公共标示语中中日禁止表达比较研究

孙蓉添　傅志瑜

【摘要】公共标示语在日常生活中随处可见，通过指示、提示、或对人们行为加以限制或强制，起到规范和管理的作用，其中有不少标示语中用到了禁止表达来强制性约束人们的行为。本文通过收集中日两国禁止类公共标示语，展开两国禁止表达进行比较研究。

【关键词】公共标示语；中日禁止表达

公共标示语，属于社会管理用于范畴，是用于社会公共场合的一种特殊语言现象，多数公共标示语是对受众进行指示、提示、或对其行为加以限制或强制，以进行规范和管理。其中，最常见的就是禁止类标识语——具有强制性规范约束、禁止他人行为的告示语，称之为禁止类告示语。由于我国提倡社会文明用语，除了需要表达强烈禁止的情况以外，告示语中委婉语气的应用逐渐增多。在日本，禁止含义的表达在不同场景不同对象中也有着不同的表达形式。中日两国在标示语的使用情况上存在着怎样的异同呢？本文通过针对禁止类标示语展开的调查，关于中日两国禁止类标示语进行对比研究。

一、禁止类标示语的定义和种类

关于标示语，陈新仁（2001）指出：告示语涵盖的范围很广，凡在公共场合张贴或印刷，旨在为一般公众或特殊群体提供指南、提醒、警示等帮助的宣传性、服务性语言标牌或标语都可归于告示语范畴，如各类路标、指南、说明、公告、标牌等等。在陈新仁的定义基础上，本文将“强制性规范约束、限制他人行为”的标示语称为禁止类告示语。

曾丽苏（2007）按语用目的、强制的程度、语气的强弱将“禁止类”告示语分成坚决禁止类、一般禁止类和提示禁止类。本文参考曾丽苏的分类，将中日禁止类告示语分为：严禁类、一般类禁止及提示类禁止三类。

二、调查结果

本文在浙江绍兴地区以及日本福冈地区收集到相关数据共248条，其中日语133条，汉语115条。

图1中可以看出严禁类比重最高（43%），其次是提示类禁止（35%），最少的是一般类禁止（22%）。由于提倡社会文明用语，提示类禁止的应用超过了一般类禁止。严禁类则是一种强制性规范约束，一般与相关法律法规有所联系，因此严禁类的比重相对其他两类要大。

图2中可以看出，严禁类标示语几乎占了一半的比重（47%），其次是一般类禁止（32%），最少的是提示类禁止（21%）。委婉暧昧虽然是日语的一大特点，但是涉及到强制性规范约束、限制他人行为的公共标示语时，禁止表达的使用与日常会话存在着一定的区别。

以下是中日标示语中禁止表达的句型：

从表中可以看出，中文的公共标示语中出现最多的是严禁类的“禁止～”，其次是提示类禁止的“请注意～”，第三是一般类禁止的“请勿～”。在中文里表达禁止含义的句型比较少，尤其是严禁类的表达。在日语里，出现频率最高的是严禁类的“～禁止”和“～厳禁”其次是一般类禁止“ご遠慮くださぃ”。相比中文的标示语，日语的标示语在句型种类上更多。

“严禁”和“禁止”是通过增强语气，向对方施加压力负担，来强制性限制对方的行为，在实际应用中，在涉及到法律、规定等要求人们严格遵守时会用到严禁类，中日两国在这一方面是一样的。在一般类禁止和提示类禁止中，中文的标示语会使用到“请”字，减轻语气，降低向对方施加的压力负担，让对方更加容易接受。在日语中，则通常使用一定程度的敬语，其使用效果与中文中的“请”类似。提示类禁止中，“注意”的出现频率较高，它与中文中的“小心”、“防止”等句型类似，充分考虑到了对方的利益，通过提示来预防相应的问题。

三、结论

本文通过对中日禁止类标示语的对比研究，得出下列结论

（1）在表达规范约束、限制他人行为时中日两国都会采用预期比较强烈的“严禁～”、“禁止～”、“～禁止”、“威禁”。这一类词的强制性比较高，使用情况往往与法律规则有关。

（2）委婉表达禁止时，中文中常常使用到“请+动词”，日语中会使用到“ご遠慮くださぃ”、“なぃでくださぃ”等敬语。通过提高说话者对对方的敬意，让对方容易接受说话方的禁止请求。

（3）中文在提示类禁止上的表达形式多于日语，因为中国提倡社会文明用语，今后此类禁止表现将会逐渐增多。在日语中，一般类禁止的表达形式多于中文，因为日本是一个重视人际关系，以和为贵的社会，在这种社會背景下，人际交往相互之间要留有余地。约束、限制对方行为其实就是干涉了对方的自由，容易造成对方难堪。为了避免伤了和气，日本人更多地使用了语气较弱的一般类禁止。

（4）中日两国都会根据不同场景、不同对象，使用不同的禁止表现。中文偏向于采用提示类禁止委婉地表达自己的禁止请求。日语则通常使用一般类禁止，采用敬语，来表达自己的禁止请求。由于两国社会性质、语言使用习惯不同，产生了禁止表达上的差异。