学会感恩

戴雄燕

我曾听过一个刷屏故事：一天，一位衣衫褴褛的老人走进了移动营业厅，将一部十分古老的手机拿给维修人员。当维修人员仔细检查过手机并告知手机没有任何问题时，老人默默地流下了两行泪，喃喃自语道：“那我为什么就接不到孩子的电话呢？”

我也曾看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚。当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一颠一颠地端到妈妈的面前，说：“妈妈，我也为你洗脚。”

于是，周一的早晨，我在国旗下讲话的主题是“孝亲敬老，学会感恩”。

孝是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，孝被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。

幾千年来，“磕头”“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国，每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家，参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时，长者盘膝而坐，晚辈在长者面前下跪叩头，长者对成年晚辈低头弯腰答礼。

其实孝道的核心是要突出“感恩”思想，作子女的为什么要感恩和孝顺自己的父母？因为父母对子女有三个方面的恩情，一是生育之情，二是养育之恩，三是教育之泽。这三个方面结合起来就是中国传统道德和传统文化中强调“孝”的最根本、最主要的原因。

鸦有反哺之义、羊有跪乳之恩。百善孝为先，行孝当及时。敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为。让我们通过写一封家书、吃一次团圆饭、为老人讲一件生活的趣事、倾听老人一次长谈、给远在他乡的老人打一次问候电话、实现老人一个愿望等实际行动来孝亲敬老。

一个孝亲敬老的人是高尚的人，一个孝亲敬老的家庭是温暖的家庭，一个个孝亲敬老的小团队构成了和谐大社会。让我们携起手来，以真心敬老，以热心爱老，以行动感恩，让一个个小小的孝亲敬老行为撑起闪光的美德，让孝亲敬老的美德在我们南雅湘江中学发扬光大，永放光彩。

（作者单位：长沙市南雅湘江中学）