基于“互联网+”模式的西安思源学院教育信息化建设构想*

魏秀岭　杜传祥

(西安思源学院工学院，陕西　西安　710038)

一、序言

随着经济的发展和科技的进步，互联网技术、计算机技术、云计算、大数据和多媒体技术在我国社会的不同领域获得深入的应用，使得社会发展进入一个全新的时代，即信息化时代[1]。当前，随着我国教育事业的改革和快速发展，在信息化时代的影响下，加快教育信息化建设称为当务之急。在十九大报告指出，完善职业教育和培训体系，实现高等教育内涵式发展。

西安思源学院民办高等本科应用型院校，其信息化建设对于其发展具有着重要作用，这不仅能够满足培养面向信息化社会创新人才的要求，也是适应发展现代教育事业的重要改革环境和条件，建设教师队伍结构合理、信息化程度高、勇于克服困难以及具备创新精神与能力合格的教师队伍，是西安思源学院在进行教育信息化建设中一项核心工作。这个也是西安思源学院信息化可持续发展的保证。因此，西安思源学院实现教育信息化是教育面向信息社会的要求和必然结果[2]。

二、信息化对教育的影响与要求

教育技术和教育的发展是具有同步的特性，其作为人类进步和社会发展具有重要的作用。人的受教育的需求是教育技术发展的前提，而教育技术则是能够人进行被教育活动的必要条件。但随着经济发展的需求，使得教育理论与实践的发展进一步深化并发展成为一门专业学科[3]。其中，信息技术的发展及其在教育领域的渗透和应用起着至关重要的作用，使得教育信息化在教育领域产生深刻的影响。

教育信息化是当前进行高等教育发展的一个重点，也是正确和全面应用计算机技术、云服务技术与网络技术等促进教育教学改革与发展的需求，在教育信息化的背景下，要求各个教育教学单位能够使用新的发展需求，使用“以学为中心”的学习方式，有效、充分以及合理地运用信息技术以及相关的数据资源，适应教育教学的需要进行相关的教育教学的各个环节和相关要素的安全，“以人为本”为教育的基本理念，以为学生提供优质服务为目标，实现教育教学的信息化优势，使得传统的教学“以教为中心”逐渐有步骤地向“以学为中心”的转变[4]。因此，对于从事高等教育的教师则提出了新的要求，主要体现在以下几点：

(1)转换传统的教育理念

(2)优化信息化教学模式

(3)提高教育教学技能

图1　西安思源学院教育信息化系统结构

三、基于“互联网+”模式的西安思源学院教育信息化建设构想

随着计算机技术和网络技术的快速发展以及普及，使得我国高等教育事业的发展进入了一个新的时期。同时，以网络应用技术、计算机技术、移动互联网、大数据和通信技术为基础，利用云计算和网络搜索引擎等为中介进行教育工作成为当前信息化教育教学的一种重要手段和重要工作[5]。

西安思源学院作为新建应用型本科院校，在于国内的公办高等院校相比交，其成立至今发展时间短，教师队伍建设、教育教学基础、科研与教学经费等诸多方面与公办高等院校均难以相比。然而，在当前信息化的环境下，对于西安思源学院的信息化发展属于起步阶段，为了使得西安思源学院教育信息化建设不仅能够适应当前的教育教学的需求，制定合理的定位教育信息化发展目标，同时也要使得西安思源学院建设具有统筹规划，适合与未来的教育教学的发展需求，使得构建的信息化系统具有能够扩展性和前瞻性和，并且保证能够使用大数据与云计算发展的需求，充分利用“互联网+”和“云计算”等技术，构建基于“互联网+”模式的西安思源学院教育信息化建设，结合西安思源学院的发展和人才培养特点。建设符合西安思源学院应用型本科院校办学特色和发展需要的教育信息化系统结构，其结构如图1所示。

(一)建立西安思源学院的“智慧校园”

西安思源学院的教育信息化建设应该以教学、科研、学习以及生活为基本出发点，努力构建开放的、先进的信息化教育教学环境，以有利于西安思源学院的管理为出发点，以为西安思源学院的所以教师、学生提供高效、便捷的信息服务为目标实现西安思源学院转型发展的需求。

(二)完善西安思源学院的教育教学系统平台

在现有西安思源学院的网络系统为基础，实现西安思源学院的网络系统平台的进一步的整合与完善，建成西安思源学院信息化系统教育教学平台，实现教师、学生能够凭借注册或者分配的账号，登录统一的教育教学系统平台进行围教学、学习、工作和生活四个方面应用与管理。

(三)构建基于大数据为核心的云服务中心

以网络技术和大数据为技术基础，构建基于大数据为核心的云服务中心，实现西安思源学院能够不断完善自身的数据仓库，进行数据统计、分析以及挖掘，使得能够为西安思源学院的管理决策，同时实现为教师与学生提供教学、科研、生活等服务。

四、结束语

教师作为教育事业的组织者和重要参与者，是知识创新的重要力量。改革创新，通过信息化建设，促进西安思源学院的教师能够快速使用信息化的发展，这是西安思源学院进行信息化建设的基本目标和出发点。因此，构建基于“互联网+”模式的西安思源学院教育信息化建设，使得能够有效地提升西安思源学院的教师信息素质，促使西安思源学院教师信息素质的发展这是一项重要的研究的出发点和基本目标，其研究与应用具有重要的理论和实践意义。