高中学生规则意识培养的有效策略

雷剑青

摘 要 高中是人生非常重要的一个阶段，这个年龄养成良好的规则意识，以后的人生将获益匪浅。但是高中生规则意识的培养却不那么容易，需要老师、家长和社会的相互配合，也需要运用不少技巧。运用有效的策略可以有效帮助高中生养成规则意识。

关键词 高中生 规则意识 培养

中图分类号：G633.2 文献标识码：A

0引言

不少老师和家长在学生的高中阶段都操了不少心，但是这个阶段的青少年除了成绩以外，良好习惯的养成也是非常重要的。高中生应该培养良好的规则意识，对于今后的个人发展和社会发展都非常有好处。在规则意识的养成中老师和家长应该以身作则，为孩子树立好榜样，同时学校的规章制度也是帮助学生树立规则意识的好途径。下面为大家介绍几种培养规则意识的策略。

1给学生营造一个人人遵守规则的“小社会”

环境对一个人的成长有着非常重要的作用，特别是对于尚未成年，身心相对没有发育完全的高中生来说。高中生生活的环境相对单纯，大部分时间都是在校园中，接触的人也大都是老师和同学们，在这个“小社会”中如果人人都遵守规则的话，学生潜移默化地也会遵守规则。但是如果这个“小社会”中人人都不遵守规则的话，想让一个学生遵守规则是非常难的，“孟母三迁”就是这个道理。因此要想让学生养成规则意识，就应该营造学校中人人都遵守规则的环境。

要做到这一点，就需要老师、校长和学生的相互配合。很多学校都有校规，但是很多时候校规只是在学生犯了错的时候用来批评学生的，而学校的老师或者校长并不需要遵循校规，这样学生怎么会对校规产生敬畏感呢？比如我们在学校餐厅吃饭的时候，有的时候就会出现学生排队在窗口打饭，而有一些老师认为自己有特权，直接去到队伍前打饭。如果老师这样不遵守规则，又怎么能要求学生来遵守规则呢？只有老师以身作则，学生才能在老师的带领下成长为一个遵守规则的良好公民。

2发动学生自己建立班规

有的学生不遵守规则可能是自己内心有什么不同的想法，比如他可能会认为某一条规则不公平，或者某一条规则侵犯了自己的权益。这时，让学生参与到规则的制定中来可以消除他们的很多疑惑，最好的办法就是发动学生一起制定班规。教师可以在班里发动学生一起制定若干条班规，每个人要说出自己的理由和想法，同时这条班规会不会触犯到其他同学的利益等等问题也是学生需要考虑的。在制定过程中免不了有很多不同的意见，让学生之间相互交流。经过这样一个过程，学生就能体会到很多规则为什么会这样制定，明白如果不遵守规则会给其他人带来什么不便，从而增加他们对规则的敬畏感。

3让学生参加社会实践，亲身体会规则的重要性

高中生大部分时间都生活在校园和家庭中，在社会上的时间非常少，但是学生也是“社会人”，应该到社会生活的广阔天地中去。社会实践能够大大增强学生的规则意识，使他们意识到规则的重要性。

比如，可以在节假日组织学生到公益图书馆进行志愿者活动，帮助图书馆的工作人员维持秩序或者整理图书，在这个过程中学生能够发现在图书馆大声喧哗会影响到别人，看完的图书随处乱放会引起很多麻烦等等。通过亲身实践，学生能够理解很多以前知道但是并不理解的规则，这就是感同身受，理论必须要在实践的基础上才能发挥作用。

4让学生和老师相互打分，学生可以评价老师

在传统的教育模式中，学生在教育教学中是处于被动地位的，老师是课堂上的权威。这种情况造成即使老师犯了错误学生也不能提出来，这种不公平的情况非常不利于规则意识的培养。在今后的教学活动中，应该建立学生和教师相互点评的制度，如果老师犯了错误也要勇于承认，让学生知道人无完人，而不是老师永远是对的。

教师可以在授课过程中与学生建立双向的评价制度，制定严格的规则，每个人都要遵守。学生在评价老师的同时，老师也可以对学生进行评价。这样不仅可以强化规则意识，对维持课堂秩序和鼓励学生学习都是非常有好处的。

5培养学生对规则的敬畏和信仰

很多人由于在成长的过程中没有养成正确的规则意识，因而在步入社会之后产生了违法犯罪等一系列问题，这些问题都是由于这些人对法律和规则没有心中的敬畏和信仰。因此中学生养成对规则的敬畏是非常重要的。在很多人的成长过程中，教师和家长没有惩戒的意识，以为自己的宽容可以感化孩子，但是在学生犯了错误的时候严格执行惩戒措施才能让学生记住这样是错误的。比如有的学生考试作弊，老师觉得学生平时表现非常好，又是第一次，就没有任何惩罚措施，但是这样会给学生造成一种错觉，就是作弊不是一件错误的事，很有可能就此滑向深渊。因此在校规班规制定出来之后就要严格执行，这样才能在学生内心深处形成对于规则的敬畏。

6结束语

高中阶段的学生在身心发展方面会存在非常多的问题，老师必须抓住这些问题对学生加以正确的引导，使学生在青少年时期成长为一个身心健康的好青年，这样在他们今后的学习、工作和生活中才能面对形形色色的问题。青少年是国家的希望，如果每一个青少年都强化规则意识，这个社会将充满无限的生机和活力。青少年规则意识的培养需要社会多方的配合，除了学校之外，家庭和社会也是非常重要的力量。青少年规则意识的培养也不是一朝一夕的，需要极大的耐心和爱心。

参考文献

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