浅谈班干部在班级管理中的作用

倪新梅

摘 要：班干部是一个班集体的中坚力量，是一个班级的核心。班干部要严于律己，使自身足够优秀，为学生树立正面乐观积极的榜样，同时也是教师和学生之间的桥梁，是学生的主心骨，更是教师的小助手，在班级管理中起到十分重要的作用。结合实际浅谈班干部在班级管理中的作用。

关键词：班干部；班级管理；作用

不同于普通学生，班干部在班级中的地位有其特殊性，既是学生又是班级的“小教师”，一定程度上起到协助教师管理的作用，属于班级的管理者。因此，要了解班干部在班集体中的意义，培养班干部在班级中的管理意识、责任心、综合素质以及和教师学生相处的小技巧，使其在班级管理中发挥作用。

一、班干部在班集体中的意义

在一个班集体中班主任用心血教育学生、用辛劳管理班级，但班主任一个人的精力是有限的，只靠一个人完成所有工作太过辛苦繁重，也就難免产生纰漏。如果说班主任是灵魂，班干部便是血肉，二者相辅相成才能良好地管理班级。教师需要分担工作的小帮手，同学需要和教师沟通的小纽带，而班干部足够完成教师交代的任务又没有教师那么严肃，更加适合和学生交流，更好地传达教师的意图，在班集体中是不可或缺的小管理者。

二、充分发挥班干部的管理作用

要发挥班干部的管理作用，首先要培养班干部的责任心与管理能力。班干部是班集体中的佼佼者，要多方面培养，发挥其在班级管理中的作用，下面分两点进行阐述。

1.培养班干部的责任意识

责任心是使班干部能良好完成教师交代的工作的基础。如果班干部普遍没有责任心，这对一个班集体的影响是巨大的。因为这种责任心的淡薄会使其对所交代工作不能认真负责，自然也不会有主观积极性，无法高效高质量地完成任务，长此以往便会对工作敷衍了事。因此要树立班干部的责任意识，对任务完成良好的班干部进行表扬、未完成的指出并鼓励，使其想要完成得更好，也就达到了通过日常任务提高班干部工作效率的作用。

2.培养班干部做教师的助手

班干部在班级中是辅助教师工作的小教师，要使其认识到和普通同学的不同。让班干部以小教师的角度去参与管理班级事务，大胆地给予权限让班干部在班级中可以大胆地管理。可以分成小组让每个班干部都参与到管理学生学习的事务中，与学生相互磨合共同进步，同时也能树立班干部在班级中的威信。举个例子：很多班级都会在班级内部组织互助小组，有“一对一”和“一对多”，还有“多对多”，在一定程度上提高了学生的学习积极性。但人多了问题同样多了，此时就需要班干部代替教师在其中调节，毕竟班干部比教师更能知道学生的矛盾点，也就可以更好地解决矛盾，帮助教师管理了班级，也提高了管理能力。

三、督促班干部提升综合素质

班干部在班级中参与管理的前提是班干部自身足够优秀，能起到表率作用，这样才能拥有足够的公信力。因此，要督促班干部提升自我素质和团结互助的利他心，只有自身足够优秀才能令学生信服。下面分别进行阐述。

1.班干部的榜样作用

无论是班干部还是普通学生其本身都是学生，根本也是学习，因此，在选择班干部时班主任也要择优而选。通过班级同学投票结合成绩选出的班干部必然更具有影响力，因为班干部自身就起到了带头作用，具备了一定的领导才能，也更令人信服。

相信大家都知道榜样的力量是无穷的，班干部作为班级的小标杆既可以督促自身不断进步，更能够在无形中影响周边的学生。班干部自我素质的提升分多方面，如学习积极性、政治思想、行为准则、道德水平、表达能力等等，都要努力提升。班干部的这种严于律己的精神也必然会激励周围学生进步，长此以往良性循环也会使班集体的学习氛围越来越好，无形中帮助教师起到督促学习的作用。

2.班干部的纽带作用

班干部必定要具备大局观，换言之就是要与他人团结协作。一个人的能力是有限的，古有“一人技短，三人技长”的说法，这就表明了团结的必要性。因此，要使班干部和班干部之间、教师与班干部之间、班干部和学生之间、学生与学生之间相互合作互相帮助共同进步，使班干部在整个班集体中起到纽带的作用。从另一方面考虑，在提升班干部威信的同时，也要注意鞭策，以免让班干部产生妄自尊大的心理，督促班干部互相合作可以使其认识到自身的不足之处，亦可从学生身上得到启发，查缺补漏共同进步。教师在班级中安排的学习任务有时是从学习角度出发，但可能对学生来说会繁重，致使其难以很好地完成。为避免不良情绪的产生，班干部就要安抚同学的情绪并向教师及时反映情况，在不影响学习的前提下陪同教师完成学习任务。

总而言之，班干部是班集体的核心，是教师不可或缺的小帮手，在班级中起到至关重要的作用，既能帮助教师管理班级又能起到模范作用，还可以督促学生学习进步，成为教师与学生之间的桥梁。班干部不仅减轻了班主任的工作负担，又能作为教师和学生间的润滑剂，来融洽整个班集体的关系，创造轻松和谐的学习氛围。

参考文献：

[1]苏伟琴.浅析班干部在班级管理中的作用探讨[J].新课程（小学），2016（3）：201.

[2]卢仕高，鲁会平.班主任在班级管理中如何发挥班干部的作用[J].中学教学参考，2016（9）：123.

编辑 郭小琴