基于促进图书馆文化涵育效果的推荐书目实践研究*<br/>——以哈尔滨工程大学图书馆为例

基于促进图书馆文化涵育效果的推荐书目实践研究*
——以哈尔滨工程大学图书馆为例

2018-06-22吴丽坤

河南图书馆学刊 2018年6期

吴丽坤

(哈尔滨工程大学图书馆，黑龙江哈尔滨 150001)

推荐书目，也称“导读”“选读”“举要”等，作为促进阅读最为常用的手段之一，其有效性得到国内外阅读推广机构的认可[1]，是为特定的目的和特定的读者围绕某一范围或某一专门问题对文献进行选择性推荐而编制的书目。

“十三五”期间，哈尔滨工程大学提出深化图书馆建设，将该校图书馆定位为学校的知识服务中心、学习资源中心、文化涵育中心的理念。笔者认为，文化涵育中心的宗旨是让学生积累底蕴、提振精神、修身明理、洞悉人生，以达到滋养自己的精神世界，领悟时代使命，并进而笃行之。书目推荐的宗旨是倡导学生通过阅读优秀读物爱上阅读，提升自身素质。

截至2016年年底，哈尔滨工程大学图书馆(以下简称“我馆”)馆藏印刷型图书数量已经达到232万册。尽管图书馆功能布局科学合理，将藏、查、借、阅、参功能有机融合，但是面对浩如烟海的馆藏，读者常常无所适从，尤其是对于刚刚结束中学阶段繁重的课业负担和巨大升学压力的大学生来说，他们不可避免地会遇到不知如何选书的困惑。近年来，随着全民阅读活动的开展以及各种类型出版物数量的不断激增，特别是在数字阅读、网络阅读等方式全面普及的情况下，“读什么”“怎么读”已经成为大学生必须面对的问题。

1 哈尔滨工程大学图书馆推荐书目工作的指导思想

针对不同的阅读目的，推荐书目的编制需要遵循不同的原则。教育工作者始终认为，激发、培育和保护阅读兴趣是与灌输知识同等重要的教育任务。因此，我馆将为促进文化涵育效果而进行的推荐书目工作的指导思想定位为：为帮助大学生们开阔视野，追踪热点，促进思考，沉淀底蕴，引导大学生们实现“广识见，美谈吐，启智慧，富内涵”的阅读目的，配合学校将图书馆打造成文化涵育中心的新理念、新定位，适时地将具备主题深刻、影响深远、可读性强等特点的精品图书揭示出来，而不是让它们淹没在百万馆藏中等待读者自己去寻找和发现。

2 哈尔滨工程大学图书馆推荐书目工作的简要回顾

高校图书馆作为大学的文献信息中心，是大学生开展阅读、吸取知识、培养能力的重要场所。为了深入有效地开展阅读推广工作，了解大学生的阅读需求，培养其良好的阅读习惯，更好地助力书香校园建设，在充分调研国内知名高校图书馆推荐书目工作的现状，包括书目选择原则、主题范围、推荐目的、推荐形式、频率、效果追踪、图书馆官方网站对书目的揭示程度等工作的基础上，2013年我馆在四楼阳光大厅开辟工学“悦读”专区，2014年我馆在官方网站开辟工学“悦读”专栏，并日渐常态化，两项工作的开展标志着推荐书目工作走向常态化和规范化。与此相配合的是，面向新生的推荐书目、主题书展、阅读达人活动书目的相继推出。

3 推荐书目分析

为了更有效地分析高等学校图书馆推荐书目的原则、方法、范围、形式、效果等问题，笔者现将2014—2016年我馆官方网站工学“悦读”专区新书鲜悦栏目推荐的477种图书进行整理，从图书主题分类、出版机构、作品来源等角度探索我馆如何通过精准而高效的推荐书目工作，在“书香校园”的创建过程中发挥作用。

图1 推荐书目主题覆盖情况

从图1可以看出，新书鲜悦栏目推荐的图书，主题集中在历史地理、文学、经济、政治法律、哲学宗教、科学文化等六个方面。上述六大主题的图书占推荐图书总量的84%，涵盖了社会科学著作的绝大部分内容，与促进大学生进行人文思考与社会观察、自我丰富与沉淀、开阔视野、增长见识的新书鲜悦栏目开办主旨相呼应。

出版图书占比

图2所列出的10家出版机构出版的图书占推荐图书总量的46%。其中中信出版社高居榜首，其出版图书占推荐图书总量的15%，究其原因是我馆所购中信出版社的图书与新书鲜悦栏目的宗旨高度契合。

作品来源

图3 推荐书目的来源

图3数据显示，在新书鲜悦栏目所推荐的书目中，我国出版社出版的图书占据很大优势，占推荐书目总量的55%。在引进的优秀图书中，来自美国的图书领先于其他国家，占推荐总量的25%。此外，英国、日本、法国、德国、荷兰等国家的图书数量呈依次递减态势。新书鲜悦栏目引导学生关注国外出版的著作，拓宽其阅读的思路和范围。

是否推荐

图4 推荐书目中读者荐购图书所占比重

读者荐购是图书馆与读者之间的沟通桥梁，通过荐购可以及时弥补馆藏的不足，最大限度地满足读者需求。读者的嗅觉非常敏锐，历年的荐购书目中都不乏观点新、创意好、表达妙的精品。图4数据显示，我馆新书鲜悦栏目推荐的书目中，来自读者荐购的图书占推荐总量的38.8%，我馆推荐书目工作人员及时关注读者荐购书单，在做到满足荐购读者个性化需求的同时，把精品图书通过新书鲜悦栏目适时呈现给高校读者。

4 推荐书目的结论

推荐书目是阅读推广工作重要的手段和组成部分。我馆一直在探索如何通过推荐书目工作更好地发挥图书馆文化涵育中心的作用，更好地助力“书香校园”建设。第一，人群。图书馆应将目标阅读群体定位为有志于通过日常阅读培养阅读习惯、开阔视野、体会阅读乐趣的全校读者。第二，主题。推荐书目应具有主题深刻、影响深远、可读性强、雅俗共赏的特点。第三，内容。书目推荐内容主题覆盖范围应广泛，涵盖文学(文学评论、纪实文学、散文、小说)、历史、哲学、传记、经济、国学、艺术、社会学、文化教育、读书方法等社会科学方面的精品图书。第四，体裁。体裁要多样化，应包括小说、散文、传记、文集、访谈录、纪实文学、文学评论、书信集、调查报告等。第五，目的。图书馆应明确推荐书目的目的，向读者呈现不同主题内容、不同题材、不同载体、不同地域、不同时代的作品。第六，原则。图书馆推荐书目应明确各个类别作品的选择原则，即在重视良好口碑和广泛影响的同时，强调同类作品内容的反差，兼顾创作手法的变化，着重考虑普适性、经典性和雅俗共赏性。

5 推荐书目的拓展方法

5.1 不拘一格，灵活多样

为了使推荐书目充分发挥其作用，吸引更多的读者，图书馆应改变过去只列书单的传统做法，着力探索更加丰富多样的推荐书目形式。①与读者互动。增加与读者的互动，能使读者积极参与图书推荐活动，如台湾交通大学的“好书赞出来”活动，让读者在喜欢的书上贴上便利贴；台湾辅仁大学的“阅读100，分享有礼”鼓励读者积极分享自己喜欢的图书[2]。②形式上的创新。在推荐形式上除常见的借阅榜、排行榜、网站揭示等形式，还要适时推出馆员推荐、师长推荐、主题书展等方式。③深度挖掘。即推荐的书目不能仅限于简单的书名罗列，还要配以较为详尽的内容介绍、书评、推荐理由或延伸到相关图书，甚至电影等其他媒介形式，拓宽读者的阅读视野。

5.2 依托馆藏，跳出馆藏

馆员在长期的工作中积累了丰富的经验，编制书目时为更好地满足阅读推广活动的具体要求，要尽量平衡推荐书目中各种题材、类型的图书，让推荐结果更加符合推荐书目的指导思想。图书馆在进行书目推荐时，往往以自身馆藏为依托，针对这种情况，一方面，图书馆可在候选推荐书目的基础上，以馆藏与否作为过滤条件，将未收藏的图书过滤掉[3]；另一方面，目前图书馆的书目推荐理念从以采访人员为主逐渐转向以读者需求为主，以读者需求为驱动，一切为了读者[4]，这不但是图书馆的服务宗旨，而且也是推荐书目工作的重点。

随着智能技术、互联网技术的更新换代，充分体现读者需求理念的图书馆推荐系统应运而生，并逐步普及。图书馆编制推荐书目的过程，在充分考虑现有馆藏的基础上，也要鼓励读者依照自己熟悉的图书信息，积极地向图书馆推荐图书，馆员应及时接纳与遴选读者提供的书目信息，这在满足读者阅读需求的同时，也达到了丰富馆藏的效果。

5.3 充分利用书目推荐系统

书目推荐系统是一种根据读者爱好、兴趣、行为、需求，向读者推荐书目的服务系统，是为了减少使用者在搜寻信息过程中所附加的额外成本而提出的信息过滤机制。黄燕认为，推荐系统可以依据使用者的偏好、兴趣、行为或需求，推荐使用者可能需求的潜在信息、服务或产品[5]。馆员在编制推荐书目时可以充分参考推荐系统中热门图书推荐、新书推荐、相似书目推荐及与读者兴趣相关的书目推荐等常用方式。①热门图书推荐。这种方式主要是向读者推荐图书馆借阅量大的图书，表明很多读者喜欢这些图书。虽然这种推荐方式简单、可信度高，但个性化程度低，仅能满足少数读者的需求。②新书推荐。这种方式是向读者推荐图书馆新入藏的图书，类似于热门图书推荐。③相似书目推荐。这种方式以某一种文献为基准，当读者借阅了该种文献，系统就能自动搜索出与该文献题目、内容相似的文献，并将其推荐给读者。④与读者兴趣相关的书籍推荐。这种方式是将符合读者兴趣的图书推荐给读者，是个性化、主动性的针对读者阅读兴趣的推荐[6]。因此，与读者兴趣相关的书籍推荐需要通过一定的聚类分析算法掌握读者的兴趣。