没用“心”源何“得”

文丨 蔡建军

“为政贵在行，以实则治，以文则不治”。我们党坚决反对新的“四风”。学习党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想本身就蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线。

但在现实生活中，不少党员干部特别是领导干部存在“伪学习”现象。有的总认为学习是“虚”的、“软”的，抓招商、上项目才是“实”的、“硬”的；有的总以工作忙、事情多为由疏于学习，敷衍了事、眼高手低，浅尝辄止；有的学习坐不住，辅导听不进，书籍“啃”不了，虽然写了一些所谓的心得笔记，却是从网上下的、报刊上抄的，若有比较接近的东西，生吞活剥下来就当成自己的；有的干脆把学习当作“镀金”，实用主义、功利主义严重。

坚持理论当家是我们党的优良传统和政治优势。崇高信仰、坚定信念不会自发产生，理论武装是炼就“金刚不坏之身”的法宝。1936年参加革命、年过百岁的老红军杨德千说：“不学不用党的理论，怎能与党同心同德？”杨老刻苦学习、改造思想的实践说明，党的理论是党员须臾不可或缺的行动指南。

一位哲人曾经说过：人是有思想的动物。的确，在打动人心的诸多力量中，最深刻而持久的就是思想的力量、精神的力量。学习不是可轻可重的“软任务”，而是头等重要的“硬任务”。文以载道，文风是党风政风的直接反映。从某种意义上来说，语言是思想的反映，也影响和塑造着思想的形成。学习不是“一阵子”的事，而是“一辈子”的事。不一则不专，不专则不能。文风上的问题，有多方面的原因，但根本的是“腹中无物、心中无人、手上无法”。好文风只能从书本中来、从群众中来、从实践中来。而抄袭，不经大脑将别人咀嚼过的东西又拿来自己再咀嚼，固然是无味的，长此以往，别说谈认识，就连如何谋划工作，也只能是“涛声依旧”，更别说在新的征程上有新作为。

求真务实是共产党人必须具备的政治品格，也是检验学习状态的试金石。严起来，“四风”就无空可钻；实起来，“四风”就没有市场。“吃别人嚼过的馍没味道”，这是县委书记的榜样焦裕禄的工作信条，也是我们改进文风重要遵循。“文抄公”的尴尬才能有机会得以消除，我们对接时代、因应变化的能力还会有所提升，

学习为了工作，工作体现学习。心浮气躁难取“真经”。领导干部立身为旗、以身为范，必须把政治理论学习作为“看家本领”，才能“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，才能善于了解变化中的情况、思考变化中的问题。