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论诗歌的形象

2018-06-11何晓阳

名家名作 2018年9期
关键词:诗人诗歌

何晓阳

[摘       要]诗歌形象是诗歌作品中呈现的、具体可感的、体现诗人审美理想的、能唤起人美感的人生图画。

[关  键  词]诗歌;形象;特点

一、形象

形象的内涵丰富,对其解释较多。一指具体事物。形象可理解为能引起人的思想或情感活动的具体事物。平时我们所指的日月星辰、雨雾冰雪、花鸟虫鱼、树木草原、山川河流等具体事物,均可当作形象,例如花鸟形象、草木形象。二指肖像。例如,展览馆张贴着某人的形象,这里的形象可以理解为肖像。三指塑像,偶像。例如,文化广场矗立某人的形象。这里,形象有塑像之意。明星形象,这里含有偶像之意。四指象征。晋干宝《搜神记》卷十:“以问主簿郭贺,贺曰:‘大殿者,官府之形象也。”五指形状,样子。《红楼梦》第五十三回:“这会子花得这个形象,你还敢领东西来!”六指文学艺术区别于科学的一种反映现实的特殊方式。通常亦特指文艺作品中的人物形象、景物形象、事物形象。七是从心理学的角度来看,形象就是人们通过视觉、听觉、触觉、味觉等各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象,简言之是知觉,即各种感觉的再现。

二、文学形象

文学形象概念直接来源于近代欧洲的文学理论,如柏拉图所说的“摹本”,亚里士多德所说的“图象”“形象”“性格”等。形象作为一个有确定内容的美学术语始于黑格尔的《美学》:“艺术是用感性形象化的方式把真实呈现于意识。”“诗的观念功能可以称为制造形象的功能。”

在中国历史上,“形象”一词开始时仅指人的面貌形状,后来“象”“形”“形象”具有了文学、绘画上的含义,如陆机《文赋》所说的“期穷形而尽相”,刘勰《文心雕龙·神思》所说的“神用象通”,开始接近了现代的广义文学形象的概念。

三、诗歌形象

诗歌形象是文学形象的一种类别,是诗人在诗歌作品中创造的具体感性、有艺术概括性、体现诗人审美理想、能唤起美感的人生图画。别林斯基曾说过:“诗的本质就在于给不具形的思想以生动的、感性的、美丽的形象。”写实性诗歌形象通过叙述或描绘生动具体的人生画面,为记实服务。例如初唐陈子昂的诗《送魏大从军》:“匈奴犹未灭,魏绛复从戎。怅别三河道,言追六郡雄。雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。”本诗通过系列形象,记载了与魏大从戎告别场面,是一段历史实录,因此,诗歌形象具有明显的记实性。抒情性诗歌形象,旨为抒发作者情感服务。陈子昂的《独坐思》,通过描绘寂寥寒巷、幽深林竹以及炎热夏景形象,抒发向往自由安逸的愿景,因此,本诗形象可称为抒情性形象。表意性诗歌形象,旨在为诗人表达思想观念服务,思辨色彩较浓,陈子昂的《登幽州台歌》,通过时间的久远、空间的辽阔,表达世事艰辛、人间沧桑、人生无常,有哲学意味,前、后、古人、来者、天地等形象,内涵丰富,寓意深刻,可认为是表意性诗歌形象。

四、诗歌形象的特点

1.具体可感性

形象来源于客观现实,是一种审美意识形态,黑格尔指出:“艺术的形式就是诉诸感官的形象。詩人‘必须含有天生的善于创造画境和形象的本领。”形象是人视觉听觉嗅觉触觉感知的对象。歌德曾经阐述:“诗指示出自然界的各种秘密,企图用形象来解决它们。”具体可感的形象为诗歌增添了无穷魅力。例如隋代诗人卢思道的诗歌《从军行》,在这首诗里,视觉形象鲜明,朔方烽火、薄暮时分、白云浮云、流水坚冰;听觉形象传神,如萧萧长风;人物形象鲜活生动,如飞将、征人、良家子、侠少年;景象形象辽阔,如天涯、三千里、关山万里、军行万里。这些具体可感的形象,为全诗表现征战疆场的从军行增添了艺术感染力。

2.艺术概括性

诗歌形象作为一种审美意识形态,它是诗人对客观现实的反映,不仅代表形象本身,还渗透、包含了诗人的思想情感,指引某种意蕴,体现形象深层所承载的生气、情感、灵魂、风骨和精神,这种包含和传达丰富的内在意蕴的功能,就可视为诗歌形象的概括性,它通过个别概括一般,通过偶然表现必然,传达难以言说的事物和境界,状难写之景,含不尽之意。例如隋代诗人薛道衡代表作中《昔昔盐》诗歌形象。这首闺怨诗,先描绘幽美寂静的环境,并以古代美女作比,再写思妇空守闺房,最后写征夫一去不返,音讯全无。开头四句的景物形象,除展现幽美凄清的环境固有属性外,还有渲染气氛、为人物出场作铺垫之意。这种艺术的整体效果,正是本诗形象的概括性的展现。

3.审美属性

诗歌形象一是具有审美魅力或审美感染力,它以自身的特点展示形态、色泽、声响、性格、气质等自然、社会属性,展示其审美内蕴,从而吸引人、打动人。二是寄予诗人审美理想。“所谓审美理想,这应当是指人们在自己民族的审美文化氛围里形成的,由个人的审美体验和人格境界所肯定的关于美的观念尺度和范型模式。它一方面具有个人特色和民族特色,同时又具有全人类性质。”三是寄托诗人意志,包含诗人情感。因此,诗歌形象具有审美属性。

参考文献:

[1]黑格尔.美学(第1卷)[M].北京:商务印书馆,1979.

[2]童庆炳.文学概论[M].武汉:武汉大学出版社,2000.

作者简介:娄底职业技术学院高级讲师,湖南省诗词协会会员。

作者单位:湖南省娄底职业技术学院

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