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基于移动互联网的安全生产宣传教育浅析

2018-07-18刘海

中国安全生产 2018年1期
关键词:宣传教育终端受众

刘海

安全生产宣传教育的目的是为安全生产提供可靠的支撑,通过传授法律法规、技术理论和专业知识,分析生产中的事故教训,使作业人员懂得安全的重要,学会正确的操作技能,避免和减少事故的发生,并能够采取措施应对突发事件。

当前,网络普及速度日益加快,普及程度越来越高。借助网络,人们可随时随地查找资料、处理资讯、互相沟通。尤其是移动终端对安全生产宣传传播影响力不可小觑。

传统安全生产宣传教育存在的不足

针对性不强。安全生产宣传教育与实际需求的矛盾日益突出,员工迫切需要的知识与上层教授的不能很好的衔接,以至于出现老师在台上讲得激情澎湃,员工在下面听得昏昏欲睡。久而久之,安全宣传教育流于形式,员工出现反感情绪,积极性不高,宣传教育效果大打折扣。

缺乏创新性。传统的安全生产教育培训,多由企业经验丰富的老员工讲授,而受众则多为80后或90后的青年员工。一边是固守多年以来陈旧的教学模式,不愿接受新鲜事物或接受新鲜事物较慢,讲授采取填鸭式的灌输;一边是敢于尝试新鲜事物,乐于在交流互动中学习。二者之间很难达到相互融合,导致宣传教育效果不佳。

运用移动互联网开展安全宣传教育的优势

运用移动互联网开展安全生产宣传教育,并不是全面摒弃传统的宣传教育模式,而是将传统的安全宣传教育模式与移动互联网技术相结合,将原本的宣传教育内容进行移动终端的适配,通过各种移动终端载体进行传播,提高宣传教育效果。

将移动互联网技术应用到安全生产宣传教育中,有利于提高宣传教育效率,使员工充分有效地利用碎片化时间,同时可以增加宣传教育的趣味性、便捷性和有效性。

扩大受众面。中国互联网信息中心发布的第40次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年6月,中国网民规模达7.51亿,互联网普及率达到54.3%,其中手机网民规模达7.24亿,占全部网民的96.3%。应用移动互联网技术,使原本只有特定人群参加的集中面授的安全生产宣传教育迅速遍及任何人,受众只要是移动终端的用户,就可以共享安全生产宣传教育,且宣传教育效果会迅速扩散,受众面增长速度超乎想象。

增强互动性。移动互联网技术打破了传统安全宣传教育单向传播的壁垒,使讲授者与受众之间沟通变得越发便捷。安全宣传教育效果如何,受众发来的一个表情便能清楚的反映出来;哪个知识点有疑问,受众直接截图标注,讲授者接收图片后便一目了然。当然,移动终端的互动交流不受时间及空间的限制,载体也呈现多元化。

扩大广度深度。移动互联网技术使处于每一个移动终端的个体都是安全生产宣传教育的参与者,且具有双重身份。学习时是获取知识的学生,分享时是传授知识的老师,在学习分享过程中,每一个个体不单单是机械地获取传授,而是可以加入个体对知识的理解,使安全生产宣传教育向纵深发展,这种效应是传统的宣传教育所无法比及的。

移动互联网安全生产宣传教育具体实现途径

打造微信服务平台。利用微信公众号,加强安全宣传,服务安全生产。开设“安全资讯”“安全管理”“政策解读”“安全文艺”等极具时效性、知识性、文化性的板块,将安全生产相关的法律法规、安全知识等以漫画短片、图片提示等形式上传到微信平台,员工可随时获取所需信息。此外,重点打造微信平台的互动功能,开通“我建议”入口,倾听员工对安全生产工作的意见或建议,并及时回复;开发集知识性、娱乐性于一体,符合企业生产实际的安全游戏,链接到微信平台,让职工在工作之余既消遣放松又增长知识;开展安全知识微信答题,可采取定时发布题目抢答、规定时限作答等形式,从答题正确者中选取答题最快者或随机抽取数人进行红包奖励,提升员工参与安全活动的积极性。微信管理维护人员要不断学习微信新功能,并将其应用到微信平台中,将微信平台打造成企业安全管理权威平台,达到从人的意识层面促进安全生产的目的。

开发微课、微培训应用平台。传统的宣传教育往往采取集中面授的形式进行,为充分利用每一次集中面授机会,讲授者往往会根据主题准备大量内容,初衷是想把来龙去脉一次性讲透,但常常得不到预期效果。及时、迅速、整合是移动互联网传播的优势,借势开发微课、微培训应用平台,将原本需要一次性讲授的大量内容按照知识点分割成不同的小段,实现化整为零,以图文或音视频等适合移动终端传播的形式制作成课件,通过微课、微培训应用平台进行传播,受众可以根据自己的需求有选择性地进行学习,既节省受众的时间和精力,又可以使每个个体得到知识的补充。

建设微网站。传统的PC端网页由于受编程语言所限,无法友好地适配移动终端。移动端由于受自身显示屏幕的限制,如若访问PC端页面,往往显示的是PC端页面的缩小版,需要将页面拉大才能看清楚页面内容,且存在误点击的现象。因此建设适应移动终端的微网站很有必要,应用H5语言编写,增强互动性,同时拥有移动终端良好的访问体验,安全宣传教育渠道进一步拓宽,效果也会得以提升。

开发客户端。微网站侧重于对外宣传,而客户端则在微网站的基础上,突出内部管理、交互功能。客户端分游客与会员两种模式,分别显示部分功能与完整功能。游客模式仅显示公共宣传信息,起到企业门户的作用,使安全生产宣传教育走出企业。会员模式除拥有游客模式功能外,增加企业通知通告、企业邮局、企业通讯录等功能,在接受安全生产宣传教育的同时,方便员工内部交流沟通。非注册会员访问直接进入游客模式,而企业员工实名注册后可进入会员模式。此外,重点开发“隐患上报”功能,会员可随时将工作中遇到的事故或隐患以文字、图片的形式上报后台,后台连接企业安全隐患管理平台,由拥有不同权限的人员对上报的隐患进行核实并安排及时处置整改,同时系统自动将隐患上报人信息记录在案,管理人员可以此对相关人员进行评比奖励,该功能的设置一定程度上实现了安全生产宣传教育的闭环管理。

移动互联网技术正迅速发展,安全生产宣传教育将借势改变格局。通过一系列实现途径,安全生产“红线意识”将更好地得到贯彻落实,全民安全生产意识将得到进一步增强,全社会安全生产氛围将得以提升,安全生产形势将越来越好。

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