帮助别人，成全自己

413500 湖南安化县梅城镇中学

一个人如果心存他人，往往在成就别人时也成就了自己。

有这样一个故事：一个老者乘火车时不小心掉了一只鞋，他很快把另外一只鞋也丢下去，并且解释说，如果有谁能够捡到一双，他还可以穿呢！

故事里看起来似乎只是老人成就了别人，于自己没有什么好处，其实不然，老人让两只已经分开、本来不再有任何作用的鞋子有了重聚的可能，得到的是心安，是成全的快乐。

丘吉尔出身于贵族之家，有一次，他不小心掉进了化粪池，一个贫农奋不顾身地救了他。为了感恩，丘吉尔的父亲让贫农的儿子弗莱明进了最好的学校。后来，弗莱明成了青霉素的发明者，丘吉尔成了英国著名首相。如果弗莱明的父亲没有救起陷于危险中的丘吉尔，当然就没有了后来著名的首相丘吉尔，弗莱明也可能不会发明青霉素，那么，世界的进程也许因此而改变！他们，诠释了什么是帮助别人，成全自己。

我们班李玲是公认的乐于助人的好学生，无论谁有困难，她总是乐呵呵地帮忙。一次她脚崴了，不能来上课，同学们都争

着去给她补课，那些受过她帮助的同学尤其积极。得到大家的关爱，收获了满满的友谊，她很感动。大家说，是你帮助我们在先啊！这不是帮助别人，成全自己的最好例证吗？

张亚新是班上的大个子体育生，过去喜欢仗着自己的个头大欺负同学，大家都不大愿意理睬他，也没有人喜欢与他交朋友，他很孤独。后来在老师的帮助下，他改变了对同学的态度，经常帮同学干体力活，还主动当起了弱小者的“保护神”。大家都说他变了，都和他成了好朋友。他成绩不好，大家争着帮助他学习，他的成绩一天天进步。过去大家都不愿意正眼看他一眼，现在老师看见他都笑成了一朵花。由原来不受欢迎的学生到成为品学兼优的学生，原因看似是同学的帮助，其实是他先舍弃了不良作派，改变了自己，学会了帮助别人。

语文课上，老师让大家说说帮助别人与成全自己的关系，一个同学说，老师是蜡烛，燃烧了自己，成全了学生。老师带着灿烂的微笑回答：“可爱的孩子，我教育了你们，同时我也成就了自己啊。‘得天下英才而教育之，三乐也。’我得到了培育英才的快乐！”

其实，生活就是一面镜子，你帮助别人，也就成全了自己！

生活中，一个乐意帮助别人的人一定是个胸襟宽阔的人；而一个时时处心积虑算计得失的人，一定是个自私自利之人。谁不愿意与第一种人交往，谁又愿意和第二种人为伍呢？一个心胸宽广的人，人家也乐意成全你；事事背后捣鬼使坏的人，当然是谁都巴不得离他越远越好。一个人失去了他人的帮助，要想有所作为是很难的。只有心胸宽广，常常帮助别人，才能更好地成全自己，成就自己的人生啊。

（指导老师 张革锋）