多维度艺术载体下艺术院校党建活动品牌化建设的实践探索

摘 要：艺术院校基层党组织具有自身的特殊性。如何将艺术教育的理念和内涵融入党建理论研究和实践活动中;如何以艺术实践为突破口，发挥艺术教育和艺术实践在党建工作中的作用，是当下艺术院校基层党建工作理论创新和实践探索的核心内涵。艺术院校的基层党建活动要充分发挥专业资源优势，以多角度、多维度来思考和探索创新党建工作的思路和方法，积极展开艺术院校党建品牌化建设的创新探索。

关键词：艺术院校;鲁艺精神;艺术教育;艺术实践;创新探索

艺术院校所具有的特殊性决定了其党建活动必须具有自身的创新性和独特性。如何把握艺术教育与艺术实践的载体作用，以艺术实践为突破口，创新艺术院校党建活动的形式，丰富党建品牌活动的内涵，是当下艺术院校基层党建工作面临的重要课题和急需突破的理论创新点。艺术院校党建工作要拓展思路、拓宽视野、组织创新，充分发挥艺术院校的创新性和独特性，多维度思考和探索创新党建工作的思路和方法，积极创建艺术院校独具特色的党建品牌活动。

1 鲁艺精神是艺术院校基层党建活动的理论源泉和思想引领

延安鲁艺是革命文艺的重要组成部分，在革命文艺史上具有唯一性和至高性。传承鲁艺精神是艺术院校展开艺术创作、文艺理论研究和艺术实践活动的源头和指引，同时对艺术院校基层党建工作具有重要的指导意义。紧扣时代脉搏的探索创新精神是延安鲁艺发展壮大的动力，也是鲁艺精神的精髓所在。艺术院校的党建工作要以探索创新的精神，深入探寻鲁艺精神对艺术院校党建工作的启示，围绕“继承鲁艺传统·塑造艺术精品”“追寻红色足迹·传承鲁艺精神”的核心内涵，展开艺术院校基层党建理论研究和实践活动探索。一是在党建理论研究方面，围绕“传承鲁艺精神”“探寻红色基因”“塑造艺术精品”等系列专题展开有深度、有意义、有特色的党建理论研究，更加突出党建理论研究的独特性和专业性;二是在党建实践活动探索方面，以探索创新的鲁艺精神核心为党建实践活动的指引，充分发挥艺术院校师生的创造性，在多维度载体下推动美术院校党建工作品牌化、特色化建设。

2 艺术教育与艺术实践是艺术院校开展党建活动的重要载体

艺术教育和艺术实践是艺术院校实施教学和育人活动的重要环节，艺术教育的宗旨就是要将传承鲁艺精神和创造性地发展教育事业作为发展目标，把艺术实践和主体的自由性、创造性结合起来，使艺术教育发展指向有更明确的方向。艺术实践是继承延安鲁艺探索创新精神，将艺术理论的学习转化为艺术创作和艺术实践活动。艺术教育与艺术实践要始终遵循“人民是艺术的灵魂，艺术服务人民，艺术服务社会”的鲁艺精神内涵。

艺术院校党建活动在探索创新性、独特性以及专业性的党建品牌项目过程中，要善于把握艺术教育、艺术实践这两大载体，将党建理论研究与艺术教育理念紧密结合，创建独具艺术院校特色的政治理论研究模式。艺术实践活动则是艺术院校创新党建活动的重要载体，以鲁迅美术学院为例，注重艺术惠民工程的持续性和延展性，注重艺术创作与城市发展的融合和呼应，学院通过开展毕业季、艺术进基层、艺术慈善拍卖、艺术宣讲团等艺术惠民活动，让艺术教育走向大众，让艺术实践活动融入城市生活。

3 以品牌建设为导向，提升艺术院校党建品牌活动的艺术性、创新性和实践性

习近平在《加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献》中强调：“要以科学方法推进党的建设，既要继承和发展党在长期实践中积累的成功方法，又要积极探索运用现代科学方法，不断提高党建工作方法。”探索高校基层党建工作品牌化建设，是新时期高校提升党建工作科学化水平的重要途径，是对党建活动的创新探索。艺术院校党建活动要坚持以品牌建设为导向，以鲁迅美术学院党建品牌建设为例，党建品牌活动的设计和实施围绕“鲁艺精神”“红色基因”“艺术经典”展开，充分结合延安鲁艺80周年这一契机，推出了主题为“激活红色基因·传承鲁艺精神”品牌党建工程系列活动。

3.1 党建品牌活动实施概况

“激活红色基因·传承鲁艺精神”品牌活动主要包括精品党课理论研究和创新党建实践活动探索两个部分，其中党课理论研究项目为“锻造红色磁场，坚定文化自信”——教师党员“解读红色经典”精品党课活动，其中党课专题包括纪念马克思诞辰200周年学习马克思主义思想学习研讨、《弘扬鲁艺精神——鲁艺校史梳理》、《重温延安鲁艺时期经典美术作品》等系列内容;另一部分是创新党建实践活动项目，其中包括“我们从延安走来”——讲好“鲁艺”故事活动和新一代鲁艺人的使命——以“艺术+”为设计原点，创新美术院校党建实践活动。

3.2 品牌活动的设计理念及意义

“激活红色基因·传承鲁艺精神”品牌活动设计理念突出鲁艺特色，将艺术教育和艺术实践的理念融入党建活动中，拓宽了艺术教育和艺术实践的内涵和外延，突出艺术教育和艺术实践在党建活动中的作用，使艺术院校党建活动更具有独特性和艺术性。品牌活动的设计注重参与度、影响力和辐射性，品牌活动的参与对象包括老一辈鲁艺人、骨干教师和青年学生，参与群体具有一定的覆盖面。品牌活动形式和内容具有多样性，突破了党建活动所固有的形式，更多地以访谈、对话和艺术实践的形式呈现，突出了艺术院校党建实践活动的创新意识。

参考文献：

[1] 习近平.加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献[N].人民日报，2009-10-09.

[2] 曾继平.以艺术实践创新艺术类大学生党建工作[J].宜春学院学报，2010.

[3] 查伟大.高校学生党日活动主题实践及主导体系建设探讨[J].高教論坛，2014（11）.

作者简介：佟琳（1982—），辽宁盖州人，鲁迅美术学院讲师，研究方向：党建与思想政治教育。