化学教学中绿色化学理念的渗透

杨丽

摘 要 就现在的发展趋势来看，化学教学当中绿色化学理念的渗透是极为必要的。环境已然成为了人们现代生活当中备受重视的话题，如果没有环保理念，就会给我们的环境带来很多的负担，让我们的生活环境变得越来越不堪。当然这其中也不乏一部分环保意识比较缺乏的群体，对于学生来说，他们在学校当中接受到的知识都更加具体，如果在化学教学中进行绿色化学理念的渗透，一定可以极大地提高学生的环保意识。所以本文主要着重于在化学教学中对学生绿色化学理念的渗透问题进行分析研究。

关键词 化学教学 绿色化学 理念渗透

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.02.046

Abstract Judging from the current development trend， the penetration of the concept of green chemistry in chemistry teaching is extremely necessary. The environment has become a topic that people pay much attention to in modern life. If there is no concept of environmental protection， it will bring a lot of burden to our environment and make our living environment more and more unbearable. Of course， there are also some groups that lack awareness of environmental protection. For students， the knowledge they receive in school is more specific. If the concept of green chemistry is penetrated in chemistry teaching， students' environmental protection awareness will be greatly improved. Therefore， this article mainly focuses on the analysis of the infiltration problem of the students' concept of green chemistry in chemistry teaching.

Keywords chemistry teaching； green chemistry； concept infiltration

0 引言

綠色化学是对环保问题高度重视的一种理念，在实施过程当中得到了世界各地人们的积极响应。随着经济的飞速发展，环境问题已经成为了一个我们不得不加以重视的问题。很多时候，人们会为了追求经济发展而去破坏环境，但经济发展与环保问题之间并不是相矛盾的，我们可以在倡导环保的同时来发展经济，这才是更为长远的发展。就像对于化学教学中绿色化学理念的渗透一样，很多化学实验与环保问题之间也不是互相矛盾的，而且我们还可以通过化学教学中绿色化学理念的渗透来提高学生的环保意识，以此促进学生环保知识的积累。

1 绿色化学理念的概述

化学是一门研究性的学科，化学为人们的生活带来诸多方便的同时，也不可避免地为我们的环境带来了威胁。环境问题已经是现代社会当中备受重视的一个问题了，它关乎人类的生存发展。如今，化学教学中绿色化学理念的渗透已经成为了教育界高度重视的一个问题。其实绿色化学理念就是把可持续性发展作为目标，减少化学废弃物排放的一种新型理念。绿色化学当中出现的很多环境问题是可以避免的，经济发展与环保问题不应该是相互冲突的，二者应该相互促进、共同发展。对于化学教学中绿色化学理念的渗透，需要教育工作者有一定的要求，它要求教育工作者在研究化学转化的同时，也要注重对环境的保护和对安全健康问题的考虑，在课堂当中也要注意使用合适的教学方法。

2 化学教学中渗透绿色化学理念的意义

2.1有利于社会可持续发展目标的实现

毋庸置疑，传统的化学工业给人们带来了巨大的经济效益，但同样也带来了极大的环境问题。面对着资源枯竭、温室效应等一系列的现实问题，我国又是一个人口大国，经济发展固然重要，但也不能忽视我们所面临的环境问题。青少年的环保意识决定着未来环境的发展，只有做好了青少年环保意识的树立工作，才能让环保事业能够可持续发展。在化学教学中渗透绿色化学理念，对于学生环保意识的树立具有相当重要的意义，对于社会可持续发展目标的实现来说也具有里程碑式的意义。

2.2有利于学生树立绿色化学意识

在新课改当中要求化学课程体现出绿色化学理念，引导学生树立起绿色化学意识。就现在的化学教材来看，化学教材已经很大程度地打破了传统化学的知识架构，对知识的广度和深度进行了拓宽，也开始体现出了绿色化学理念，让学生对环境和社会具备一定的责任意识。绿色化学是现代教学对学生的新要求，也是对于教师教学的新要求，只有实现了化学教学中绿色化学理念的渗透，才能让学生绿色化学意识得到提升。

3 如何在实验教学中渗透绿色化学意识

3.1以微量化学实验来实现资源的节约

微量化学实验是最近几年发展起来的一种化学实验方法，它可以使得化学实验的废液减少，减轻处理难度问题，以此改善实验室环境，也是绿色化学实施的重要途径之一。这是一种尽量用少量的试剂在微型化的装置当中获取化学信息，让实验过程当中的中间生成物尽可能减少，试剂在器皿上的附着量也相应有所减少。这种微型化学实验所取的化学试剂量一般在常规所取化学试剂量的千分之一到百分之一间，拥有反应的现象明显、反应速度快和污染少、安全等优势，符合现代化学当中的绿色化学理念，是值得大力倡导和学习的化学实验方法。所以在化学实验当中，教师应该对这样的方法多加运用，让学生在明白化学实验的同时把环境污染降到最低，让学生树立起节约资源、绿色环保意识。

3.2以封闭式或循环实验来实现零排放

对于很多会释放出有毒气体的化学实验，以往都是要在一个较为通风的环境当中进行，但这样一来有毒气体还是会到空气中去，对大气造成一定程度的污染。为了解决这种空气污染问题，可以把要释放出有毒气体的实验放在封闭的环境中进行，然后将系统内部所产生的有毒气体处理掉，达到零排放。或者是对于要产生污染物的实验重新设计实验流程，把一些分散的实验加以综合，让实验产生的有害物质成为下一个实验的材料，实现实验物品的多次利用或是可持续利用，这种方法不仅可以节约实验试剂，还可以节省实验时间，可谓是一举两得。这也可以使得学生意识到化学教学中绿色化学理念渗透的优点，从实验当中形成节约资源意识。

3.3注重“三废”处理问题以达到污染最低化

实现污染最小化是化学教学中绿色化学理念渗透的最为基本的准则，教师一定要把“三废”不经排放进行处理的危害渗透给学生，让学生意识到“三废”的危害。以此来培养学生的绿色化学理念，摒弃随意丢弃化学试剂、随意排放和不及时回收的陋习。针对这一问题，学校还可以在化学实验课之后增加一些关于实验后废弃物无害化处理的教学环节，让学生能够有效地对化学实验的废弃物加以妥善处理，实现污染的最小化和部分资源的可持续利用。

3.4以多媒体辅助教学来实现化学实验绿色化

在现代化教学中，多媒体已经成为了不可或缺的一部分，它可以帮助教师更加直观有效地开展教学活动，同时也可以更大程度地激发学生的学习兴趣。对于化学教学中绿色化学理念的渗透问题来说，我们也可以对多媒体加以应用。对于一些难度较大的实验或者操作较为危险的实验，教师就可以通过多媒体来向学生展示，以生动形象的画面和严谨的操作视频向学生呈现出整个化学实验过程。对于一些实验过程较为危险的实验，这种多媒体展示的方法也更加安全可行，既让学生了解了整个实验过程和相关反应，又解决了安全问题，这也是现代化实验绿色化的一种体现。

3.5规范实验操作流程

不规范的操作流程会给化学实验带来很多浪费，这样不仅是资源利用的不合理，也增加了很多不必要的化学废弃物，加剧废弃物的处理问题。面对这样的情况，教师在绿色化学理念的渗透过程中就要注重对于学生实验操作流程是否规范，尽量减少资源浪费问题。例如在做实验之前先对学生进行详细的化学实验讲解，然后对实验过程中的注意事项加以着重提醒，让学生在具有充分准备的前提下进行化学实验。或者是针对在化学实验中学生不懂的问题进行指导，力求在实验过程中学生的每一个操作过程都是规范的，这样才能更好地体现出实验效果，保持实验的严谨性。

3.6实验试剂的重复利用

我们在上文已经粗略地提到了实验试剂的重复利用，现在我们会对其方法加以更加详細的介绍。实验试剂的重复利用需要教师合理安排实验课程，把一些有关联的或者是可以相互利用的化学药品和生成物的化学实验安排到一起来进行，提高试剂的重复利用率。这种重复利用能够让学生意识到资源的珍贵性，同时也减少了化学实验中废弃物的产生，帮助学生树立起更加深刻的绿色化学理念。

3.7以课外活动增强学生的绿色化学意识

课外活动对于化学教学中绿色化学理念的渗透也起着很重要的作用，课堂上的渗透固然是重要的，但如果还能够有一些有趣的课外活动来进一步促进学生对于环境保护的认识，也是一种锦上添花的方法。以课外活动来增强学生的绿色化学意识，可以让他们参加一些实地考察，例如附近污水处理厂、水泥厂或者其他的化工企业，对这些厂家废弃材料的处理情况进行观察，或者组织学生对空气当中的PH值进行测量，让学生们真正感受到环境污染问题，了解我们现在所面临的环境问题的严峻性，树立起一定的环保意识，让学生在日常生活中也知晓绿色化学理念的重要性。

4结语

环境保护已经是一个备受关注的议题，而学生作为国家未来的希望，对于环保意识的渗透当然也是必不可少的，虽然在化学教学中绿色化学理念的渗透并非一朝一夕之功，但是相信在广大环境保护者的共同努力下，一定会取得显著成效，为我国乃至是世界的环境保护做出应有的贡献。

参考文献

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