高职院校农村招生宣传策略分析
2018-07-14陈雨纤
陈雨纤
1 高职院校农村招生问题分析
1.1 招生的方式不够全面
当前高职院校的生源逐渐减少,招生问题逐渐严峻的主要原因是招生方式单一。农村学生对于高职院校的认知程度比较低,很多农村家庭并没有意识到职业院校在就业方面的优势,所以农村学生不了解高职类院校,绝大多数高职院校在农村招生的方式也仅是凭借报考指南、宣传手册等简单的渠道进行宣传,对于学校、专业的发展前景等并不做过多的解释,这便导致了学校在农村地区招生相对比较困难。
1.2 招生的宣传力度还可加大
高职类院校的宣传大多在城市中进行,农村范围的宣传做的比较少,导致农村学生不了解职业院校中各专业学习的用处,不了解未来的发展方向,所以少有农村学生选择。从办学质量角度讲,近年来高职院校的教师素质、专业选择等方面都有了全面的提高。由于宣传方面做的不到位,校园中的内部建设等不能被学生知晓,农村学生对学校的认知度低,校园的品牌效应难以形成。
一些高职院校在招生过程中还存在一些虚假宣传的现象,农村学生一般对学校的期望比较大,希望能够学会一技之长,但是有些职业院校在农村招生的过程中通过虚假宣传、虚假承诺等,吸引了考生报考后,难以给考生承诺中的待遇等,因此导致农村学生在选择职校时难以辨别,这样的宣传会影响所有职校的长期发展。
1.3 农村招生的定位不准确
职校招生不能只看重眼前的利益,还需要考虑到学生的发展问题,职业院校在农村招生的定位不准确,也是导致招生难问题的关键。办学的目的是为祖国培养人才,因此学生在学校中要有长期的发展,职校的发展也需要有长期的战略目标。国家呼吁职校特色办学,但是目前一般职校中的特色不够明显,在社会中难以被认可,所以职校应该在宣传方面增大力度,与此同时也提高办学质量。
1.4 就业保障有待加强
职校毕业生就业率是影响招生的根本原因,职校应该积极的和企业合作,提高就业率,与此同时在宣传中,也要表达出职校的就业情况。农村学生对就业情况比较关注,如果宣传中,无法让学生看到就业前景,那么农村学生难以了解到学校的好坏。
2 高职院校农村招生宣传策略
2.1 加强校园内部建设的宣传
近几年,高职院校的教学质量逐渐提高,师资力量也越来越强大,一些硬件设备更是得到了社会的广泛认可。但是在面向农村招生的过程中,我们并没有向学生展示学校的师资力量以及其他条件。因此在以后的招生工作中,我们应该将师资力量向社会展示,让农村学生了解到职业院校的师资力量以及校园建设等。通过对校园内部建设的宣传,能让农村学生更加了解学校。我们可以将校园内部的建设印在宣传册中,让学生在阅读宣传册时,就能够对学校有个初步印象。
2.2 提高就业率
农村学生最关注的还是就业问题,高职院校应该积极的和企业合作,争取学生在校的时候就可以去对口的企业实习。毕业之后,便可直接进入该企业工作。“校企合作”是提高学校就业率的一个重要途径。因此在农村宣传时,应该清晰的为学生分析学校的多个系别与专业,并且把合作的企业列入宣传的重点之中。在宣传的过程中,应该详细介绍不同专业的就业方向以及就业前景。让农村学生了解高职院校,从而选择高职院校。
2.3 突出办学特色
在招生的过程中应该突出职业院校的办学特色来吸引学生。这就需要精心制作招生的宣传册。农村学生了解学校的途径主要有两种,分别是校园宣讲与招生简章,宣讲中我们可以与学生面对面的沟通,为学生答疑解惑,但是在宣讲结束后,学生家长需要通过招生简章来了解我们,所以在招生简章中应该突出学校的特色与品质。首先需要用心的编辑学校的概况、详细介绍各个专业、就业方向、国家政策等,在宣传册上还要体现出学校的面貌,最后应该细心的标注好学校位置、建议乘车路线、报名方式、报名电话等。总之招生简章就是学校宣传的门面,只有清晰的呈现出学生与家长关心的问题,才能够吸引学生与家长的注意。
2.4 加大招生宣传范围
传统的农村招生宣传都是采取地推的模式,科技在不断进步,当前农村也发生了巨大的变化,互联网、智能手机等基本全面普及了,因此在招生宣传中我们应该与时俱进,做好网络宣传,在校园的官方网站中详细列出校园的信息,并且开设沟通窗口,学生与家长不明确的问题,能够有正规的渠道与校园沟通。学校的招生计划也要及时的更新与发布,让学生与家长能够通过网络看到学校的最新信息。关于官方网络等方面的建设,能够凸显学校的正规性,让学生与家长更加信赖学校。
2.5 规范招生
招生是为了学校长效发展,因此在招生宣传中,我们应该做到实事求是、规范招生,杜绝虚假宣传。虚假承诺等,给学生与家长最真诚的建议。招生时,应该突出学校的亮点,但是不能够夸大其词,一切招生宣传都建立在诚信与关怀的基础上,以学生的发展为己任,一切为了学生的发展服务。
总而言之,高职院校的招生主要是通过网络、招生指南等进行招生,农村学生在报考时,对学校不够了解,因此农村招生一直是高职院校的问题所在。本文根据近几年高职院校招生的情况进行分析,研究了当前农村招生中存在的问题,并且给出相关的策略。新时代、新社会背景下,高职院校的农村招生体制应该不断完善,使招生更加全面与规范。