高校公共体育教学改革与大学生安全保障问题研究

刘兆刚

摘 要：随着我国素质教育工作的不断推行，使得公共体育教学在高校整体教学中的分量也变得越来越重。但是在传统的高校公共体育教学过程之中还存在着比较多的问题，并导致大学生们的人身安全无法得到有效保障，这也就要求各高校能够对自身的公共体育教学质量进行不断改革，借此来让教学过程中的安全隐患得到有效降低。本文主要就高校公共体育教学改革与大学生安全保障问题进行了探究分析。

关键词：高校 公共体育教学改革 大学生安全保障

中图分类号：G807.04 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）07（b）-0059-02

高校公共体育课作为大学中的一门重要课程，其主要目的在于增强学生们的身体素质，来为国家培育出优质的高素质人才。但是在具体的高校公共体育课程教学过程之中还存在有一定的安全隐患，并容易导致学生们出现肌肉拉伤以及骨折等安全事故。针对这一问题，也就要求各高校能够对自身公共体育教学课程的内容进行不断的优化与调整，并需要在可行情况下尽量减少危险性项目的出现，只有这样才能够保障在获得良好体育教学效果的基础上，来充分保障大学生们的锻炼安全性。

1 现阶段高校公共体育教学改革过程中存在的几点问题

1.1 学生自身的心理障碍

在传统的高校公共体育课程教学过程中还存在有一些难度比较大并具备有一定危险性的体育项目，比如单杠或者上岗等。学生们在接受这些课程的教学过程之时往往还会产生一定的恐惧心理，如果未能够对这些心理进行及时有效的排除，也就容易导致学生在躯体上体现出对该运动项目的恐惧感，具体表现为肢体活动不灵便以及运动协调性大幅度降低等，从而导致一些运动事故的发生。因此说在进行高校公共体育教学改革过程中，还需要积极帮助学生们克服对体育运动的心理障碍，借此来让整体教学效果得到有效的提升。

1.2 教师的安全防范措施不够到位

教师在高校的体育课程教学过程中有着非常重要的意义，其不仅仅需要给予学生们进行相关体育活动运动技巧的传授，还需要针对体育运动的特殊性来做好相应的安全防范措施。但是部分高校对于学生们体育运动安全保障工作的重视程度不足，并且没有针对安全防范措施来给予教师们相应的系统培训工作。在具体的教学过程中，体育教师们因为自身实力的不足，其在遇到了意外体育事故之后还无法进行及时有效的处理，从而导致体育活动过程中的安全隐患得到进一步的提升。

1.3 高校体育管理机制缺乏合理性

在进行高校公共体育教学改革过程之中，只有做好体育教学管理体系的架构工作，才能够保障整个改革工作的顺利进行。但是很多高校在实际体育教學过程之中还存在有比较多的缺陷，比如在体育课程的设置过程中存在有较大的不合理性、部分体育项目的难度以及危险性比较高、学生们也没有自主选择课程的权利等，这样一方面会产生比较大的体育安全隐患，另一方面还会直接影响到学生们对于体育课程的学习兴趣，从而无法获得良好的公共体育教学效果。

2 高校公共体育教学改革的几点措施

2.1 对现有的教学问题进行规范

为了获得良好的高校公共体育教学效果，也就要求我国的高校能够在公共体育课的教案之中将安全知识作为一个重要的知识板块，在具体的教学管理过程之中，还需要将学生们的安全教育工作放置在首要地位。这也就要求具体的教学改革过程之中能够充分考虑到各项体育活动的安全措施以及学生们的人身安全，以此来保障整个教学活动的科学性以及安全性。在具体的公共体育教学过程之中，还需要在以人为本这一教学理念的基础上，来结合学生们的实际健康状况进行体育运动量的合理确定，只有借助于这一差异化的教学模式，才能够保障所有学生们在体育活动过程中能够保持有一定的安全性，借此来达到强身健体的效果。

2.2 进一步加强对体育活动场所的安全管理力度

为了促使学生们在一个安全的体育环境中进行锻炼，以此来提升体育教学的改革质量，还要求各高校能够不断加强对体育活动中心的安全管理工作，并需要通过相应的规范制度来促使各种体育工作都能够得以安全有序的展开，以此来避免各种体育安全事故的发生。在日常的体育活动场所安全管理过程中，需要对体育中心的各种体育器械进行不定期的检查以及维修工作，对于检修过程中发现的问题还需要进行及时的处理，来获得良好的安全隐患消除效果。此外，还需要严格禁止易燃易爆产品进入到体育场所之中，对于体育馆中的电线和电路也需要进行定期的检查，来保障整个体育教学环节的安全以及有序开展。

2.3 进行规章制度的不断完善，并对其加以落实

为了获得良好的公共体育教学改革效果，还需要对现有的体育管理规章制度进行不断的优化与完善，只有这样才能够有效避免体育意外事故的发生，并促使学生们的人身安全得到有效的保障。但是完善的规章制度制定并非是一蹴而就的，其还需要在不断的实践过程中进行摸索与探讨。因此，在对现有的公共体育教学进行改革的过程之中，还要求体育工作者们能够对各体育事故之间的规律性进行研究与分析，然后在结合分析结果的基础上来对现有的规章制度进行优化与完善，这样才能够促进整个体育教学活动的顺利开展。在完成规章制度的制定以及完善工作之后，还要求各高校能够对这些规章制度进行充分的落实，并需要进一步加强相关部门的检查力度，只有这样才能够保障所有体育活动的合理性，从而使得大学生们在体育教学过程中的安全性得到有效的保障。

2.4 加强对意外事故的安全防范意识

只有在体育教学过程之中不断增强学生们对于意外事故的安全防范意识，并让学生们在源头上面对危险保持有一定的警惕性，才能够有效避免一系列安全事故的发生，对于学生们的安全性也能够起到良好的保障效果。就以往出现的体育安全事故进行分析，发现所有的安全事件都有着一个共同的特征，也就是事故的受害者们缺乏相应的事故安全防范意识。因此说在现有的高校公共体育教学改革过程之中，还需要进一步加强学生们事故安全防范等理论知识的教学力度，来促使学生们的安全防范意识得到进一步的增加，从而有效避免安全隐患的发生。比如在进行1000m跑步运动之前，学生们还需要有意识地活动自己的身体，只有这样才能够在跑步过程之中适应高强度的节奏。在实际长跑过程中，一旦出现了呼吸困难的情况还需要进行适度的休息以及调整，借此来有效避免事故的发生。

2.5 进行事故责任的明确

在高校公共体育教学过程中一旦出现了意外事故，还需要对相关责任人进行责任的追究。因此在意外事故出现之后，首先需要调查事故责任是否是由相关的责任人进行承担，并查看其是否有管理失误等情况出现。当事故的责任明确之后，再对负责人采取必要的惩罚措施，借此来促使所有的体育教学人员在日常教学过程中能够严格遵循相应的教学标准，并能够不断增强自身的安全意识，这样才能够保障整个体育活动的顺利开展，从而促进该高校公共体育教学过程中的安全性以及有效性能够更一步地提升，进而取得良好的体育教学效果。

3 结语

在进行高校公共体育教学的改革过程中，还需要将大学生们的安全保障作为一项重要的改革内容，并需要在此基础上来对现有的体育教学模式进行不断的优化与完善，从而在保障体育教学效果的基础上，来清除各种体育安全隐患，从而获得良好的体育教学效果。本文研究中主要就现阶段高校公共体育教学过程中存在的一些问题进行简要阐述，然后针对性地提出了几点改革对策，希望能够为相关高校的改革工作提供一些理论上的帮助。

参考文献

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