至情至性，亦忠亦孝

张传业

【摘要】《木兰诗》是我国古代诗歌史上巍峨的丰碑，是脍炙人口艺术杰作。精心剪裁，详略得当，叙事艺术高超。整首诗大量运用了民歌常用的艺术手法——互文、排比、比喻、设问、顶针、反复，妥帖恰当，耐人咀嚼。匠心独运塑造人物，给后代艺术创作留下了宝贵的借鉴。

【关键词】语文 木兰诗 艺术特色

【中图分类号】I207.22 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0048-02

《木蘭诗》是一首北朝乐府民歌。这首长篇叙事诗，叙述的是脍炙人口的木兰从军的故事，用引人入胜的笔墨，塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任融合在一起，有着深厚的家国情怀。木兰的形象，汇聚着中华民族的勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。这首诗之所以冠绝千古，除了本身具有传奇色彩外，也与诗歌高超的艺术技巧密不可分。主要表现在以下三个方面。

一

《木兰诗》是一篇杰出的叙事诗，全诗叙述了木兰女扮男装代父从军传奇故事，着重写了木兰替父从军、十年征战、凯旋归来三个阶段的内心活动。

诗篇一开头，就把木兰放进一个难以解决的矛盾中，一方面可汗点兵，军书“卷卷有爷名”另一方面阿爷年老体弱，“木兰无长兄”，随后通过木兰不同寻常的解决矛盾的方式———女扮男装，代父从军，这既是对父亲的孝心也是她巾国英雄本色的显露，更是对国家的忠心的显露。初步表现了她钢毅勇敢的性格和自我献身的精神。接着概写木兰十年的征战生活。作者的兴趣不在于表现战争，也不在于讴歌木兰驰骋沙场，克敌建功的英勇行为，而在于木兰女扮男装，替父从军这一戏剧性事情中。最后胜利归来，木兰唯一的要求是“愿借明驼千里足，送儿还故乡”。这就表现了这位女英雄对家乡故土，对劳动生活的热爱。这也是她女扮男装，替父从军的目的和出生入死与敌人战斗的力量源泉，与诗篇开头互应。

二

作者精心剪裁，叙事详略得当。《木兰诗》对木兰从军缘由、离别、辞官还乡和会见亲人等这些能表现中心思想的材料进行详写，淋漓尽致地写出了人物的思想感情，突出了木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。比如，详写木兰停机叹息和代父从军的决定，来表现木兰的深明大义，对父母的孝道和对国家的忠诚；详写木兰辞家出征的情景，来刻画她离家愈远思家愈切的细腻感情；详写木兰辞官还乡，来表现她不慕荣华富贵，希望早日与家人团聚；另外作品不是泛泛而写，而是根据爷娘、妸姊、小弟各自的年龄、身份的特点，大肆铺陈家人迎接木兰的场面，创造了一个热烈、欢乐、充满生活气息的艺术氛围，来表现亲人们对木兰的深厚感情，以及木兰淡泊名利的朴素思想；最后还详写木兰到家后，通过“开”、“坐”、“著”、“理”、“贴”等一系列个性化的动作，来表现她对家庭的感情和对女儿妆的喜爱。

三

《木兰诗》是北朝民歌，其民歌风格非常浓郁，朴实俚俗的语调，生动活泼的描写，读来琅琅上口。整首诗大量运用了民歌常用的艺术手法，互文、排比、比喻、设问、顶针、反复等修辞手法都运用的妥帖恰当。

（一）设问、顶针 民歌中常见的自问自答的设问句，也使《木兰诗》生色不少。“问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。”“思”和“忆”是同义词，并不使人感到重复累赘，反而精细地刻画出木兰深沉的性格特征。连用两个问句是乐府民歌中常见的写法，这样可以让读者与作品中的人物产生心理上的共鸣。然后是两个否定式的答句，木兰果真没有“所思”、“所忆”吗？当然不是，只是木兰不愿向人披露自己的心情。她怕父母忧虑，因而宁愿将苦闷深深地埋在心底。由此，木兰深沉的性格得到了充分的表现。

（二）排比、反复 《木兰诗》还大量使用排比、反复句式进行铺叙，也是本篇的语言特色之一。全诗总共六十二句，连续四句以上的排比句就占了二十二句之多。这些排比句多数用以对一定情景的铺叙，但完全不是抽象的、概念化的平铺直叙，句句浸润着人们的情感。

（三）互文、比喻 “开我东阁门，坐我西阁床”这是互文见义的用法，所谓互文见义（亦称互文），就是互文中的几个部分都是上蒙下而省，下承上而略，相互包孕成一个整体。木兰多年未进之闺阁，未坐之床，怎不叫她无比地神往？又如诗中东、西、南、北四句运用互文表示木兰在东市、西市、南市、北市买俊马、鞍鞯、辔头、长鞭。读之，木兰装备出征的忙碌情景跃然纸上。

总之，《木兰诗》是北朝民歌的代表作。木兰乔装十年，驰骋沙场的奇迹般的经历和洋溢全诗高昂的英雄主义精神，又不无带有深厚的浪漫主义色彩。语言丰富多彩，有口语，有工整的律句，句式有长短，读起来节奏明快，声韵铿锵，富有音乐感。清人沈德潜说得好：“事奇诗奇，卑靡时得此，如凤凰鸣，庆云见，为之快绝！”（《古诗源》）