大学生职业发展与就业指导课教学中存在的问题及对策研究

窦光卓

摘 要 随着社会经济的快速提升与发展，我国各行各业对创新型人才的需求也在不断上涨，大学生职业发展與就业指导课程教学作为高校教育工作中的核心部分为毕业生就业指明了方向，但是在实际教学中就业指导课程程凸显出不同的细节问题，教师要引起极大关注，明确当前大学生就业发展趋势，制定科学有效的就业指导课程教学内容，才能有效提高大学生的职业价值观念。本文对大学生职业发展与就业指导课教学的重要性及存在的突出问题进行了简单介绍，并提出了针对性改善建议。

关键词 大学生 职业发展 就业指导课程 突出问题 对策研究

中图分类号：G647.38 文献标识码：A

0引言

随着教育机制的深化和改革，高校毕业生就业问题引起了极大关注，教师要根据社会发展现状合理规划就业指导课程，明确大学生职业发展与就业指导课教学的质量性，充分发挥大学生的主体地位，为大学生就业提供更广阔的发展空间。

1大学生职业发展与就业指导课程教学的重要性

大学生职业发展与就业指导课程教学要适应当前社会发展需求，教师在课程教学过程中要引导大学生树立正确的就业观念，明确就业指导课程教学要点，根据大学生职业发展规律创新有效的就业指导教学途径，将大学生就业与社会需求相互结合，有利于增强大学生社会实践能力。因此，进行大学生职业发展与就业指导课程教学要根据市场经济发展动态进行指导，大学生为推动社会的发展贡献一份自己的力量。毕业生就业率与就业质量影响到高校的声誉及后期的招生情况，关系到各大高校的长远性发展。通过大学生职业发展与就业指导课程教学，教师要打破传统老化的教学理念，对教学对策进行研究总结，从而促进社会和谐发展。大学生就业问题引起社会及家庭的关注，通过大量的社会实践使得大学生找到社会归属感，否容易引发多样化生活问题凸显出来。因此，开展大学生职业发展与就业指导课程教学，能够在较短的时间内帮助大学生掌握就业指导课程难点内容，实现顺利就业推动市场经济的稳定发展。

2当前大学生职业发展与就业指导课教学存在的突出问题

经过大量的实践操作证明，我国大学生职业发展与就业指导课程教学质量得到了显著改善，但是在实际教学中依然凸显出不同的细节问题。

2.1就业指导教师缺乏深入认识

目前，仍有部分高校对开设大学生职业发展与就业指导课教学存在一定的思想误区，大学生职业发展与就业指导课教学体系不够健全，甚至还狭义地将其理解为只是为毕业生提供就业信息，让学生通过信息内容了解专业特点。经过统计调查发现部分高校将大学生职业发展与就业指导课内容列入教学计划，没有将具体就业指导内容进行细化，主要采用报告的形式讲解，失去了就业指导课程教学的根本意义。

2.2师资队伍建设有待进一步加强

目前，高校大学生职业发展与就业指导课师资队伍不够全面，就业指导课程内容专业性不强，教师队伍主要以辅导员、院系学生工作的副书记等人员为主，但是由于就业指导中心没有对这些人员进行专业考核，很难确保就业指导课程教学质量。而且，从事学生工作的老师要积极配合教务处管理工作，不断拓展课外实践活动，一些领导重视不够、支持不够，直接影响了就业指导课程的效果。

2.3就业指导课程内容不够明确

课程内容老化，针对性不强，理论体系建设还不够完善。大学生职业发展与就业指导课理论偏多，专业针对性不强，而且过于笼统，不能有效地帮助学生。有的学校大学生职业发展与就业指导课变成了应试指导和应付面试的指导，过分强调择业技巧，而忽视了在校学习期间职业素质的培养。从课程体系上来讲，规范性和系统性不足。一些学校大学生职业发展与就业指导课尚未列入教学计划，缺乏明确的指导思想，课程开设的随意性较大，甚至安排在晚上、双休日，很难引起学生的重视。还有，多数职业发展与就业指导课仅仅针对毕业生，而对低年级学生考虑不够，缺乏对低年级学生开展职业生涯规划的有力指导。

3提高大学生职业发展与就业指导教学质量的实践策略

3.1增强大学生职业发展与就业指导课的深入认识

首先，要明确职业发展与就业指导工作的地位和作用，职业发展与就业指导是高等学校素质教育的重要组成部分，是促进学生素质全面提高的重要途径。其次，要明确大学生职业发展与就业指导的工作目标，对大学生职业发展与就业指导不能只满足于提供信息、指导择业，而是要引导学生主动进行职业生涯规划、提升就业力，尽快成长、成才。

3.2合理规划大学生职业发展与就业指导课教学的内容

要进一步充实大学生职业发展与就业指导课内容，将职业生涯规划、职业素质测评、观念教育、心理辅导、择业方法技巧、创新创业教育等内容有机统一起来。在大学生职业发展与就业指导课教学中，根据学生的兴趣、爱好、能力等方面进行综合分析，对学生进行就业心理测试，增强服务意识，创新授课方式和方法，从而更有针对性、更有成效地进行大学生职业发展与就业指导课教学。

3.3促进大学生职业发展与就业指导信息化建设

以高校就业信息网建设为依托，充分利用现代化教学手段，开设网络课堂、交流互动平台等，进一步促进大学生职业发展与就业指导工作的信息化，开辟一个跨地区、跨时空的全新指导方式，也为大学业生职业发展与就业指导工作提供了一个新的平台。

4结束语

随着大学毕业生数量的急剧增加，大学生就业形势越来越严峻，就业指导课程成为各大学毕业生就业制度改革的具体体现。然而，大学生就业指导课教学出现了缺乏就业指导教学理念、师资力量参差不齐、教学形式单一和缺乏系统规划的问题，针对这些问题，学校及教师应该加强对大学生就业指导课教学的认识，丰富大学生就业指导课教学模式和创建科学合理的大学生就业指导教学体系，使大学生在求职过程中处于优势地位。

参考文献

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