提升文化内涵，增强大学生的道德修养

包平　王萍

摘 要：本文对大学生的文化内涵和道德修养进行了探讨，针对这方面的问题进行了问卷调查，并对问卷调查进行了分析。大学生要养成爱读书的好习惯，从传统文化中汲取营养，提高素质，丰富文化内涵。大学生要加强自身道德修养，形成正确的人生观、价值观和世界观，成为德才兼备的优秀人才。

关键词：读书 文化内涵 道德修养 问卷调查

引言

在快速发展的当今社会，我们是否愿意放慢脚步细细品味生活、静心品读一本好书，斟酌至理名言的内涵。作为当代大学生，我们更是加快我们的脚步紧随时代发展，我们每天匆匆而过，有多少人会反思我们的生活是否真正有意义。我亲眼看见过很多次，在地铁上遇到上下车次序颠倒的事情，上车的人一拥而上，下车的人也拼命的向外挤，造成了拥堵；在地铁和公交车上年轻人不给老年人让座，而且部分大学生对那些需要座位的人视而不见。等等这些现象不得不让我想起大学生道德素养问题，文明礼让是否还记得。我们认为，大学生要大量的阅读中外书籍，并真正品味到经典著作中的语言内涵和道德伦理，这是读书最重要的作用，给我们启示，教会我们做人，提高我们的道德修养。对此，我们进行了问卷调查，通过调查，进一步了解大学生的文化素养和道德修养之间的关系。[1]

一、读书提升文化内涵

培根在《论读书》中说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”在我们的调查问卷中涉及到了关于充实的问题：你觉得你每天的生活充实吗？在收到的问卷中回答“充实”的占60.54%，回答“不充实”的占39.46%。关于读书方面有如下问题：1. 你平均每月阅读多少课外读物（除老师硬性要求）？ 有ABCD四个选项：A.10本以上，占6.86%，B. 6-10本，占6.13%，C.1-5本，占50%，D.基本没有，占40.2%。2.你喜欢读什么书？这是道多选题，有ABCDEF六个选项：A.名著，占41.91%，B.杂志，占57.35%，C.小说，占71.81%，D.历史，占33.09%，E.散文，占22.79%，F.诗歌，占15.44%。当问到“你有写日记的习惯吗？”这个问题时，坚持每天写的，占6.86%，有感而发，时而写的，占38.73%，没有这个习惯的，占54.41%。虽然调查的范围并没有波及到全国在校的大学生，但从问卷调查结果看，还是具有代表性的。在当前这个要求效率高，说重点，快出成果的时代，好像我们做的每一件事基本上都是急功近利，要迅速看到结果。但久而久之，我们的内心就会感觉到有种缺憾，少了份沉淀，我们知道自己想要的不只是这些。当我们开始读书的时候，我们的内心会感觉充实，多了份积淀，觉得自己在不断的进步。[2]

“书是人类知识的载体，智慧的结晶，进步的阶梯。读书可以改变一个人的精神面貌，提高人的素质，使人跨越时空的长河，与古今中外的哲人、智者倾心交流，让人俯仰天地、探索自然、认识社会、洞晓兴衰、拓展视野、开阔心胸、净化心灵、提升精神境界”。读书能增长知识，开阔眼界，明白事理，增强能力，陶冶性情，德润人心。“开卷受益，读书好处多”，要想在知识的山峰上登高远眺，就要拥有渊博的知识，书是前人劳动与智慧的结晶，是我们获取知识的源泉，让我们在人生的道路上看得更远、更清晰。所以我们必须读书、读好书，不仅要善于读书，也要善于思考。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。英国萨克雷说：“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向，读书能增长才智和陶冶心灵。”读书能够使人品行端正，志趣高远，提高道德修养。

二、道德修养是正确行为的观念标准

道德是衡量行为正确的观念标准，是人与人之间和个人与社会之间相互关系的行为准则和规范的总和，以及与此相应的人的思想、行為和活动。道德是社会主义精神文明的一个重要组成部分，它既反映整个社会的精神风貌，也反映个人的思想觉悟、精神境界、文明教养和自我调节、自我控制的能力。道德修养是人的道德活动之一，是个人为实现一定的理想人格在意识和行为方面进行的道德上的自我锻炼，由此达到的道德境界。道德修养的实质是一种人性向善的自我规范和自我改造的过程。在我们的调查问卷中涉及到道德修养方面的问题有如下几道：1.你认为道德这个概念的科学涵义包括什么？这是道多选题，有ABCD四个选项：A.行为规范，占73.77%，B.个人内在品质，占82.35%，C.知行合一，占66.91%，D.以仁义为基础，占51.47%。2.你是怎样理解道德与法律的？有ABCD四个选项：A.都是公共秩序的有效手段，占23.53%，B.两者互为补充，占45.1%，C.法律是道德的底线，占26.23%，D.法律的作用高于道德，占5.15%。3.你认为培养大学生道德情感的重要作用是什么？这是道多选题，有ABCD四个选项：A.有利于提高道德修养水平，占72.06%，B.有利于塑造完美人格，占58.82%，C. 有利于建立良好的人际关系和身心健康，占75.98%，D.有利于社会整体素质的提高，占62.25%。4.你在公共场所应该怎样做？有ABCD四个选项：A.必须遵守秩序，占55.39%，B.尽量遵守秩序，占42.89%，C.偶尔遵守秩序，占1.23%，D.不遵守秩序，占0.49%。5.你怎样对待在公交车，地铁上给老人和需要帮助的人让座的？有ABCD四个选项：A.当心情好的时候，我会主动让座，占8.82%，B.当自己很累时，不会考虑他们，占16.42%，C.给需要的人让座，义不容辞，占73.04%，D.完全没必要，占1.72%。6.你认为爱国体现在哪些方面？这是道多选题，有ABCD四个选项：A.爱祖国的大好河山，占69.85%，B.爱祖国的骨肉同胞，占68.38%，C.爱祖国的灿烂文化，占82.35%，D.为中华之崛起而读书，占63.48%。[31]

从以上回答可以看出，大学生对道德的理解整体上是正确的，对道德和法律的关系的认识基本上是明确的，对道德情感的重要作用体会较为深刻，对在公共场所是否遵守秩序的认识基本上是清晰的，对待在公交车、地铁上给老人和需要帮助的人让座的回答充满了正能量，大学生对祖国的大好河山、灿烂文化和骨肉同胞充满了深切的感情和热爱，并努力为中华之崛起而读书。然而，从个别回答也可以看出有些学生的思想意识不强，对道德的理解以及与道德相关的问题的认识还不深刻，这种现象要引起广泛的关注。通过学习教育，要让那些学生深刻领会提升道德修养的重要性，要从思想上有所提高，在行为上有所改善。大学生作为社会群体的一员，是受过良好教育的优秀分子，理应养成良好的道德品质，才能为国家的事业奉献力量，为祖国的繁荣富强贡献青春才华。[4～6]

品德教育，自古以来就受到教育者的重视，孔子说：“中庸之为德也，其至已乎！民鲜久矣。”他认为中庸是最高的品德。在孔子整个的教育思想中，德育占有极为特殊的地位。孔子的德育思想可以用“仁”字概括，孔子认为“仁德”是学生具备的最高尚的品质。希腊哲学家、教育家亚里士多德认为，为了达到人类生活的慈善目的，品德的养成有赖于教育。西方国家也非常重视品德教育。美国是品德教育实施最好的国家之一，采用“公民教育，叫做政治社会化”。美国高校不但有政治思想教育，而且在维护美国的制定，促进社会的稳定和发展，培养合格公民或接班人等方面发挥了巨大的作用。我国教育研究者对品德教育也进行了深入的研究，对教育模式原理进行了专门论述，对教育操作有着特别的意义。随着教育改革的不断发展，教育者越来越深刻地认识到学校教育不仅仅是给学生传授书本知识，而且还要注重学生品德的培养。[7～10]

三、大學生要加强自身道德修养

人的思想是广阔无边的，道德伦理无处不在。科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上取决于劳动者的素质，也就是劳动者所具有的道德修养。道德修养是我国源远流长的历史传统，是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。道德修养的这种自我规范和自我改造过程，是一个充满曲折和反复的过程。大学生要成为德才兼备的优秀人才，一定要加强自身的道德修养。

首先，学校要加强对大学生的思想品德教育。国务院在《改进大学生思想政治教育的意见》文件中要求：高校思想政治教育教学，要以提升大学生的思想政治认知和道德水平为主要目标，推动思想政治教育的全面发展。学校要加强相关课程的设置，完善相关设施，培养学生形成正确的人生观、价值观和世界观。思想品德教育工作不只是政治教师、班主任和辅导员的事情，要渗透到整个教学过程中，教师要为人师表，言传身教，在教学活动中要有高尚的道德目的，根据学科特点和教学内容，潜移默化地对学生进行影响和教育，培养学生具有优秀的道德品德。

其次，大学生要不断地提高文化素养。大学生是最富有朝气、具有创造性和生命力的群体，对中国传统文化的认识和理解程度具有极大的影响力。大学生要具有先进的思想理念和较高的道德素质，要不断接受传统文化的教育，增强民族自尊心和自豪感。然而，随着日益加快的现代生活节奏，我们接触到更多的“快餐文化”，对传统文化的认识和理解比较肤浅，忽视了传统文化蕴含的文化科学精神。“腹有诗书气自华”，作为当代大学生要努力学习科学文化知识，掌握高科技知识技能，具有高度的文化自觉和文化自信，成为有知识，有内涵，有气质，积极进取，阳光向上的内外兼修的优秀人才。

最后，大学生要培养坚韧的毅力。大学生的思想意识和思想品质关系到社会主义和谐社会的构建，关系到中华民族的未来。大学生要树立坚定的信念，自觉自愿地去学习、思考和体验。积极主动地进行自我教育、自我启发和自我激励。从小事做起，从身边事做起，把内心德行修炼和现实生活紧密结合起来，不断地剖析自己，反省自己，不断地更新自我、超越自我和完善自我。对事业和生活充满热情，满怀信心，正视困难，不畏挑战，积极努力，最终取得胜利。

结语

在当今社会，文化、经济和政治相互交融，越来越成为一个国家综合国力的重要组成部分，大学生应该把自身的发展与国家的命运联系起来，坚定地为人民服务，为国家服务。大学生要注意修身养性，加强自身思想道德修养，努力成为有理想、有文化、有道德、有纪律的四有新人，从传统文化中汲取营养，提升文化内涵，增强道德修养，为实现中国梦和中华民族的伟大复兴努力奋斗。

参考文献

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