春节里，我们这样过

浙江省金华市婺城区教研室 高京燕 倪 燕

寒假中，班级微信群里孩子们在聊着怎么过年的话题，其中有个孩子说到自己的奶奶是一线环卫工人，没有休息天，连年货都没时间买。几个孩子纷纷提议要给他的奶奶去拜年送年货。这会是个很有意义的实践活动！于是作为老师的我就顺着孩子们的想法，将一张名为“温暖一颗心——我给环卫工人拜大年”的报名表，在微信群里发出。除去因为外地旅游和拜年来不了的，有20多个小朋友参与报名。《春节里，我们这样过》的活动孩子们就搞起来了。

一、集体确定活动内容和范围，我们懂得了安排

给环卫工人拜年，可以做些什么事？一开始大家各种想法，各种提议。但是有限的时间，有限的人员，无法面面俱到。怎么办？在老师、家长的引导下，我们根据自己的兴趣意向进行了活动分组、确定了活动范围和具体内容！

讨论商量，书写计划表，我们学会了安排，学会了合作和分工，比如分小组行动。

图1 活动安排和分组

二、各小组拟定和修改活动计划，我们学会了统筹

从活动前的激动、各种想法，到后来的有计划、有组织，少不了活动计划的撰写。一次次的讨论、修改，我们的统筹能力在提升！瞧，以下是各小组拟写的活动计划——

图2 修改“前”与“后”

三、【小记者在线组】模拟采访，提升口语技能

小记者组开始行动了！回家读《金华晚报》；电视台里学记者如何采访，对家人进行模拟采访……正式活动前的一次次学习和练习，组内的小记者们越来越像样了！

活动现场，在老师的指导和我们自身的努力下，人人都突破了自己：说话时，我们的眼睛不再跑神；采访时手和脚不再有那么多的小动作……进步最大的要数陈思源同学，他原本是一个内向不爱表达的人，第一次采访，声音非常轻，还结巴。到了第三次采访，他和环卫工人交谈大方许多，老师也大大表扬他，潜力无穷！我想，这些都是我们的收获和成果！

四、【我行我摄组】小小摄影师们的启蒙

用照片记录环卫工人工作瞬间，将图文扩散，让更多的人关注他们！——拜年送祝福之外，小组活动的初衷。拜资深摄影师陈思源爸爸为师，虚心请教；学习如何找拍摄角度和对焦；建立小组微信群，互相切磋……我们看着自己的摄影作品，小有成就感！

其中，吴逸涛拍摄的图还被金华晚报记者选中，用作图片新闻的素材呢！

图3 《金华晚报》选中上报

五、【美食diy组】三做甜品，一次比一次有进步

美食diy小组的组员们，说要亲手制作甜品，给环卫工人最好的味蕾体验。但实践过程中发现吃着容易，做起来却着实难。但他们不放弃、不灰心，吸取经验教训，最后也是小有成果，想起之前做的那些不成形、味发苦的饼干，大家都笑了！笑中带着喜悦，带着进步的喜悦！

从活动的萌芽，到后续开展，一次“春节里给环卫工人拜年”的活动，衍生出了各种小组形式的活动。最难能可贵的是，我们目睹了环卫工人工作的辛苦，唤起了“知恩感恩”的信念和社会责任感，也唤起了我们的环保意识和同理心。各种形式的体验，又让每位同学在动手能力、语言发展、社会交际和摄影等多方面都小有成果，收获不断。综合实践活动，真是无处不在！