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健康教育在提高儿童计划免疫率中的应用

2018-06-25胡萍

医药前沿 2018年19期
关键词:疫苗我院计划

胡萍

(湖北省黄石人福医院 湖北 黄石 435005)

计划免疫,主要是根据我国法律规定而实施的一种计划性实施的疫苗接种过程。儿童在6岁以前,一共需要接种11种疫苗。这些疫苗在接种成功后,会在儿童的生体内产生特异性的免疫能力,增强患者的自身抵抗力,保证儿童的健康成长。而在进行计划免疫接种工作的过程中,因为人们认知力的不足,常常会对接种率造成影响。这就需要相关人员对儿童家长进行一定的健康宣传教育,将家长的免疫知识知晓率进行提高和增强[1]。提高免疫接种率。因此,本研究将以此为主要的研究内容,通过对采用和不采用健康教育的儿童计划免疫接种率进行比较,探究健康教育在儿童计划免疫接种工作中的应用效果。现做出相关报告如下。

1.一般资料和方法

1.1 一般资料

从2016年1月—2016年12月在我院接受计划免疫接种的儿童中抽取100例作为研究对象,将其随机分为对照组和实验组,每组50人。其中,对照组中有男童27人,女童21人,儿童年龄在2岁~6岁,平均年龄为(4.34±1.47)岁。实验组中男童有25人,女童25人,儿童年龄在1岁~6岁,平均年龄为(2.94±1.64)岁。所有儿童均在家长同意,签订同意书的情况下,自愿参与调查研究的,调查过程中意识清醒。同时排除患者具有精神病史的可能性。因此,两组患者在年龄和性别等一般资料方面均无明显差异,P>0.05,差异具有可比性。

1.2 方法

本研究中对照组采用免疫程序进行预防接种,观察组在其基础上,给予儿童家长健康教育。具体方法如下:

成立一定的健康教育小组,主要工作内容为对计划免疫的儿童家长进行健康教育宣传工作。

开设课堂:根据儿童的年龄对儿童家长进行分组,并规定一定的时间,每个月对儿童家长进行相关知识的授课,保证每节课的时间维持在1个小时左右,对家长宣传健康知识,其中主要包括计划免疫的实施意义,有关疫苗的知识,正确的接种时间和接种程序,接种前后需要注意相关事项,不采取计划接种工作的危害等,要能够以孩子的身体健康为主题,并注意对家长的问题进行回答和解决,从而保证获得儿童家长的信任[3]。

制作宣传栏:要将健康宣传栏进行构建,为儿童家长发放相关教育资料,主要需要包括疫苗的相关知识,预防疾病的范围和疫苗接种的积极意义等。将这样的宣传栏放置在等候室的走廊上,从而促进健康教育的宣传效果。

增强孩子的心理干预:相关工作人员需要根据孩子的年龄特征,对儿童采取具有针对性的心理干预工作,并要针对儿童的天性,在接种室和候诊室进行一定 布置,保证其具有温馨、舒适的环境氛围,并对儿童进行鼓励和关怀。与此同时,要注意在进行临床操作的过程中,保证操作动作的轻柔、缓慢。要尽量将儿童的不良反应进行消除,促进接种质量和接种满意度的进一步提高。

1.3 统计学方法

我院本次研究全部数据采用SPSS19.0.3软件进行处理,计数资料采用%表示和χ2检验,计量资料采用(x-±s)表示和t检验,P<0.05为具有统计学意义。

2.结果

对两组儿童的计划免疫接种率进行比较,可以从表中看出,实验组的50名儿童中计划免疫接种的有48人,对应的接种率为96.00%,而对照组中计划免疫接种的儿童儿人数为41人,对应的接种率为82.00%。实验组的接种率明显高于对照组,其中,P<0.05,差异具有统计学意义。

表 两组儿童的计划免疫接种率比较[n(%)]

3.结论

随着社会发展建设的不断推进,人们的生活方式发生了一定的改变,这也使得家长们对儿童的计划免疫知识缺乏了解程度,极易为儿童的健康成长带来不良影响。计划免疫是加强儿童身体健康的一项重要内容[2]。它会对儿童的成长起到一定的积极作用。在儿童计划接种过程中,促进健康教育的实施,有利于家长提高对儿童免疫接种工作的重视程度,了解其工作实施的必要性,进而保证医护人员与家长建立一个和谐的关系,共同为儿童的健康发展做出努力,促进预防接种疫苗工作治疗和工作效率的有效提高。

本研究以我院接收的计划免疫接种儿童为研究对象,将其进行随机分组,每组50人,对照组采用采用免疫程序进行免疫接种,而实验组则在同样采用免疫程序接种过程的同时,给予其健康教育,对两组儿童的计划免疫接种率进行比较。研究结果为:验组的接种率为96.00%,而对照组的接种率为82.00%,实验组的接种率明显高于对照组,其中,P<0.05,差异具有统计学意义。结果表明:针对儿童计划接种工作,促进健康教育工作的应用,更有利于将儿童的计划免疫接种率进行提高。

综上所述,健康教育在提高儿童计划免疫中的应用效果明显,能够有效提高儿童计划免疫接种率,保证儿童的健康发展,值得推广。

[1]杜敏.健康教育在提高儿童计划免疫接种率中的应用研究[J].当代医学,2017,23(20):160-161.

[2]李涛.健康教育在传染病预防控制中的应用研究[J].中国卫生产业,2017,14(28):38-39.

[3]陈卓英.系统化健康教育在儿童计划免疫中的应用与效果[J].疾病监测与控制,2013,7(08):460+459.

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