体育游戏在大学篮球教学中的应用探讨分析

刘鹏

摘 要：体育游戏应用到大学篮球教学中，对老师的教学和学生的发展，都有着很大的作用，但要注意一点，要根据学校的实际情况，对学生的身体状况进行研究，之后再选择合适的体育游戏。这样才能提高学生的身体素质、综合能力，促进学生全面发展。本文对体育游戏教学进行研究分析，在这个基础上探讨篮球教学的方法，并提出相应的教学建议。

关键词：体育游戏 大学篮球 教学应用

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）07（c）-0088-02

在篮球教学的过程中应用体育游戏，能够提高学生的积极性，提高学生的身体素质，让学生掌握运动技巧，从完成篮球教学的目标。

1 体育游戏与篮球教学的联系

体育游戏是有组织有形式的，需要学生共同参与，相互配合才能完成。而篮球运动有自己独立的规则，规定了参与者的行为以及哪些不能做的事情，所以在众多约束条件下学生很可能出现枯燥的情绪。而且篮球运动量比较大，老师在教学的过程中面对的是一个班的人，所以，篮球队的那种教学方式并不适合，也不能提高学生的技能。在篮球教学的过程中应用体育游戏能够营造轻松的学习氛围，学生在进行篮球技巧训练的过程中可能会产生身体、心理的疲惫感，进而抵触篮球课程。如果我们把体育教学融入到篮球教学中，就能使课程更加轻松有趣，学生也能在放松的过程中感受到篮球的魅力，也能快速提升自己的篮球水平。

2 在大学篮球教学中应用体育游戏的教学价值

2.1 激发大学生的篮球学习兴趣

进行大学篮球教学过程中，在任课教师可以结合实际教学内容，选择合适的体育游戏，能够提高篮球教学的课堂效率。任课老师选择合适的体育游戏，要根据篮球教学的内容适当的简化游戏方法或者是游戏内容，但游戏的目标和篮球教学的目标要一致。这样学生才能在游戏的过程中感受到篮球的魅力，进而掌握篮球运动的技巧。除此之外，在进行大学生篮球教学的过程中，要提高学生的参与热情，这样学生才能积极主动的参与训练参与学习。从这里我们也能得知，在大学篮球教学的过程中，借助游戏教学，能够提高学生的积极性，激发学生的求知欲望，进而提高学生的篮球运动水平。

2.2 促进篮球练习技能和效果的提升

在篮球教学的过程中，应用游戏教学法能够吸引学生的注意力，让学生的运动神经紧张起来，这样也能取得好的训练效果，让学生在短时间内快速掌握篮球的技巧。例如，本人在教学的过程中，利用了两种体育游戏方式，“绕杆运球接力赛”和“分组打老虎”。其中运用了传球接球等多个项目，让学生在这个过程中进行突破脚步，移动的练习，让学生掌握进攻的技术。

2.3 对大学篮球教学的平均运动负荷和练习密度进行强化

我们对传统的体育教学进行研究能够发现，为了让学生掌握运动技巧，会组织学生进行单一的技巧练习，在这过程中纠正学生的动作。这种练习方法比较单调，学生很可能会产生厌倦心理。从心理上产生厌倦进而引发身体的抗拒，这样也不能达到预期的教学效果。例如，我们在进行上篮训练的时候，传统的上篮训练有“上篮积分”“上篮接力赛”，这种篮球和游戏结合的训练方法能够提高学生的热情。而且很多学生为了取得比赛的胜利，都会主动研究这些动作的要领，这样学生也能积极主动地参与到训练中去。学校也能一直保持着积极性和进取心。

3 体育游戏在大学篮球教学中的应用

3.1 应用于篮球准备活动教学

篮球具有较大的运动量，是一种很特别的体育运动，所以在进行篮球运动之前，要让学生做一定的准备活动，把身体活动开来。在大学篮球教学的过程中借助体育游戏，能够在一定程度上改变枯燥的训练方法。比较合适的准备活动就是体育游戏，学生能够快速接受适应。就目前来看，传统的热身活动有：慢跑、压腿、热身操等。这种准备活动内容枯燥，久而久之，学生就会产生厌烦心理。还有很多学生没有认识到准备活动的重要性，不认真做准备工作，也就无法达到好的热身效果，在运动过程中就有可能受伤。所以说我们可以根据实际情况采用一定的游戏教学，“贴膏药”“躲避击球”等。这种形式的准备活动模糊了准备运动，但又能产生好的热身效果。除此之外，还可以进行迎面接力游戏，让学生在活动的过程中放松身心，做好篮球运动的准备工作。

3.2 应用于篮球技能练习阶段教学

体育游戏在应用时，要注意主体应该是学生，在篮球运动教学的过程中，让学生掌握技巧是非常复杂的过程。首先我们要利用游戏教学，改变紧张的教学氛围，让学生在轻松愉悦的环境下学习，这样也能一定程度上的提高教学效率。因为篮球教学的过程中运动技巧的掌握是非常有必要的。所以要让学生掌握运动技巧，这个过程非常漫长，要长时间的训练。这样学生的身体心理素质都能提高。除此之外，在篮球训练教学的过程中应用体育游戏，能够改变单一的训练内容，把单调重复的内容变得更加丰富多彩。在一定程度上也满足了学生的心理需求，学生就有更多的热情积极主动地进行篮球训练。这样篮球教学的质量将会提高，学生也能在短时间内掌握篮球的技巧。例如，我们在进行投篮教学的过程中，制定一项规则，可采用罚篮积分比赛，这样学生在无形之中就有了竞争意识。在练习传球的过程中，引入“抓水鬼”游戏，大家齐心协力地完成这项任务，进而掌握传球的技巧。根据运动内容的不同选择不同的篮球游戏，这样学生也能快速掌握篮球技巧，让学生在无形之中爱上篮球这项运动。

3.3 应用于篮球结束放松阶段教学

每一堂篮球比赛、教学结束后，学生的身体和精神都会处于紧绷的状态，这个时候一定要得到放松。如果把游戏教学引入，就能放松学生的身心。如果选择合适的体育游戏就能让学生在这过程中，缓解自己的疲劳肌肉，放松紧张的精神。例如，“盲人放球入框”游戏。学生在游戏的过程中能够放松身心，调节紧张的氛围，肌肉也能得到放松，疲劳感就得到了缓解。

3.4 应用于身体素质的训练教学

一般情况下，身体素质练习的难度比较小，但负荷大，内容比较单一。我们在身体素质练习的过程中穿插体育游戏，能够增加内容的丰富性，提高练习的趣味性，让学生对练习产生兴趣，能够积极主动地参与到练习中来，并在这过程中感受到成功的喜悦。例如“蛙跳追捕”，学生在这个游戏中能够锻炼自己的下肢爆发力，“推小车”这个游戏可以增强学生的上肢力量以及腰部力量。根据篮球训练的课程进行针对性的游戏教学，就能提高学生的身体素质。

3.5 体育游戏应用在大学篮球教学中需要注意的事项

第一方面，要根据篮球教学的内容，选择合适的游戏类型。以实用性、可操作性为前提，内容新颖丰富有趣。第二方面，确保游戏的安全性，避免出现意外情况。

4 结语

综上所述，在篮球教学的过程中应用体育游戏是非常有必要的。我们要对学生的实际情况进行研究，在这个基础上利用体育游戏，注重教学的科学性。老师要在教学的过程中，根据不同的篮球训练内容，选择不同的游戏方式，確保游戏和训练的目标相一致，并在这个基础上结合传统的篮球训练方法，确保篮球训练能够顺利地进行。还要从多个角度详细的考虑，充分发挥游戏在篮球教学中的作用，让学生掌握篮球技巧，进而提高自己的身体素质。

参考文献

[1] 孙伟.浅析大学篮球教学体育游戏的运用[J].新西部，2013（3）：163-134.

[2] 赵燕鹏.在篮球教学中运用体育游戏的探讨[J].新课程（教育学术），2013（10）：69.

[3] 丁小虎，刘伶燕，陈一民，等.专项类体育游戏在大学生篮球选项课教学中的运用[J].内蒙古民族大学学报：自然科学版，2014（2）：236-239.