如何激发学生学习英语的兴趣

摘 要：兴趣是学习最好的老师，在英语同样是这样，尤其作为一门外语。如果学生对英语不感兴趣，那么教师在讲课时就会出现无人听讲，问题无人回答的现象，营造出了死气沉沉的课堂氛围，即使学习的知识很简单也会使得知识更加复杂，同时也会影响到老师讲课的积极性。因此教师激发学生学习英语的积极性是提高教学质量的方式之一，那么如何激发学生学习英语的积极性就是教师当前需要考虑的问题，下文就是对该问题解决的一些措施。

關键词：英语兴趣 激发方式

引言

所谓兴趣就是一个人对于一件事物积极追求的态度，不同的人会有不同的兴趣，当一个人对一件事情非常感兴趣，他就会废寝忘食的去做这件事；但当这个人对这件事不敢兴趣时，他做这件事的过程都是痛苦的。正是由于这样，激发学生学习英语的兴趣显得尤为重要，要使学生享受学习英语的过程是不容易的，所以教师就需要采取一些办法去帮助学生提高他们的学习兴趣，激发他们对英语知识的求知欲。[1]

一、加强与学生的感情交流，建立良好的师生关系

在教学过程中，很多学生对于英语的学习兴趣并不高，其中的一个原因课堂对学生的吸引力较低，教师忽视学生的个人情感。所以要想激发学生学习英语的兴趣，其中一个方法就是加强与学生的沟通，在老师与学生之间架构沟通的桥梁，激发学生学习的兴趣。在课堂中，教师教学的所带的感情会影响到学生学习的积极性，教师可以与学生进行积极的情感交流，这样做可以营造出一种和谐的课堂氛围，调动了学生学习的主动性和积极性，老师也要对学生进行鼓励，当学生在课堂上回答问题或者是作业有进步，教师可以采取一些奖励措施，更能够激发学生学习的积极性。英语是一门外语，对于刚刚开始学习的学生难免会很困难，也有基础不好的学生，教师对他们要有意识的去找寻他们的优点，加以肯定不断鼓励。在学生学习英语要做好英语预习工作，教师可以在学生预习之前帮助学生找到学习的方向，在课程开始之前可以给学生看一段和本单元要学习的内容相关的视频，视频内容需要是可以吸引到学生的，这个视频的准备看教师个人。[2]

二、在课堂中运用电教设备和教学手段，营造轻松和谐的学习氛围，激发学生学习的兴趣

形象生动，色彩鲜明的事物总会对人有很大的吸引力，在教学中采取有趣的PPT教学，有利于吸引学生，提高课堂的趣味性，提高学生学习英语的效率。首先，现代化的教学设备会吸引到学生，同时电教设备的使用会使学习的内容更加条理，更加完整的呈现给学生，学生能够直观的看到所要学的内容，使枯燥无味的英语知识变得更加生动有趣。比如可以在学习动词play加乐器，play the guitar，可以在短语出现后播放一段吉他音乐，也能够将课堂上走神的同学吸引带课堂上来。因为兴趣是学习最好的老师，学生如果对英语不感兴趣的话，是不能将英语学好的，所以在英语教学中，教师不能遵循死板的教学方式，而要采取形式各样的方式要进行教学，这样才能更加有效的激发学生学习的积极性。教师要将培养学生学习英语的兴趣的工作一直坚持下去，这样在学生学习中效率才能够持续提高。

三、从实际出发，教师在课堂上就要使用英语课堂用语，激发学生学习英语口语的兴趣

学生在学习英语的过程中，会怀疑到它的实用性，所以用英语进行交流可以使学生明确英语使用的方式，激发学生练习英语口语的积极性。在课堂上，教师可以组织模拟交流会，给学生一个主题，让每一个学生都使用英语进行观点的表达，当观点出现异同时，学生之间可以用英语进行辩论，即使学生有的英语不会讲，可以采用手势表示的方式，使得学生将生活与英语结合在一起，在实践中提高学生的英语口语能力和英语理解能力。还可以在课堂上给学生播放英文歌曲或者是英文电影，帮助提升学生英语的语感，使学生对英语的感受更加深厚。

四、创造机会，培养学生积极参与英语活动的意识，激发学生学习英语的兴趣

在课堂教学中，要有意无意的鼓励学生多听，多说，多写，多记。因为英语是一门语言，听说读写是学习外语必备的能力。学习英文课文时，让学生们一起大声朗读，也可以让个人读，在个人读时，可以将他所读的内容录下来，让他与录音带里面读的进行比较，发现自己的问题，改正阅读方式。也可以采取分组的方式，将全班学生分组，让他们自己准备，当小小老师，组员组长一起讨论，最后每组派出代表在课堂上讲解，这样不仅可以使学生大胆表达自己，也能够使学生对知识掌握更加扎实。

教师要不断对学生进行鼓励，给予学生成功的机会，帮助学生树立自信心。因为在初学英语时，英语的难度还是比较大的，教师要本着多鼓励少批评的原则，来鼓励学生直面英语困难。根据学生掌握程度的不同，把握学习知识的内容和难度，给学生成功的机会，让所有学生都感受到成功的喜悦，当然鼓励方式也要采取不同的形式，多对学生鼓励也会形成宽松和谐的学习氛围。教师的语言轻松活泼，组织形式灵活，将比赛，猜谜，表演等引入课堂，复习所学的知识，同时也是给学生展示自己的机会，同样这样也能够使学生学习英语的兴趣大大增加，学习效率也会与之提高。

结语

在英语教学过程中，激发学生的学习兴趣是非常重要的一个工作，兴趣是学生学习的动力，能激发学生对知识的求知欲，使他们更加积极主动的去学习英语，去了解外国文化，更好的开发智力，所以激发学生学习的兴趣是教师必须要做的部分，培养学生主动学习的兴趣也是进行教学改革的重要的内容，这也是英语教师要一直持续下去的课题。做好这个工作学生学习英语就会简单，教师的教学工作就会更加顺利。[3]

参考文献

[1]杨芳利.谈谈如何激发学生学习英语的兴趣[J].宝鸡文理学院学报，2011（S1）：251-252

[2]邹艳红.谈如何激发学生学习英语的兴趣[J].成才之路，2009（22）：50-50

[3]时丽芳.小学英语教师如何激发学生学习英语的兴趣[J].教育教学论坛，2011（27）：250-250

作者简介

任丽敏（1973.11—），女，民族：汉，籍贯：山东省泰安市，学历：大学，职称：中学一级，主要研究方向；初中英语教学