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多媒体技术在校园足球训练中的运用分析

2018-06-11黄文兵

当代体育科技 2018年13期
关键词:多媒体技术运用

黄文兵

摘 要:虽然在足球训练过程中,实战训练是尤为重要的,但是经验传输也尤为重要。随着科学技术的发展,多媒体教学模式也融入到了足球教学过程中,并很好地提高了足球教学效率。通过在足球训练过程中,借助多媒体可以有效地实现足球教学任务。除此之外,也能更好地培养学生的积极性。借助多媒体教学模式进行足球教学,也可以很好地减轻教练员的教学负担,通过多媒体教学,教练员能够对足球的规范性动作,进行更好的示范与讲解。因此,多媒体技术在足球训练过程中是尤为重要的,可以很好地提高足球的训练效率,接下来就看看,校园足球训练中多媒体技术的应用。

关键词:多媒体技术 校园足球训练 运用

中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)05(a)-0089-02

当下喜欢足球这项运动的学生人数越来越多,想学足球的学生也越来越多。随着多媒体技术在教学领域的应用,在学校的足球教学课程中,也可以通过多媒体来进行辅助教学。这样一来,可以让足球教学变得更为直观,老师可以通过一些PPT来对学生进行足球技术的讲解。这样能够给学生更直观的视觉冲击,也能让学生对足球动作进行更好的模仿,从而能够很好地提高校园足球的教学效率。在校园足球教学过程中,借助多媒体模式,也可以很好地培养学生对足球运动的兴趣,然后增进学生对足球技术的理解,从而更好地帮助学生提高自己的足球运动技能。

1 传统课堂教学模式与多媒体教学模式可以互补

在传统的足球教学模式中,教练员主要是通过对足球比赛进行一定的讲解,来对学生进行教学。除此以外,老师在教学过程中,也会组织学生进行一定的实战,组织学生之间进行足球比赛,并对学生进行动作示范。在传统教学模式中,老师只能对某些足球运动的高难度动作进行亲身示范,但是很多老师并不具备这个水平,因此教学效果较差。在传统教的学模式中,大部分老师只是对学生进行理论的培养,而忽视学生实践能力的培养。一般来说,老师会利用教材来对学生进行教学,這样一来,就打击了学生足球学习的积极性。学生在课堂学习过程中也十分被动,甚至会影响到学生对足球运动的喜爱程度。

而多媒体教学模式就可以很好地改变这一点,通过多媒体教学模式,老师可以将足球的经典动作以PPT的形式制作出来。并对每部动作进行放慢解析,这样一来,就能对经典的足球技术进行更好的还原,也能对学生造成更大的影响。老师在播放过程中,可以控制播放速度,从而能够打破时空的界限,让足球技术呈现在学生眼前。与此同时,老师还能对某个特定动作进行一定的解析,帮助学生掌握动作的要领。这样一来,就能让学生对足球技术有更直观的认识,也能增强足球技术的教学效果。

2 多媒体教学模式在足球教学中的应用

2.1 将多媒体教学与老师讲解相结合

在足球教学过程中,很多时候需要老师对足球既动作进行一定的模仿,但是由于每个老师的技术水平以及身体状况不同,这会加大老师的教学难度。而通过多媒体教学技术,就可以很好地解决这个问题,老师在多媒体教学过程中,可以把足球高难度动作通过PPT展示在学生眼前。在讲解过程中,老师还能将动作放慢,并对学生进行细节讲解。这样就能弥补传统教学方式的不足,也能让学生更好地掌握技术要领。因此老师在对学生进行足球技术的讲解过程中,可以找出相关的视频,让学生在观看视频的过程中,更好地领域足球的运动要领,也能减轻老师的教学难度。

2.2 利用多媒体教学,培养学生的学习兴趣

在足球教学过程中,用多媒体进行教学,可以很好地培养学生对足球的学习兴趣。老师在多媒体教学过程中,可以给学生看一些高水平的足球竞技方式,激烈的足球比赛现场。这样一来,就可以很好地激发学生对足球的喜爱,从而能够更好地培养学生学习足球的积极性。也能增进学生对足球运动的理解,让学生熟悉足球比赛中的规则,能够很好地发挥主观能动性,对学生的足球学习可以起到很好的促进作用。

2.3 在多媒体教学中,对学生进行战术训练

在足球运动过程中,战术训练是尤为重要的,在足球比赛现场上,要想赢得比赛,就要有良好的作战方案,需要球员之间相互配合。因此对于足球教学来说,战术的训练也是尤为重要的。

通过多媒体教学模式,就可以很好地帮助学生理解世界上先进足球比赛的战术思想,虽然足球比赛的场地和比赛的人员在进行不断的变化,足球的战术也在进行不断的变化。要想让自己的学生更好地提高足球的实践能力,就要教给学生一定的战术经验。因此老师在教学过程中,可以通过多媒体,来对球赛中出现的经典战术进行分析,让学生充分领悟某一战术思想。这样才能更好地让学生将战术带到实践中去,帮助学生更好地赢得足球比赛。

3 将多媒体教学模式引入校园足球教学的步骤

要想在校园足球教学过程中,更好地利用多媒体教学模式。就要求老师要明确多媒体教学模式的步骤,这样才能更好地发挥多媒体教学模式的优势。以下看看怎样在校园足球教学中,引入多媒体模式。

3.1 多媒体教学步骤分析

老师在给学生进行足球战术和足球技能的讲解过程中,大致过程会分为三步。首先,要让学生观看相关的足球比赛和视频,这样一来,不仅可以激发学生对足球的喜爱程度,也可以让学生更好地理解足球比赛。其次,老师要对视频中的足球技术进行慢放和回放,并进行适当的讲解。这样才能让学生对视频中的战术知识和技能知识有更好的理解,也能充分发挥视频教学的作用。最后,老师要组织学生进行一定的实践演练。老师可以组织学生进行足球比赛,将学生之间分成不同的小组,并让学生自己想好比赛的战术,这样就可以很好地让学生把理论知识转化到实践中,从而能够实现多媒体教学模式的效果。

3.2 通过多媒体教学,增强学生对足球的认识

老师在多媒体教学过程中,也可以多收集一些与足球相关的知识。比如老师要让学生了解足球赛场上的基本比赛规则,要让学生知道哪些情况是犯规的。这样可以更好地强化学生对足球比赛的认识,也能让学生在实践过程中,知道自己应该怎么做。学生在接下来的战术训练时,就会自觉遵守比赛规则。此外,老师也可以收集一些与足球明星相关的新闻,让学生了解他们的战术,这样一来,可以很好地激发学生的学习兴趣,也能激励学生更好地去学习足球。

4 结语

随着多媒体教学技术在教学领域的发展,多媒体教学技术也进入了校园足球的教学过程中。这样一来,不仅可以更好地培养学生的数学兴趣,也能更好地为老师的教学服务。利用多媒体进行教学,可以在教学过程中,融入对经典的足球比赛进行分析和回放。在回放过程中,老师可以对足球战术进行更详细地解析,也能培养学生对足球的热爱,从而为我国足球事业的发展做出更多的奉献。

参考文献

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