接受并传播传统工艺。对此，高校应当积极打造综合性平台，通过该平台来宣传相关信息内容，展示工艺品及技艺，开设传统工艺教育课程等，全方位落实对传统工艺的传承工作。需要注意的是，为了保障传播效果，高校应当尽力打造更具特色和吸引力的平台，从而确保学生能够通过该平台了解和接受传统工艺。

2.2 开拓传统工艺市场

传统工艺要在当代社会传承和发展，除了要做好相应的传播工作之外，开拓市场也十分有必要，只有这样才能充分发挥其价值，同时形成完善的传承及发展体系。因此，对高校艺术教育而言，如何利用自身资源来开拓传统工艺市场极为重要。由于高校与市场的联系并非直接性的，而是间接性的，如向市场输送人才，了解市场所需人才等。因此，在开拓传统工艺市场的过程中，高校艺术教育实际上更多的是起到传递信息及意识形态的影响作用。一方面，充分了解市场需求，为传统工艺市场的开拓发展提供大量基础信息;另一方面，通过人才输送等形式促进市场意识形态的渐变，从而为传统工艺市场的开拓创造良好条件。

2.3 推动传统工艺的创新发展

在新时代背景下，传统工艺不但需要传承，更需要创新发展，只有这样才能充分适应时代需求。因此，高校可以积极制定相应的计划，同时设立科研项目，落实传统工艺的研究与创新工作。在这个过程中，学校专业教师不但要亲自参与项目，更要积极鼓励广大学生参与进来，从而进一步强化艺术教育和传统工艺之间的联系。对此，高校还需要积极与当地企业、作坊等合作，安排学生深入企业、作坊中参观、学习和体验，有利于学生充分了解传统工艺相关情况，并充分发挥想象力对其进行创新。另外，高校也可以在校内甚至校外举办相应的创新活动，形成竞争性的环境，让广大教师、学生以及传统工艺从业者共聚一堂，共同合作、互相竞争，一起促进传统工艺在新时代背景下的创新发展。

2.4 构建传统工艺培养体系

为了进一步确保传统工艺传承发展的长期性与有效性，构建相应的人才培养体系十分有必要。对高校来说，可制定完善的传统工艺培养机制，把传统工艺内容融入教育体系中，培养专业知识丰富的优秀人才。在此基础之上，加强实践教学也十分有必要，毕竟传统工艺本身就是以实践为主的。通过与校外企业、作坊等合作，建立实践平台及工作室，让学生深入传统工艺的制作一线体验和实践，从而帮助学生提高自身的实践水平。另外，传统工艺的传承往往需要名师的辅导和指点，高校可以邀请著名的传统工艺制作者到学校演讲，同时安排其对学生进行实践指导，从而让学生充分感受传统工艺的魅力，领悟更高层次的制作艺术。

3 结语

传统工艺作为我国优秀的文化遗产，其传承发展问题一直是国家及社会各界关注的焦点，而高校艺术教育则为其传承发展提供了有利条件。对高校来说，积极打造平台、开拓市场、推动创新发展、构建人才培养体系均是促进传统工艺传承发展的有效途径，值得在实践中尝试和应用。

参考文献：

[1] 彭卫丽，侍锦，田鑫.民间工艺文化在艺术设计教育中的传承与实验研究[J].艺术教育，2017（2）：196-197.

[2] 刘茜茜.传统工艺在艺术设计教育中的传承及发展[J].艺术科技，2012（5）：177.

[3] 谭海平.试论传统民间手工艺的传承与高校艺术人才就业[J]. 华章， 2013（4）.