从平昌冬奥会解析中国女子冰壶国际竞争现状

张俊燕

（广州体育学院，广东 广州 510076）

2018年平昌冬奥会女子冰壶落选赛上中国女子冰壶队拿到奥运会入场券，中国队由王冰玉、周妍、刘金莉、麻敬宜组成的以老队员带领新队员的阵容亮相平昌冬奥会。冬奥会女子冰壶项目至今已经举办了6次，2018年女子冰壶共有10个国家参加了比赛。冬奥会冰壶比赛是冰壶最高级别的比赛，通过对中国女子冰壶与对手比赛负比分和比局情况分析可以看出当前国际女子冰壶的竞争力。2022北京冬奥会的成功申办及党的十九大以来我国国家有关部门对冰雪产业的高度重视，为我国冰壶运动的发展提供了良好的机遇。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以2018年平昌冬奥会中国女子冰壶在循环赛中的9个对手国家的比分和比局作为观察统计对象，通过对历届冬奥会女子冰壶奖牌榜进行分析，以女子冰壶队竞争格局为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 主要从知网和各届奥运会的官方网站上查阅资料，对所得数据进行整理分析。

1.2.2 观察法 通过转播的比赛视频进行详细的记录，为本文的研究提供第一手的资料。1.2.3 对比分析法 对比赛的数据进行SPSS 19.0统计软件进行数据处理分析。

2 结果与分析

2.1 中国女子冰壶与对手比赛负比分情况和比局情况

2018年平昌冬奥会冰壶比赛分为2个阶段，第1阶段是循环赛，10只队伍两两交手，根据胜负场进行排名，排在前4的进入4强。如果有胜负场相同的球队，则需要进行加赛。第2阶段是4强赛，分别进行2场半决赛，其中获胜的2只队伍进入决赛争夺最终的冠军，而半决赛失利的2只队伍争夺铜牌。每场比赛10局制，10局结束分数高的获胜，分数相同追加1局。每场比赛局数必须不低于8局。从表1可知，中国女子冰壶队在循环赛中以4胜5负的成绩无缘4强赛。其中共有4场比赛进入了追加局。无论从负比分还是比局上来看瑞典、韩国、美国的女子冰壶优势远远大于中国女子冰壶队。

2.2 历届冬奥会女子冰壶奖牌榜分布情况

从表2可知，在举办的6次冬奥会女子冰壶项目中瑞典和加拿大在其中的5次冬奥会上都有奖牌收获，瑞典有3金1银1铜的成绩，加拿大有2金1银2铜的成绩。到2018年平昌冬奥会女子冰壶共产生18枚奥运奖牌，瑞典和加拿大将18枚奖牌的一多半收入了囊中；另外的8枚奖牌则分别由瑞士（2银）、英国（1金1铜）、韩国（1银）、丹麦（1银）、中国（1铜）、日本（1铜）6个国家瓜分。从近年来的奖牌榜分布来看，欧美国家的优势依然存在，东亚地区的冰壶运动正在发展提高。在2018年的平昌冬奥会上，在循环赛出线的4支队伍中，来自东亚的韩日2强占据2席别，并取得了1银1铜的好成绩。从历届的冬奥会奖牌榜来看，奖牌的争夺主要来自3个赛区，即欧洲区4个席位、北美区2个席位、太平洋赛区3个席位。中国隶属于太平洋地区，目前，在太平洋地区中国女子冰壶队主要的竞争对手仍然是韩国和日本。从平昌冬奥会女子冰壶项目循环赛上的负比分和比局情况来看，各个赛区的差距正在日趋缩小，各队的竞技能力日趋平衡化，竞争越发的激烈。

表1 各类问卷回收情况统计表

3 结 论

冰壶运动在中国的发展时间较短，历史积淀不足，但在举国体制的前提下，我国女子冰壶的竞技能力进步相当快，在国际比赛中屡创佳绩，逐渐步入世界强列。在平昌冬奥会结束之后，我国女子冰壶队WCT排名第9位。为了更好的配合我国2022年北京冬季奥运会战略的发展目标，为北京冬奥会储备冰壶运动员优秀的人才，让中国女子冰壶队能在世界强列的行列中站稳脚跟。根据在平昌冬奥会上女子冰壶队在比赛中的问题，应着重技战术能力培养和心理学在冰壶运动中的运用。

表2 历届冬奥会女子冰壶项目奖牌榜情况

3.1 先练技术再练战术

投壶和擦冰是冰壶运动中2大重要而又基础的技术组成部分。在比赛中投壶的成功与失败对整场比赛的胜败都有直接紧密的联系，对擦冰时间和持久性的把握，任何一个因素的错判均会导致比赛的失败。只有准确熟练地掌握好这2项技术才能保证冰壶比赛中的各项战术的实施运用。在平昌冬奥会上女子冰壶队在投壶上都出现过很多次明显的失误，说明即使是老队员，有多次大赛经历在重大的比赛中也容易犯基础性的错误。从我国女子冰壶队的成长经历和结合我国冰雪运动发展的传统来看，国家队的主要成员是短时期成长起来的。根据我国冰壶发展现状来看，既要保证冰壶后备人才的数量，更要保证人才的质量。必须在队员中建立稳扎稳打的技术基础，注重运动员的文化教育，只有运动员全面发展才能更好的理解领会教练员的战术安排，才能深刻认识冰壶运动的物理原理及功能价值，从物理的角度分析冰壶技战术。在赛场才能快速的反应。战术遇见和战术判断是冰壶战术的重点，冷静理智的头脑思维和即时观察正确的技能，在比赛中通过对手的肢体和心理状态来积极调整相应的对策。这些都要经过无数次的训练才能在实战中快速灵活的转变战术。

3.2 提高运动员心理技能

在2018年平昌冬奥会的循环赛阶段，中国队的表现起伏比较大。女子冰壶队主教练谭伟东认为，心态方面调整的不足是在平昌冬奥会上留下遗憾的主要原因。导致运动员比赛时心理变化的主要原因及对策：（1）运动员本身身体的机能状况影响，冰壶的项目特点要求运动员在比赛的过程中保持高度的精神集中，比赛时间长对选手体力和耐力都是一场严峻的考验。2018年平昌冬奥会女子冰壶队是由2位老队员带2位新队员组成，一起融合训练只有半年多时间，老队员经历大赛比较多，正处于成熟期和心理稳定期，能够在应激状态下产生适当的唤醒水平。因此除了刻苦体能训练和技战术训练来加深队伍间的契合度，最重要的是给新队员足够的历练机会，让新队员在比赛中成长起来。（2）比赛本身和对手的影响，不同比赛的性质、对象和局势都会影响运动员的情绪。冬奥会是冰壶比赛中级别最高的比赛，是真正的高手过招，在WCT排名前8的队伍实力差距不大。加上冰壶运动本身就是一项观赏性极强的运动，传播广，影响大，受外界的关注多，如果运动员不能用积极思维阻断消极思维，势必会影响比赛的成绩。在某些紧张的情况下技术感觉会失常，这种情况会把比分拉大，更容易紧张陷入恶性循环。冰壶运动员在比赛中要学会自我控制、积极应战。不论是赛前的教练员有意识引导、注意力转移、音乐舒缓，还是赛中的呼吸调整、队员间的彼此鼓励、正确分析态势和对手以达到心态平稳，这都有利于我们在比赛中水平的稳定甚至超常发挥。

[1]李野，张守信.我国冰壶运动发展现状及对策研究[J ].体育世界：学术版，2015（3）.

[2]周雨荷.中国冰壶协会的发展现状思考[J ].体育文化导刊，2013（8）.

[3]刘家楠.冰壶运动员核心力量训练与擦冰稳定性关系的研究[J ].体育时空，2016（11）.