全国体职院学生技能赛健美操教练项目评分体系设计思路

张云臻

摘 要：评分项目是赛事评价的依据，评委需要根据评分项目中所列出的标准对选手的表现情况进行打分，由此可见评分项目的重要性。每项技能的评判标准各不相同，如何设计出能够准确体现职业技能要求的评分体系是比赛顺利进行的保证，以下就全国高等体育职业院校学生技能大赛健美操教练项目评分体系设计思路谈谈自己的看法。

关键词：评分体系 评分项目 评分依据 设计思路

中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）12（b）-0149-02

首届全国体育高等职业院校学生技能大赛于2014年举办，健美操教练项目作为比赛项目之一，至今举办两届。本项目比赛展示的是健身俱乐部团操教练应具备的岗位职业技能。有竞赛就必然有相关规则及评分体系，评分体系的制定是为了比赛评分的客观性、规范性和公正性。因为在国内外均没有现成的评分体系适合此类型的比赛，因此，制定能够反映学生岗位职业技能水平的评分体系是比赛圆满完成的重要保证。

1 全国高等体育职业院校学生技能大赛健美操教练项目比赛意义

体育职业教育是我国高等职业教育的内容之一，健美操教练培养为其中的教学科目，开展相关的比赛可以检验本项目职业教学水平，同时也为学生提供一个展现自我与交流的平台，从而促进健美操教练项目职业教学水平的提升。

2 现有比赛评分体系中存在问题与不足

通过两届比赛，在评分过程中出现一些问题，主要表现在以下几个方面：对于一些常见的低级错误比如：教学过程不符合乐句乐段规律的扣分值太低，导致高水平队伍与低级错误频犯队伍分值没有大幅度拉开，对客观反映参赛选手水平产生一定影响。教学辅导实操演示的具体要求没有细化，造成参赛选手一上来就放音乐，缺少了课前介绍及课后总结部分。在比赛项目设置上尤其在个人技能展示上自选项目两项对于在校生而言难度偏大。

3 评分项目设计思路

3.1 确立评分项目

评分项目的确定是通过对几十家健身俱乐部的调查结果而产生的。

3.1.1 个人技能展示

规范的动作示范与展示能力是一名合格教练的必备技能。基于健身俱乐部团操课程种类的多样性，要求教练具备3项不同风格操种技术。因此，我设定了大众健美操及从拉丁、爵士、街舞、搏击、肚皮舞、民族舞等健身俱樂部流行团操项目中任选两项，共计3项不同风格的项目技术进行比赛。规定动作按《全国健美操大众锻炼标准第3套5级操套路》规定时间执行，自选动作时长每套为1min（30±5）s，总时长5min，音乐自备。这部分的评分权重设定为为30%。如果选手的技术动作规范，有较好的协调性、节奏感、表现力、动作流畅，能体现所展示操种的技术精髓；动作编排突出健身性、实用性、时尚性即可得分。

3.1.2 教学辅导实操演示

一堂成功的团操课取决于教练的课程教学，教练的课程教授能力直接影响会员锻炼效果，也是教学的重点与难点。因此，在设计时将本项展示权重定为40%。教学辅导实操课程片段演示时间8～10min，由于健身俱乐部团操课程分为由教练自行设计编排的自由风格课程和由各大机构编排的预制课程两大类，参赛教学套路可由选手自由选择设自由风格课程或预制课程进行展示。具体要求为：自由风格课程：由参赛选手设计和编排健身健美操的教学辅导实操课程，4个8拍，在规定时间内进行合理拆分组合教学。预制课程：版权预制套路或自行编排的预制套路的教学辅导课程，在规定时间内按课程特有的教学教法完成合理教学。教学辅导组织与教法体现教学基本原则；讲解示范、口令与手势提示等符合各课程职业规范。课程设计和动作编排合理，教学过程流畅，与学员交流互动顺畅，体现感染力和情绪调动能力。

3.1.3 课程推介

良好的表达与沟通能力是俱乐部团操教练必备的职业素质，教练要具备将课程的动作技术要领、锻炼效果及安全注意事项等正确清晰地推介给会员的能力，因此要求参赛选手依据所教授的团操课程的原理、功效、适用人群与实施课程案例，以口述的形式向参加健身锻炼的对象推节所教授课程。时间不超过10min。设定情景为：以假设的对象（顾客）进行模拟推介所教授课程。要求清晰阐述所教授课程推介方案，包括健身原理，活动内容、功效及适合人群等介绍。告知顾客进行健身健美操运动的安全防护知识和方法，运动康复方法及营养补充方法等。

3.2 各项目评分标准的制定

3.2.1 划分评分层次

根据评分项目的评定需要设定具体评分标准的原则，设定了每个项目总体评价标准表，主要分为5个层次：优秀9.6～10分，；很好9.0～9.5分，总体展现出了高水平；好8.0～8.9分，满意7.0～7.9分，；差6.0～6.9分，总体展现出了低水平。

3.2.2 制定具体评分细则

评分细则是对评分标准的细化，是评委对选手进行评分的具体方法。在制定评分细则表示需要注意要说明评定内容，所占分值，评分的要求以及扣分点，尽量清晰简明。如：健美操锻炼标准套路具体评价细则为技术的正确性，分值2分，评分要求为：身体姿态舒展，动作技术正确，动作范围适当；动作的流畅性，分值2分，评分要求为：动作之间的连接自然、流畅；动作的转换及方向的变化要干净、无多余动作 。身体的协调性，分值2分，要求全身协调运动，动作轻松、有弹性，动作清晰、无多余动作，避免过分松弛或过分紧张。其中扣分的详细标准为：小错误、中错误、大错误、严重偏离正确完成及无法完成每次分别扣0.1、0.2、0.3、0.4及0.5分。对于动作的熟练性则要求动作技术娴熟，轻松流畅。漏做个别动作 扣0.1～0.2分；漏做1×8拍以上动作 扣0.3～0.4分；漏做2×8拍以上动作 扣0.5分。节奏感则是动作必须与音乐完美统一，动作充满活力，2×8拍动作以上不合拍扣0.1～0.2分；4×8拍动作不合拍扣0.3～0.4分；4×8拍以上动作不合拍扣0.5分。不同的环节对评分的细节要求各不相同，需要结合实践教学与调查研究进行设计，注重客观性、公正性、全面性和专业性。

3.2.3 制定具体时间要求及裁判长减分的办法

因比赛时间有限，我们还需设计每个项目的具体展示时长，来限定选手的展示时间。对于超出时间的，给予裁判长减分。对于个人技能展示部分，要求时间：总时长5min。大众健美操锻炼标准第3套5级操套路，不含地面动作按规定时间执行；自选动作（1～2套自选时尚元素健身操）时长每套为1min（30±5）s，音乐自备。出现这些状况裁判长可行使权力进行减分：在成套动作中不准出现伤害性及竞技性高难度动作，如出现类似的动作每次扣0.5分；3项时间超过5min扣0.5分。教学辅导实操演示时间：时长8～10min，音乐自备。以下情况裁判长可进行减分：超出比赛用时10min，每超30s，扣0.5分。课程推介时间：时长8～10min。裁判长减分：超出比赛用时10min，每超30s，扣0.5分。

4 结语

评分标准是评分的依据，为了更好地促进健美操比赛的顺利开展，保证评分的公平公正，我们需要在调查研究的基础上设计评分细则、评分标准，准确清楚地表达扣分项目与扣分情况，给予裁判长减分的权利。

参考文献

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