高校学生党建工作创新路径探索

内容摘要：“互联网+”时代的到来，使我们的生活发生了又一重大的变化。结合我国高校学生党建工作现状以及在“互联网+”新媒体环境下党建工作创新路径转型的可操作性，提出在“互联网+”新媒体环境下高校学生党建工作创新路径的几点建议。

关键词：互联网+ 高校 党建 创新路径

一.引言

在“互联网+”的新媒体时代，高校应该好好利用互联网的技术，改变、创新党建工作模式，以更方便、更节省、高效率的方式提高学生管理效率。本文从“互联网+”新媒体入手，就“互联网+”的时代特点，揭示“互联网+”为党建工作带来的创新与机遇，并对在“互联网+”时代环境下高校学生党建工作路径创新提出了的几点建议。

二.“互联网+”

2015年3月5日，李克强总理在十二届全国人大三次会议上首次把“互联网+”行动计划提出来[1]。在8月的国务院先进制造与3D打印专题讲座上，他还表示，“互聯网+”和“+互联网”从一定意义上讲是相通的，核心都是运用各种方式把众创、众包、众扶、众筹等带动起来，推动企业生产模式和组织方式变革，增强企业创新能力和创造活力。“互联网+”是推动互联网与各个传统行业相结合的一种新形态，是思维、手段的创新和升级。+不是简单的相加，而是将互联网与传统行业两者深入融合，使传统行业在互联网的平台上获得新的发展，迸发出新的活力。有学者也认为，所谓“互联网+”，就是让各行各业附身互联网，通过深度融合，实现如虎添翼。

三.高校党建工作现状分析

1.对党建工作创新重要性意识不敏感

虽然当前多数党员对高校党建创新工作的参与率较高，但对于其重要性了解甚少，主要表现在参与活动时积极性较弱，很多迫于身份压力，从而造成认识不够深入，因而导致在执行能力及执行过程中主动性的缺失。

2.“互联网+”环境下对党建工作创新型考虑不够全面

目前多数党组织在党建工作过程中对创新型的考虑还很片面，没有意识到创新建设应该与具体社会舆论热点以及党建工作中的重难点相结合，这样才能更加高效的促进高校党建工作的长远发展。

3.高校党建工作评价体系有待提高

党建工作作为高校日常管理工作中一项复杂的系统元素，需要具备科学的规章制度与工作机制来保证其运转的高效性。从当前状况来看，虽然部分高校也出台了若干党员教育、培养和管理的相关政策来规范学生党建工作，但从大局来审视，这些制度并不完善。

四.“互联网+”新媒体环境下高校学生党建工作创新路径探索

1.巧妙利用“互联网+”特征创新完善高校党建组织建设方式

高校党建工作方式的技术程度的创新，不仅可以高校地促进党领导目标的完善，同时也可以满足国家与党的发展要求。高校在创新党建工作方式上，不断积极地探索党的基层组织建设，把基层建设通过走进科研团队以及高校社团等方式，以此来推动基层党建工作更加有效，充分体现党组织的“定位”功能，将党建工作的创新建设打造出自己的特色[2]。

2.用“互联网+”理念创新高校党建工作学习方式

高校在创新高校党建工作学习方式上，应充分以“互联网+”理念为宗旨来开展党建工作，并因地制宜的举办一系列创新建设活动。具体来说，可以通过信息工程学院开展“优秀先进党史PPT制作竞赛”活动；通过财经学院开展“党的教育成果分析”活动；通过外语系开展“党建党史系列英文演讲竞赛”等等。

3.完善党建工作评价体系、深入强化党员队伍管理

切实推行党建工作多层考核、评价、管理机制，党建工作作为高校日常管理系统中一项综合性工程[3]，需要将项目化管理方法应用于各个支部的日常管理，使基层党建活动虚功实做、扎实推进，以此为广大学生党员敲响警钟，让他们时刻意识到身为共产党员的身份与责任，端正入党动机，提高自身素质修养，更好地发挥党员先进带头作用。

参考文献

[1] 杨洪.“互联网+”带给市政公用行业发展的新思考[J].城市管理与科技，2015，17（04）：64-65.

[2] 董自稳.大数据时代高校党建工作创新路径研究[J].黑龙江教育学院学报，2017，36（01）：86-88.

[3] 刚旭，陈春生，张勇.高校学生党建工作创新路径探索[J].中国石油大学学报（社会科学版），2016，32（05）：28-32.

基金项目：2017年广东省高校党建研究会一般课题立项（项目编号：2017MBYB036）；广东省高等学校思想政治教育研究会项目（项目编号：2017SZY091）

（作者介绍：肖巧玲，广东创新科技职业学院讲师，研究方向：党建及管理）