从“新闻学与传播学”到“传播学与传媒学”

郑翌佳

摘 要：近些年来，随着互联网信息技术的不断发展，使得互联网+应用于社会发展的方方面面之中。顺应互联网时期的实际需要，新闻传播学科的发展也面临着变革，在新时期，颠覆传统新闻传播学的固有思维影响，实现传播学与传媒学的共同发展，使其能够超越学科自身对新闻传播学产生整体性的发展。为此，本文主要针对从新闻学与传播学传播学与传媒学展开深入探讨，希望能够对传播学与传媒学的发展带来积极影响。

关键词：新闻学;传播学;传媒学

新闻传播学由于受到互联网信息技术的发展影响，传统的媒介传播融合技术受到冲击，在人才培养以及传播传媒生态领域都面临着严重的变革，成为现阶段新闻传播学发展中需要亟待解决的一项重要内容。新闻传播学想要在激烈的行业竞争领域脱颖而出，获得发展，因此，需要打破传统，加以创新，实现学科体系重建，实现向传播学与传媒学方向相发展，这也是本文需要加以重点探讨的一项内容。

一、打破新闻传播学的固有格局

由于新闻是基于报纸的产生而发展壮大的，随着互联网时代的到来，传统意义下的新闻传播学具有的局限性逐渐被打破，同时，新闻的获取渠道变得宽广起来。新闻本身的内容受到挑战，新闻传播学面临着创新性以及多样性的发展需要。新闻学与传播学的有效结合，形成了一个全新的学科，在大众传播领域获得一定的影响，但是纵观新闻传播学的发展而言，部分传播者对新闻信息传播等内容不甚了解，人际以及组织传播仍有待于进一步提升。新闻传播学在近些年中虽然获得显著的发展，但是由于所面临的一些根本性问题没有解决，而在互联网信息技术不断发展的冲击影响之下，新闻传播学所具有的传播意识形态需要不断作出调整。互联网以及新媒体的出现，占据了新闻传播学一定的市场，新闻传播学发展的研究尚未适应起新闻传播学自身进展的速度，使得新闻传播学的发展更具有局限性，难以彰显出传播的真正价值[1]。

在现今以互联网为基础的数字时代，新闻领域的转型以及升级。都面临着十分严峻的挑战。由于受到传统守旧的新闻领域发展思想影响，新文学的传统知识结构难以支撑现有的发展情形，对于传新闻学自身的变革创新是难以实现的。而今，在互联网发展的新媒体领域之中，想要使得新闻行业获得显著的发展，应当增强对于传播学领域的客观认知，同时还应当拓展传播学的影响范围，对其他自然学科以及社会学等学科加以明确化合理使用，例如经济管理学科以及社会学科等等。借助当前全新的思维理念，对新媒体行业进行宣传发展，使得传播学得以充分地走出来，将走出來与走进去充分联合在一起使得再小的新闻内容都能够获得较大程度的传播，是当前新闻学领域发展的主流方向。新闻学应当采取颠覆性创新的形式对传统守旧的落后内容加以一一摒弃，同时能够借助互联网的积极影响，对新闻传播的积极性发挥出来，使其能够打破固有性格局限制，增强新闻传播学的影响力，使其不仅仅局限于传统传媒的形式，增强对新闻学领域的研究力度。

二、新闻传播学的未来发展之方向

在新闻传播学受到互联网影响的发展之下，新媒体应运而生，为新闻传播学的发展带来严重的挑战，新闻传播事业在当前社会发展之中，该何去何从成为行业发展中的重要研究内容[2]。在近些年中，新闻传播学领域的发展主要关注以下方面的内容，包括新媒体、媒体舆论以及国际传播、媒介的经营以及管理。与此同时，新闻传播学在进行发展的同时，更加注重其自身的实效性，而新闻传播学自身由于受到基础性理论知识不够充分的影响，传播期间难免会出现问题，一度使得新闻传播学陷入功利性的传播状态之中，传播形势较为严峻，但是此种现象在一定方面也带来了积极的影响，使得相关学者对新闻传播学的研究力度不断增强。新闻传播学，造成此种现象产生的根本原因在于相关理论知识的教条化以及自身研究结果的束缚影响，新闻传播学自身系统不够完善，传播一度陷入停滞状态，对新闻传播学的历史发展情况加以研究，能够明显看出在传播的最初阶段方向出现偏差性。新思想的融入与传统的思想意识之间的冲突，传播核心领域以及传播概念出现偏颇，面对新闻传播学的发展情形相关学者应当对其发展现状展开反思，并能够增强对于新闻传播学的重视力度，明确新闻传播学重建的重要性意义，对其加以整体转型[3]。不应当在原有的框架体系当中加以构造，应当完全跳出其固有的框架，重新建立起完善的发展体系。基于传播的基础上，借助新媒体思维形式以及网络关系，加强人与社会之间的紧密联系。

结束语

在互联网信息技术飞速发展的现今社会，基于新闻传播学发展中所面临的机遇以及挑战，新闻学与传播学的发展不能够一成不变，应当能够逐渐打破固有的限制，提升新闻学影响的广度以及深度，并能够逐渐意识到现阶段新闻学未来的发展方向应当能够逐渐向传播学与传媒学方向过渡，从而实现新闻学的转型以及创新发展，使得新闻传播学在新时期能够与互联网发展领域建立起直接的联系，同时将新媒体的优势发挥出来，以此实现其自身良好的发展。

参考文献

[1]李志军， 杨梅. 国家社科基金项目分布与影响力分析——以新闻学与传播学项目为例[J]. 中国出版， 2016（4）：52-56.

[2]陈力丹. 新闻传播学学科建设若干问题的思考[J]. 新闻记者， 2017（09）：72-82.

[3]谭天. 从“新闻学与传播学”到“传播学与传媒学”[J]. 新闻记者， 2015（12）.