对云南师范大学体育学院开设户外运动课可行性研究

李丽红

摘 要：户外运动是以自然环境为场地带有探险和体验性质的运动项目，在野外的环境中个体可以更好地融入自然、体验自然、感悟自然，在自然环境中团队协作，共同体验与感悟。通过户外运动课程，可以让学生走到阳光下，学习最简单的运动，增强学生的毅力，加强学生之间的交流及团队协作工作；更重要的是，现在几乎独生子女的多，户外运动可以培养学生的独立意识。因此， 在学习之余， 进行适当运动量的体育锻炼对大学生的身体健康是非常必要的。

关键词：云南师范大学 户外运动 可行性 分析

中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）06（a）-0067-02

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以云南师范大学体育学院开设户外运动体育课为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法

有针对性地发放问卷，首先对云南师范大学的体育学院2016级全学生进行并发放120份问卷，其中回收问卷110份，有效问卷108份，其中有效率91%。探讨学生对户外运动的了解程度，以及对户外运动项目的兴趣程度调查，为接下来的分析和建议提供合理的数据。

1.2.2 访谈法

对云南师范大学在职教师选取3～5个老师进行访谈，听取关于把户外运动课引入云南师范大学体育学院的可行性分析以及关于设计户外运动课程体系的意见。

1.2.3 文献资料法

对户外运动课程在云南师范大学体育学院开设研究的目的和内容，查阅了相关的论著、书籍；通过查阅大量的文献资料并对其进行了整理与分析，全面、准确地把握了该研究问题的现状与理论，作为本论文的研究基础。

1.2.4 数理统计法

采用数据处理方法对回收的数据进行统计，并建立数据进行合理分析。

2 研究结果与分析

2.1 云南师范大学体育学院学生对户外运动的了解程度

通过发放的问卷统计的结果可知，体育学院的学生对户外运动还是比较感兴趣的，户外运动的开展应该还是比较乐观，毕竟了解的占大部分，所以开展起来相信会有更多的人参加。

2.2 云南师范大学体育学院开设户外运动课访谈老师及领导对户外运动的支持度调查

同样根据对学院里面领导老师的访谈结果可以看出，校领导及老师对户外运动还是有一定的重视，毕竟是有氧项目，且比较新颖健康，项目允许，可以就地取材，因材施教，能更好地巩固师生关系。同时，他们更是多考虑安全隐患，毕竟户外运动是比较具有挑战性和吸引力的运动，老师们的考虑也比较正常。所以户外运动要注意做好准备，提前踩点，降低安全隐患。

2.3 影响云南师范大学户外运动课的开展可行性分析

由表1可见，在影响户外运动课程发展的因素中，排名前三位分别是学校领导不重视、风险系数高、户外师资不足。可见，只有学校领导的大力支持，并精心组织策划，规范操作，防止风险和加强户外师资力量的培养，才能提高和普及户外运动。同时，2006年阿坝师专和乐山师范学院的余宗贤、宋天华在《试探我国户外运动的前景》中也提出了此观点。因此，要好好利用学校的硬件措施，就地取材，让户外运动稳定有序地开展起来。

2.4 开展户外运动课的优势跟劣势

户外运动存在很多的优势，首先取材比较容易，比如徒步；其次，户外运动可以有效锻炼学生的独立意识跟团队协作工作，通过运动项目更能增加学生之间的交流跟感情；最后，户外运动可以让学生学到课本上学不到的知识，特别是体院的，更能证明实践是检验真理的唯一标准，通过户外运动，可以更清楚地学习课本之外的东西。所以户外运动开展还是有必要的。

首先户外运动最大的问题就是安全隐患，天灾人祸，好多事情不可预计，这就需要我们学习更多的安全知识，这也是校领导普遍担心重视的问题，这就需要提前做好准备工作；其次，户外运动的师资力量要求也还是比较高，有专业的户外老师领导，总比我们这些无头苍蝇来得好，专业的老师总能替我們做好更充足的准备与规划 。

3 结论及建议

3.1 结论

（1）经过对云南师范大学学校硬件的调查可知，学校还存在局限，师资力量也比较薄弱，因此户外运动的开展还存在局限性。

（2）通过运用调查问卷、数理统计、文献调查、访谈法等方法，对户外运动项目、领导老师的支持度、学生的兴趣爱好等进行调查研究，通过相关指标的统计分析，得出结论是云南师范大学体育体院户外运动课具有一定的可行性，而且市场前景良好。

3.2 建议

传统的高校体育教学只注重了体育教学的一般规律，而忽视了大学生世界观与价值观的培养以及驾驭未来社会能力的培养，显然这种教学方式与我国新形势下面向创新型人才培养模式的要求不相适应。这也是目前好多大学生动手能力差的原因。户外运动可以有效调动一个学生的综合能力，真正要做到眼看八方，考虑事情更加周全，注意细节。最后，由于受国家教育政策法规的大力支持，以及云南省独特的人文、自然资源，这些均构成了云南高校开设户外体育运动良好的基础条件。

参考文献

[1] 李丹.对高校户外运动的探索[J].体育世界：学术版，2006，3（8）：67-69.

[2] 陈载讴.我国普通高校户外运动开展现状与人才培养研究[D].四川师范大学，2008.

[3] 余宗，宋天华.试探我国户外运动的前景[J].阿坝师范高等专科学校校报，2006，3（9）：123-125.