关注学生心理健康促进学生全面发展

吴新开

校园本该是一方净土，文明的殿堂，然而近年来，校园暴力事件频频发生，甚至有愈演愈烈之势，一桩…一件…血腥事件给宁静祥和的校园蒙上了一层阴影，也给受害者家庭带来了无尽的苦痛，人们无不忧虑地发现：原来纯真、善良、乖巧的青少年却与喋血、斗殴，甚至杀人紧密地联系在一起，甚至有些老师惊呼，教师这一职业真是高风险行业，老师已成为了弱势群体，说不定哪天就会被学生或家长痛打一顿，竟然不能防卫，可悲可叹啊！可感叹之余，我们是否扪心自问，频发的校园暴力事件就跟我们老师的教育没有一点关系吗？

私下里，我们老师总喜欢沾沾自喜地谈论我教过的学生有多少考上了名牌大学，有多少分到了某些好单位，有多少发财当老板，可他们想过没有，又有多少学生分流，又有多少学生落榜，又有多少学生走上社会过得不尽如人意，这难道不是教育的悲剧…真正的基础教育是要为人一生快乐与健康奠基。真正的教育是适合每一个人的教育，让不同的人得到不同的发展，但功利教育滋生了功利教师，他们只注重业绩，而忽略了学生的全面发展，在他们一教鞭下，高分低能，人格缺失，心理懦弱的所谓“人才”正上演着一出出悲剧。

苏霍姆林斯基说：“没有心理上的修养，体力的道德的、审美的修养不可能想象。”有专家预言：“从现在到21世纪中叶、没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们带来持续而深刻的痛苦。关注人类的心理健康，当务之急，关注学生的心理健康，刻不容缓。

1 首先要客观地分析学生产生心理问题的原因：

（1）学生自身原因：一是学习压力带来的心理压力，再加上抵抗挫折的能力差而产生了心理问题；二是人际关系紧张，现代家庭大多是独生子女，娇生惯养，我行我素，自我为中心，缺乏宽容友善之心，难以融入集体造成孤立心态失衡；三是个人性格，有些学生天生性格内向，不善言辞，以及家庭普通，成绩平平而容易产生自卑心理。

（2）外部原因：一是家长对子女心理健康教育不重视，大部份家长只会关心子女的学习，满足他们的生活需求，忽略了对他们人生砚、价值观的引导，忽略了对人们人格的塑造，特别是贫困家庭留守儿童家庭在这方面做得更不好。二是学校对学生心理健康教育不够重视，缺乏相关的专业人才，三是社会不良风气的影响。

2 其次针对学生的心理健康问题，结合学校实际，应采取如下措施：

（1）学校要利用教师例会，组织教师学习和理解《中小学生心理健康教育指导纲要》，吃透精神，统一思想，把握内涵，为教师科学有序地开展心理健康教育提供依据，指明方向，同时还要聘请心理教育专家对全校教师进行培训，教师心理健康了，无形中会促进学生的心理健康发展。

（2）加强校园文化建设，营造和谐的校园氛围。近年来，我校抓住义务教育迎省检、国检的契机，加大了校园建设力度，校园面貌焕然一新，在硬件设施达标的同时，学校领导更注重的是校园文化打造，目标建设书香校园，因为大家都明白，环境对人的成长有着重要的影响。我国古代荀子曾说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑，……故君子居必择乡，游必就土，所以防邪僻而近中正也。”讲的就是这个道理，环境育人是一种非常奏效的无声教育，有时甚至比老师的唠叨要灵得多，良好的环境会给人一种自我约束力，它激励着人朝某一方向去奋进去努力，一个好的环境可以造就一批品质好的人，可以使一个人在成长过程中得到好的教育，形成良好的道德习惯。习惯成自然，最终形成高尚的道德品质。

（3）开展丰富多彩的校园文化活动，拓展学生心理健康教育的平台。近年来，我校不断深化素质改革开设了兴趣大课堂，将书法、美术、足球、体操、围棋等活动常态化开展，让不同学生的个性和特长得到充分的展示，全面促进了中学生素质教育的提高。

（4）尊重学生的人格尊严，树立全面发展的教育理念。曾有位教育专家说过：“凡花开都有声音，迟开的花朵与早开的花朵同样美丽，静听花开的声音，等待花开的时辰，既是一种美德，也是一种智慧”。由于個性差异，学生发展很难绝对均衡同步，总有部分学生暂时滞后，表现为应试教育考场上的受挫，但是在素质教育的舞台上，他们都能够找到体现自己个性尊严的角色，因此我们老师必须摒弃传统教育观念，不能戴着有色眼镜看人，牢固树立“人人皆可成材，生生都有作为”的全面人才观念，对待每一位学生：“绝不能够歧视所谓的“差生”“后进生”，绝不能侮辱他们的人格尊严，要充分地发挥教师的教育引领作用，使学生自觉地形成和发展健康的人格，要坚信：迟开的花与早开的花同样美丽。

（5）家校协同，共创爱的港湾。苏霍姆林斯基曾说：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有一致性，学校的教学教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”然而从目前的家校合作现状看，似存在很多问题；有的家长认为教育是学校的事，子女的教育发展全仰仗学校，有的家长缺乏教子经验，孩子出现问题无力适从，对家长我们不要过多的埋怨，要尊重，统一思想，要经常保持联系，还要经常为其支招献策，因此，学校和家庭只有相互合作，才能更科学有效地教育孩子，促进孩子健康茁壮成长。

总之，青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年能否健康成长，关系国家的命运，因此，我真诚地呼吁全社会都积极行动起来，为青少年的健康成长建立一个“保护网”，还青少年一片洁净的蓝天，这样，我们才能培养和造就二十一世纪成绩优异、人格健全的创新人才！

（作者单位：景德镇市陶瓷产业园区罗家学校）