农村中小学体育场地设施现状及资源开发利用

蒋继宗

摘 要：随着我国的教育改革的深化开展，对农村中小学体育教育也提出了新的要求，中小学体育教学活动要正常开展，就要充分重视体育场地设施的完善建设，以及将资源充分地开发利用。本文先就农村中小学体育场地设施的现状以及资源开发的现状加以阐述，然后就体育场地设施资源开发利用的原则和具体的措施详细探究，希望能通过此次的理论研究，能为实际发展起到一定促进作用。

关键词：农村 体育场地设施 资源开发

中图分类号：G818 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）06（b）-0070-02

体育场地设施是体育教学正常开展的基础，但是当前农村的中小学体育场地设施的资源开发利用的现状还有待改善，在这些层面还需要进一步的完善。在此次对农村中小学体育场地设施现状资源开发利用的探究下，就能为具体的工作开展提供相应的理论参考。

1 农村中小学体育场地设施的现状以及资源开发的现状

1.1 农村中小学体育场地设施的现状

当前农村中小学体育场地设施的建设过程中，还存在一些问题有待解决，如一些中小学的体育场地设施质量参差不齐，没有达到国家的相关要求标准（主要是受到经济因素的影响，没有重视体育教育）；一些体育教学的器材质量没有达到标准要求，器材的老化严重等，这些都影响了中小学体育教学的发展[1]。再有就是体育场地设施进行管理过程中还存在着诸多问题，没有完善的管理制度，管理人员也缺乏责任心，对体育场地设施的维护工作形式化问题比较严重，管理制度形同虚设，这就必然会影响体育场地设施的可持续应用发展。这些综合性的因素就造成中小学体育场地设施没有完善建设，对实际的体育教学也产生了诸多不利影响。

1.2 农村中小学体育场地设施资源开发现状

从研究农村中小学体育场地设施资源的开发现状能发现，由于经济条件的限制，中小学在体育场地设施建设的经费方面比较紧张，基本没有多余的资金费用购置体育器材，以及进行修建正规标准的体育场地。学生自制器材多是跳绳，这是因为其制作比较方便简单，在体育教学当中的应用趣味性也比较高，能方便学生参与。再有就是沙包以及哑铃和毽子等，这些设施应用得比较广泛[2]。从安全的角度考虑，对于竞技体操等项目以及有着高难度的运动项目，学校没有开展。中小学的体育场地设施的资源开发方面还没有充分化，没有结合中小学的学生发展特征进行开展。

2 农村中小学体育场地设施资源开发利用原则和措施

2.1 农村中小学体育场地设施资源开发利用原则

对于农村中小学的体育场地设施资源的开发利用，要充分注重遵循相应的原则，保障体育场地设施资源得以充分的开发利用，这样才能有利于体育教学的良好发展。要注重政府主导原则的遵循，中小学的体育场地器材的开发利用和政府的支持是分不开的，主要是从政策上以及财力上进行支持，结合当前农村中小学的体育场地设施资源的开发利用现状，以及和当地的体育教育的现状相结合，政府就要能够对其体育场地设施进行科学化的规范，将资源能够进行共享，这样才能充分将体育设施资源的作用充分发挥[3]。要充分注重遵循科学规划的原则，能在可持续发展的理念基础上对中小学的体育场地设施实现资源开发利用的重要目标。

另外，农村中小学体育场地设施资源的开发利用，要充分注重健康第一原则的遵循。中小学阶段的学生正处在学习成长的关键时期，要充分重视对学生的身体健康加强重视，为能有效适应新时代发展要求，体育场地设施资源开发利用就要以健康第一作為指导思想，充分保障场地设施的安全合理利用，保障学生的身心健康发展，最大化满足学生的运动兴趣以及需求[4]。同时也要充分重视以人为本原则的遵循，这是科学发展观的重要核心，也是当前教育当中的新的理念，将学生为本作为体育场地设施建设的重要理念，这对学生的良好发展有着积极意义。

中小学体育场地设施资源开发利用要充分重视目标导向和因地制宜原则的遵循，能够在建设体育场地设施的过程中，充分注重制定科学的目标，以促进学生的健康发展为基础，和课程标准的相关要求准则相适应。再有就是要充分注重因地制宜的原则遵循，由于农村中小学的发展情况不同，所以在体育场地设施的建设过程中，也要能采取不同的方法加以应用，这样才能真正有助于促进体育场地设施建设发展的质量。

2.2 农村中小学体育场地设施资源开发利用措施

农村中小学体育场地设施建设以及资源的开发利用，要充分重视和实际的发展现状紧密结合起来，笔者就此提出几点发展措施。

第一，加强建设资金的投入。农村中小学体育场地设施的建设过程中，要进一步加大资金上的投入。体育教育对学生的健康发展有着重要保障作用，农村中小学的体育教育尤为重要，体育场地建设过程中就要充分重视教学观念的转变，将体育教育的地位进一步提高，转变体育教育的观念，加强体育课程教育的重要性[5]。要能够广开渠道筹措建设资金，政府方面对农村中小学体育场地设施建设发展要加大资金的投入力度，将基础设施能够完善的建设，只有从资金方面得到了加强投入，才能更好的开展场地设施的建设工作。

第二，加强体育场地设施资源开发利用力度。为保障农村中小学体育场地设施资源的开发利用，就要充分重视方法的科学应用。学生的素质教育以及身心健康发展是比较重要的，要将健康第一的指导思想能够和农村中小学体育设施建设发展紧密结合起来，场地设施作为体育教学的基础条件，要注重资源的充分开发和利用，将现有的体育器材的多样化功能充分发挥。要能够结合体育器材的特点，将其新的用途加以确定，如标枪不只是用来进行投掷，也能作为足球绕杆的杆以及标志物等，如铅球是投掷项目当中的器材，也能将其作为负重物以及障碍物等加以应用。农村中小学体育器材当中的跳绳是比较常用的，为能将这一教学资源得以充分利用，可以将其作为三人角力以及跑蛇绳等进行应用。

第三，注重体育器材的制作。将中小学体育资源的开发利用目标实现，就要从实际操作中加以体现，可结合实际的现状发挥想象力制作简易的体育器材加以应用，这对缓解体育器材不足造成的教学压力，以及能够节约经费等有着积极作用[6]。体育教师可带领学生制作简易的体育器材，将废弃的饮料瓶加以利用作为简单的标志物以及投掷物等。通过旧布料以及豆子制作简单的沙包等，这些都能将资源得以充分利用，使学生的体育学习的乐趣也能增加不少。

3 结语

综上所述，农村中小学的体育场地以及设施的建设，受到资金因素的影响比较突出，这就要求在各方面能够加强重视，将农村中小学体育场地设施的建设按照相应的要求进行实施，只有从这些基础层面得到了加强，才能有助于体育资源开发目标的实现，希望能通过此次对农村中小学体育场地设施资源开发建设的研究分析，能为实际发展起到一定启示作用。

参考文献

[1] 尹世伟.多元化筹建农村体育场地设施的研究[J].科技信息（学术研究），2008（15）：1-2.

[2] 张红坚.农村体育场地设施价值最大化探析——兼论农村“健身场”的搭建[J].山东体育学院学报，2008（9）：18-20.

[3] 王维，孙岩，王健.我国县域体育场地建设现状及对策[J].体育学刊，2007（1）：47-50.

[4] 钱文军.社区体育场地设施规划设计的研究[J].武汉体育学院学报，2007（3）：85-88.

[5] 王彤.山西省体育场地建设现状及其发展对策研究[J].中国体育科技，2007（2）：132-135.

[6] 张永保，席玉宝.我国学校体育场地对外开放和经营[J].武汉体育学院学报，2007（4）：79-83.