浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用

邵金玲

国际间的交流越来越频繁，英语教学的重要性也日益凸显。经过多次教改之后，当下小学英语教学难度和内容都较以往增加很多。如何帮助学生更轻松高效地学习英语，并为以后漫漫人生的英语学习之路打好良好的基础，是每一位小学英语教师需要认真思考的问题。自然拼读法作为英语语音学习的一种方法，集众多优点于一身。教师应该在教学中应用这个方法，真正帮助学生学好英语。

英语作为当代学生学习的主科之一，在小学生的学习生活中占有越来越重要的地位。如今学生的学习负担普遍较重，教师应该尽可能帮助学生更轻松地学习英语，并为今后的英语学习打下良好扎实的基础。自然拼读法作为英语语音学习的一个好方法，应该在课堂上灵活运用，帮助学生更好地学习英语这门语言。

1 自然拼读法的介绍

自然拼读法是小学英语教学过程中一个极为有效的方法。自然拼读法将语音与字母配对，使学生在掌握单词拼写的同时掌握单词的正确发音。不仅如此，这个方法可以帮助学生举一反三，在今后学习过程中可以通过这个方法自己进行新单词的学习。自然拼读法作为一个公认的最高效、最简单的英语学习方法，帮助学生更高效地学习英语，很多学生从中获益。

2 自然拼读法的优点

2.1减轻学生学习负担

在英语语音教学中，常使用的是国际音标教学和自然拼读法教学。但是国际音标的学习比自然拼读法的学习多了一个步骤。因为国际音标的发音符号与英文26个字母并不完全等同。学生首先需要学习26个字母，然后要将这26个字母与相应的发音符号聯系起来，最后还需要记忆将发音符号与发音的联系。这么一来，利用国际音标来学习语音时，学生的大脑处理过程需要三个步骤。然而自然拼读法就直接将英文字母与语音联系起来，免去了中间记忆发音符号的步骤。因此自然拼读法大大减轻了学生的学习负担。

2.2利用汉语拼音的学习优势

小学生的汉语拼音能力都是经过训练的。汉语拼音与英语发音有很多音是极其相似的，在已知的汉语拼音基础上，利用正迁移作用，可以通过自然拼读法更轻松地学习英语语音。

2.3提高学生英语学习效率

大量的教学经验证明，无论是什么年龄、什么学历、什么身份的学生，自然拼读法都是学习英语语音最快捷、最高效的学习方法。学生一旦掌握了这个方法，不需要强行记忆每个单词的发音，而是可以通过规律将单词读出来。掌握了字母与读音的配对，单词的拼写和听写也都不在话下。

3 自然拼读法的意义

3.1培养语音意识

研究表明，一个人年幼时自然拼读能力的缺失将会影响其阅读的能力，进而损伤其学习其他语言甚至其他学科的能力。

3.2提高词汇识别能力

自然拼读法帮助学生学习如何掌握新单词，这一项技能在阅读过程中发挥着极其重要的作用。而阅读又是学习一门语言最关键的一项技能。

3.3有益于大脑发育

脑神经科学家研究发现，在拼读一个单词时，大脑在进行“语音”和“视觉”的双重训练，这些行为都有利于大脑的发育。

4 自然拼读法的应用

4.1字母及其组合拼读

最开始，教师应该让学生认识英语44个语音的基本音素。再从单个单词开始，学习每个辅音和元音的发音。之后再将字母组合，让学生学习每一个音素的发音。字母及其组合拼读是自然拼读法最基本的一个步骤。打下良好的基础之后，就可4.2单词拼读训练

这一步不一定需要学生完全掌握字母及其组合的读音后才能进行，完全可以与上一环节同步进行。比如字母o的发音学习完之后，就可以带入单词not、hot、pot、dog、top、sock、clock中。像这样在学习中进行应用，更能加深学生的印象，更有可能取得事半功倍的效果。在这一阶段也可以利用外国的幼儿语音资料，比如儿歌、童谣等，一方面有利于提升学生的兴趣，另一方面也可以帮助记忆。

4.3听写训练

听写训练分为四个步骤，分别为：听、辨、写、查。自然拼读法让学生知道如何从“形”转化为“音”，而听写训练则是将这个过程完全颠倒。通过听写训练，学生能够加深对单词的印象，同时也更有利于他们今后对于单词的运用。

4.4阅读训练

单词的学习是最基本的学习。如果没有及时将单词放入情境中加深记忆，就很容易被忘记。阅读训练是将单词放入句子或短文中，让学生感受生动的情景，从而将单词牢记。尽量要选用画面感强的句子，最好再配上图片。比如在学习完dog这个单词之后，可以给学生展示“This is a dog.”这句话，并且配上一张小狗的照片。像这样，学生对“dog”这个词的印象肯定就很深刻了。

5 结束语

自然拼读法帮助学生正确地读出单词，而这个技能在今后的学习生活中都会一直帮助他们。自然拼读法作为一个良好的语音学习方法，大大提高学生学习英语的兴趣，同时也给学生打下了扎实的基础。在实际教学应用中，教师应根据学生的反馈来调整教学内容，将自然拼读法的优点充分发挥，将课堂变为真正有利于学生进步和学习的一个地方。

（作者单位：东北师范大学附属实验学校）