探索多民族文化并存下我国民族传统体育的发展

王巧玲

摘 要：本课题从多学科的角度认识民族体育，通过对民族体育传播情况进行分析，认为，我国民族传统体育文化源于人们现实生产和生活，民族文化是民族传统体育传承和发展的首要因素，加强各少数民族传统体育文化之间的融合及互补，逐渐突破本民族传统体育文化的地域和模式的局限性，使得少数民族传统体育文化达到保持特性又开放共赢的发展状态，将对民族传统体育文化的发展具有重要意义。

关键词：多民族文化 民族传统体育 发展

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）05（c）-0174-02

Abstract： This topic from a multidisciplinary perspective understanding of national sports， the national sports communication situation analysis， that our national traditional sports culture is rooted in people's real life and production， the national culture is the most important factor in the inheritance and development of traditional ethnic sports， strengthen the integration between the traditional ethnic sports culture and complementary， gradually breakthrough the limitation of geographical and mode of the national traditional sports culture， the traditional ethnic sports culture development status and characteristics to maintain open and win-win， will have an important significance for the development of national traditional sports culture.

Key Words： Multi ethnic culture； National traditional sports； Development

1 民族传统体育的分类及其文化功能阐释

我国是拥有56个民族的多民族国家，各民族拥有各自的民族体育，目前，我国少数民族体育的相关研究，对少数民族传统体育的发展起到了巨大的推动作用。少数民族体育是中国体育文化的重要组成部分，有着丰富的文化内涵，承载许许多多的人文阐释，是传统体育文化的发展方向，是体育人文气息与本质力量的 高度统一体，并且有着鲜明的民族和地域特色，广大体育工作者和科研人员的深入挖掘与研究，大大加快了我国民族体育的发展步伐，使得少数民族传统体育成为中华民族传统文化的精髓所在。目前，关于少数民族体育的研究主要在以下方面：（1）民族体育的文化以及相关基础理论研究；（2）民族体育对我国社会中其他社会领域的渗透与影响；（3）对少数民族体育的未来发展研究。

2 民族传统体育植根的环境与文化个性

2.1 传统性与民族性的有机统一

民族传统体育文化源于人们的生产劳动及生活方式，一个民族为了生存和发展，它的思想文化和生活技能在本民族地区不断传承， 使得民族传统体育自然的表现出了明显的传统性。少数民族更是如此，民族地区地理位置偏僻，交通通常不便，促进了民族地区传统的思想和文化的稳定性，使得一定地域内的民族生活生产方式相对稳定，而且这种固定的生产方式在其地理环境的影响下难以改变。民族传统体育作为一种相对独立的文化形态，因生存环境、生活习俗与生产生活方式的各异而不同，具有较强的区域民族性。

2.2 民俗性与开放性并存

我国民族众多， 各个民族均有自己的特色体育项目， 凸显了较强的民俗性。民族传统体育活动往往与人们的生产生活等紧密联系在一起，如贵州黔东南侗族花炮节、广西壮族地区三月三抛绣球、云南水族泼水节等均是少数民族地区传统体育文化民俗性的突出代表。我国民族传统体育文化在其传承演变的过程中， 又具有鲜明的开放性，不断地吸收和融会了其他民族及国家优秀的体育文化，“引进来，传出去”是目前我国传统体育文化的鲜明特色。

3 多民族文化并存下我国少数民族体育的发展路径

3.1 运动会上呈现

开展少数民族运动会，是抢救、保护、弘扬民族文化的最有效的途径之一，也是振兴传统体育的重要举措，国家定期举办全国少数民族传统体育运动会，使各个少数民族的传统体育都能登台展示，为各民族传统体育项目的继承奠定了较好的基础，促进优秀体育文化的积极开展。目前，随着全国少数民族体育运动会每四年一次的规律举办，运动员队伍不断壮大，不断增添的表演项目，使得运动会的影响力越来越大，现已逐步成为全国民族大团结的体育盛会，这体现出了少数民族传统体育运动会的举办，不仅使得本民族的传统项目有效开展，还跨越融合多民族文化，为民族传统体育项目传承搭建发展平台。

3.2 学校体育传播

学校是体育的摇篮，学校体育是当前体育传播范围最广、也是最基础的传播领域，结合本校的传统和优势，培养学生兴趣和特长，民族传统体育作为一种融竞技、健身、娱乐于一体的优秀传统体育资源，以其较为普及、地域性强、个人与集体皆有的特点成为我国各级各类学校体育课程资源的理想教学内容。如踢毽子、打陀螺、踩高脚、板鞋等进入了许多学校的校本课程。由此可见，学校体育是民族传统体育传承及发展与普及的重要形式。

3.3 民俗节日传承

民俗和传统节日从“俗”和“传”就能理解到“约定成俗”和“世代相传”。端午节的龙舟会是贵州的传统时令节俗，在黔东南、铜仁等地广泛盛行，另外云南彝族的火把节，陕西的腰鼓都是本地域时令节日开展，所以，民族传统体育依附于各民族民俗节日，而民俗节日促进了民族传统体育的传承。

4 结语

（1）我国少数民族传统体育项目繁多，其中贵州、广西、云南、湖南、福建等省是我国少数民族主要聚集地，贵州少数民族主要分布在遵义、铜仁、凯里、都匀地区的苗族、侗族、土家族、布依族为主体，景气的项目有武术、陀螺、腰鼓、龙舟、秋千、舞龙狮等，但是举办的赛事较少，基本以节日展演为主。（2）少数民族传统体育的传承方式比较原始、传统，特别是信息相对封闭，是少数民族传统体育文化传承和发展的主要不利因素。另外对于民族传统体育传承领域的研究非常欠缺。（3）传统节日和运动会是少数民族传统体育文化的主要载体，对于部分优秀传统体育项目的流失，应该在相关政策的支持下，配备和完善相应的设施，缺乏相关的专业人员进行社会指导，应予以政策保护与支持。

参考文献

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