新媒体主播与传统媒体主持人艺术异同研究
2018-07-14涂田甜
涂田甜
【摘 要】本文结合实际分析了新媒体主播与传统媒体主持人在播音主持艺术方面的异同,并就如何提升新媒体主播与传统媒体主持人的播音主持艺术水平提出几点对策。
【关键词】新媒体主播;传统媒体主持人;主持艺术
播音技能是一名主持人专业素质的直接表现,对所主持的节目具有深远的影响。因此,新媒体时代,探究新媒体主播与传统媒体主持人在播音主持艺术上的异同,找出存在的问题,并提出提升的途径,具有重要意义。
一、新媒体主播与传统媒体主持人在播音主持艺术方面的相同点
(一)普通话基本要求
语言是主持人向受众传递信息、进行交流的工具,所以严密且清晰的逻辑思维能力与思路、精准的语言组织及表达能力是一位优秀的主持人必备的基本素质,更是主持人主持艺术水平展现的直接形式、途径。所以,不论是新媒体主播还是传统媒体主持人都要具备最基本的普通话语言表达能力,这是强化自身主持艺术,促使自己能够在主持人道路上长远发展的基本。
(二)敏捷的思维能力
主持人敏捷的思维能力是其主持艺术中的重要内容。主持一档节目,尤其是直播节目或者现场活动,具有太多的不可预测性因素。当遇到突发情况时,主持人要快速反应,及时应对,结合现场情况进行巧妙的化解,避免出现僵局、冷场的情况,尽可能维护好节目或活动现场良好的氛围。尤其是在新媒体发展背景下,为了强化节目与受众之间的关系,提升节目的关注度,众多节目及主持人都在强化受众互动环节。如广播节目,随时都可能有听众打进热线电话提出各种难以预料的问题,这就需要播音主持人具有敏捷的思维能力,能够冷静、及时应对可能发生的各种情况。而对于新媒体主播来说,这一点同样重要。
(三)形象语言艺术
在一档节目中,主持人以个体方式和个人形象出现的自身形象是最先映入观众眼帘的,之后才是节目形象,媒体形象则是最后被受众感知的,也是通过媒介传播手段传递出的主持人形象。形象语言指的是主持人通过自身的形象传递给受众的一种无声语言,这种形象语言不仅可以增加受众对主持人及其节目的认知,还能够为主持人的主持艺术加分,是主持艺术的重要组成内容。不管是新媒体主播还是传统媒体主持人,都要通过自身的服饰、妆容、形体等无声语言和有声语言一起塑造一个优秀、独特的形象,作为一种品牌形象语言传递给受众。如新媒体主播,在当前日益激烈的新媒体竞争环境中,只有在具有一定主播专业素养的同时,彰显独特的形象语言艺术,赢得受众的喜爱,否则在信息碎片化、受众选择越来越视觉化的当下,也难以获得长遠的发展。
二、新媒体主播与传统媒体主持人在播音主持艺术方面的不同点
(一)语言表达艺术水准不同
讲好普通话是对主持人的基本要求,也是新媒体主播和传统媒体主持人主持艺术中的共性内容,但是从深层次来讲,新媒体主播与传统媒体主持人在语言表达艺术水准上还具有一定的差异性。首先,对于普通话规范、要求来说,传统媒体主持人在节目中,尤其在新闻节目中,发出的每一个声音、每一个字,都要清晰、明朗,避免口齿不清或者口误让受众产生误会。但是相比之下,新媒体主播在语言表达艺术水准上要求并不高,只要能够讲好普通话,哪怕是在节目中适当使用方言,或者吐字、发音并不是十分清晰,也能够胜任。如部分电子竞技游戏网络平台主播,从语言表达艺术水准层面来看,难免让人产生质疑,不仅发音不准确,部分内容也难以清晰表达。此外,在语言表达艺术水准上,新媒体主播更加注重对当前网络热词、当红关键词的使用,能够带领并跟随语言发展潮流,而传统媒体主持人在这方面的表现则显得比较保守,在一定程度上降低了传统媒体主持人的主持艺术,削减了其对受众的吸引力。
(二)个性形象魅力要求不同
不管是新媒体节目还是传统媒体节目都是面向众多受众的一种艺术表现形式,没有个性的节目很难长久地受到观众的喜爱。而节目的个性化一般要依靠主持人来建立并呈现给观众,因此主持人积极建立个性形象魅力是一档节目成功的必由之路。但是对比新媒体主播及传统媒体主持人的主持艺术可以发现,双方在个性形象魅力方面的要求有所不同。相比较来说,新媒体主播的个性形象魅力主要体现在娱乐性方面,主持人要具有犀利的语言表达能力,更要幽默,这样才能吸引受众。而传统媒体主持人则更加注重加强文化修养、语言表达能力、控场能力等主持人专业素养,致力于塑造专业素质过硬、文化内涵深厚的主持人。如董卿、杨澜、白岩松等,他们的个性形象魅力都离不开主持人专业、文化要素的支撑。
(三)控场艺术不同
控场艺术,对主持人来说,顾名思义就是控制节目现场的艺术能力,不管是新媒体主播还是传统媒体主持人都应该具有一定的控场艺术,这是主持人主持艺术的必备内容。但是从新媒体和传统媒体这两个不同平台来看,双方在控场艺术上的要求表现出一定的差别,主要表现在时间控制和节奏控制两方面。传统媒体节目因为有限的播出时间的限制,需要主持人具有较强的控场艺术,否则会影响节目发展。而相比之下,新媒体平台节目因为自身时间的可控性,播出平台的宽松性,在时间及节奏控制上显得比较轻松,这也是部分纯网综艺节目在每期节目时间上有略小时间差的原因。
三、新媒体主播与传统媒体主持人主持艺术提升路径
(一)增强语言表达艺术
主持人通过语言的传递来实现与观众和节目嘉宾的互动交流,所以主持人在节目制作和演播期间,必须具有良好的语言表达艺术,同时还要注意对说的分寸的掌握,要保证说得恰到好处,精炼个性化语言,调动一切能动因素,深刻揭示节目的内涵。为此,不管是新媒体主播还是传统媒体主持人都要从以下两方面加强努力,以培养自身的语言表达艺术。首先,要加强普通话的训练,这是做好主持人的基本功。主持人在日常工作和生活中要注意在语调、语音与语气上多练习,注意语音的调、韵、声,语气、节奏和语流的音变与停连,以保证在节目中做到语句连贯、吐字清晰、语音标准。其次,注重思维训练,包括集中、发散、逆向和正向思维训练,尤其是在综艺节目中,主持人要能够紧跟节目现场变化情况,在谈话中善于运用幽默语言,这样可以调动现场氛围,提升节目活力。同时,要运用好体态语,发挥其应有的辅助作用。体态语是传递信息、表情达意的重要符号,是塑造外在形象不可缺少的手段。良好的肢体语言更需要借助表演艺术中的技巧,例如要懂得在主持创作时放松自己的肌肉,保持思维逻辑清晰等等。但是需要注意的是,在语言艺术展示方面,主持人的语言一定要符合节目的品位及要求。
(二)提升播音主持形象魅力
在全媒体环境下,受众越来越注意自我个性的展现,因此,主持人应该塑造属于自己的个性形象,打造独特的形象魅力,以此来吸引受众。首先,塑造适合的外在形象。主持人的荧屏形象是源于生活、高于生活的,对他们的造型设计、包装,必须服从节目的内容与形式的要求,从整体出发,集形、色、韵为一体。“形”即形状,指面部的造型和体型;“色”即色彩,是造型的重要手段;“韵”即内蕴,指人的气质、修养文化、风度、个性。主持人的化妆服饰要与其个人风格、节目风格相统一,不能一味追寻潮流、造型百变,这样会冲淡品牌的影响力。其次,在表情与动作方面,要善于运用微笑和眼神,善于灵活控制肢体,具有良好的形体礼仪,在主持生涯中形成具有个性的标志性动作,并在这个过程中通过外在形体表现形成观众与主持人和节目之间的默契,让受众对主持人的形象魅力产生依赖。此外,更加重要的是主持人要强化自身的文化素养,从内涵、气质上潜移默化地提升自己的主持艺术。
(三)提升播音主持专业艺术
习近平总书记在文艺工作座谈会上也强调文艺工作者要不断提高学养、修养、涵养,加强知识储备、文化修养。所以,强化专业素养是主持人提升主持艺术的重要举措。主持人要不断学习专业领域知识,多向同行中具有工作经验的成功人士取经,涉猎多方面社会知识,锻炼自己及时反映、临场发挥等能力。最重要的是要具有信息驾驭能力,不但要会“传播”,还要懂得信息的编辑与采集工作,这样有利于培养主持人的现场发挥能力和构思能力。尤其是在与受众进行互动的过程中,即时的应变能力具有至关重要的作用。不管是新媒体主播还是传统媒体主持人都要强化应变能力,具有快速反应能力,能够及时、适当地处理各种突发状况,不影响节目录制及发展。应变能力不仅体现在随机应变对接节目现场形成的各种对话,更重要的是要能够灵活处理意料之外的情况,维护好节目录制的氛围。
结语
综上所述,基于新媒体与传统媒体之间不同的特点,及不同受众群体的需求,新媒体主播與传统媒体主持人在主持艺术上具有一定的差异性,这也是促使两者能够共同发展进步的重要因素。在当前全媒体时代,要全面提升我国主持人队伍综合素质,强化主持艺术,推动我国主持事业发展,就要充分认识到两者的异同,然后结合不同的受众群体、媒介特点,相互借鉴,发挥自身优势,促进新媒体主播与传统媒体主持人主持艺术的同步提升。
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(作者单位:六安市广播电视台)
责编:周蕾