合力助推高校思政 服务学生成长成才

孙静 齐伟

一、合力助推高校思政的意义

“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。沈阳化工大学材料科学与工程学院把握学生的成长成才的特点和规律，将思想政治教育工作贯穿于学生成长成才的全过程，根据学生的不同阶段和不同特点开展教育引导工作，创新工作方法：新生家长会让新生和家长了解热爱学校和专业，聆听师长箴言，引导学生树立正确的学习观；地区家长会搭建家校合力育人桥梁，建立沟通渠道，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观；邀请校友、企业家举办报告会、座谈会，引航职业生涯规划，引导学生树立正确的择业观和就业观，营造“时时育人、处处育人、人人育人、协同育人”的氛围，实现全程规划思政教育、全员参与思政教育，达到“延伸长度，挖掘深度，拓展宽度”，合力助推高校思想政治教育，服务学生成长成才。

二、合力助推高校思政的有效抓手

（一）新生家长会

举办新生家长会——即在新生报到当天以学院为单位组织召开家长会。一方面，让学生和家长更详细地了解大学学习、生活的管理情况，提醒一些新生入学注意事项，发放包括学生手册、学位学籍管理、违纪处理等方面的资料，播放学校、学院、专业的宣传片。另一方面，班主任、辅导员和家长的座谈了解学生及家庭的情况，以便日后针对学生个人特点因材施教。新生家长会的目的在于让新生和家长更多的了解学校的师资与沿革历史，专业的特色与发展趋势，学校的相关规章制度，专业教师的专业基础导航介绍，挖掘家长资源，在思政教育的长度与深度上下功夫。

新生家长会的实施，具有以下三方面的重要意義。

1.宣传展示学校形象，增强新生及家长对学校的了解度、归属感与凝聚力

利用召开家长会的机会，向学生及家长介绍学校和所在院系的整体情况、专业设置、教学资源、教育方式、校园文化、毕业生就业去向等内容，有了解才有热爱，有热爱才有归属感，家长们才放心和心甘情愿把孩子送到学校。新生家长会是展示学校形象、开展招生宣传、增强新生及家长爱校荣校意识、增强他们归属感和凝聚力的重要方式。

2.传递学校人才培养理念与工作思路，争取家长的理解与支持

家长会是非常难得的学校与家长面对面进行沟通交流的机会，在家长会上，除宣传介绍学校及院系的整体情况外，还可以向家长介绍学校的人才培养理念与工作思路，帮助家长和大学生在思想上与学校达成共识，使家长能够与学校充分配合，以共同的理念去培养和塑造大学生。在家长会上，还可以向家长宣传培养大学生独立意识和责任意识的理念，引导家校合作共同培育学生；让学生学会选择和自我管理。事实上，这样家长会能力方面可能比让孩子独立来报到收到的效果更为显著。还能使家长更多关注于学校的教育教学和人才培养，有利于家校携手，形成教育合力。

3.挖掘家校合力培养学生成长成才

通过新生家长会，学院党政领导的寄语，希望新生能够尽快做到生活自理，学业自立、校规校纪自律、自强；希望家长在新生大学生活中，不断督促学生自强自立自律自理，常和学工办老师沟通学生在校表现，为新生成长成才插上腾飞的翅膀，使得家长了解学校思政教育的重点与方式方法。通过新生家长座谈会，家长更多的了解学校、学院与专业，以及学校在培养人的过程中，新生常常出现的问题，家校能够合力做到防患未然，为学生未来的成长成才打下坚实基础。

（二）地区家长会

除了对入学教育阶段的思想政治教育，到了大学的二三年级阶段，根据学生的在校表现，如何给予学生在成长过程中更多的指导，学院依托家访的形式，在生源地举办地区家长会，这种形式改变了一般家长会采取“请进来”的方式，一定程度上消除了时间、交通、场地、食宿等限制因素带来的困难。这种送到家门口的大学生家长会，采取大会介绍、观看宣传片、分会场交流、现场提问等形式，介绍学校和学院的办学与育人情况，通报大学生在校学习、生活表现以及人际关系处理请情况，探讨大学生学业、入党、心理健康、社会实践、就业等问题，与辅导员和班主任进行深入交流。召开生源地召开学生家长会，让家长拥有对学校教学管理的知情权与参与权，积极构建“学校主动，社会联动，家长促动”的育人工作新模式。

（三）企业家、校友报告会

“在学校、社会、家庭的大环境中，利用各种资源、通过各种途径对大学生进行多角度、多方面、多层次的思想政治教育。”除了学校和家长的合力，校友资源对在校学生的就业观和成才观具有积极的促进作用。通过挖掘创业就业的成功校友典型，邀请在本院系优秀校友回到学校传经送宝，给广大学生带来宝贵的经验和信息。邀请优秀校友来为在校生做讲座，同时优秀校友还设立奖学金激励表彰在校的优秀学子校友为想从事创业就业的大学生提供专业知识、管理经验、专业领域有用的信息资源，提供最前沿的专业知识、创业机会、当前政府关于促进大学生创业的相关政策，关于创业的先进经验和心得，这对在校大学生是一笔宝贵的财富。

企业家、校友报告会为在校大学生的成长成才起到促进作用。

1.成功校友能够提高在校学生对学校的认同感

增加作为本校大学生的自信，从教育学观点看，“毕业生是学校的产品”，以往优秀的学长给在校大学生树立了良好的榜样，更加认可学院教育的效果，在校期间更加积极的学习。当有创业就业的机会时，他们会因为“某某大学”的毕业生而充满了自信，积极进取。

2.增强了对所学专业的信息

由本学院邀请校友回校，也和在校大学生具有同样的专业背景、类似的知识基础，这些校友在行业的发展历程取得的成绩，恰好给在校大学生指明了方向，提高了对所学专业的认同感，增强了利用自身所学进行创业就业的信心。

3.增强了大学校园文化的信心

在校生夺得校友设立的奖学金具有特别意义，是一种校园文化的传承。校友中的成功人士回到母校捐款捐物，表明了不同届大学生校园生活的肯定，对校园文化的认同，也进一步增强了在校生对校园文化的尊重，更增强了这份文化氛围带给自身的力量与自信。