助产护理本科护生实习前助产护理技能强化训练的效果评价

2018-05-23陈敏

中外医学研究 2018年10期

关键词：效果

陈敏

【摘要】目的：评价助产护理本科护生实习前助产护理技能强化训练的效果。方法：将笔者所在学校助产护理专业2个班级共80名学生纳入研究，2个班级分别作为对照组和观察组，各40例。对照组按常规流程进行实习，观察组在实习前进行助产护理技能强化训练，对比两组护理技能考核结果及实习评价。结果：观察组各项助产护理技能操作评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；观察组实习鉴定册操作量化考核结果优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：助产护理本科护生实习前，进行助产护理技能强化训练，能够有效提升其护理素质，值得采纳应用。

【关键词】助产护理本科护生；实习前；助产护理技能强化训练；效果

doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2018.10.034 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2018）10-0071-03

【Abstract】 Objective：To evaluate the effect of pre delivery nursing skills and intensive training of undergraduate nursing students in midwifery.Method：Two classes of 80 students were selected in the study of professional midwifery care in the authors school，two classes were selected as the control group and the observation group，40 cases in each group，according to conventional process practice，the observation group was given nursing midwifery skills training before practice，the nursing practice skills and evaluation results of two groups were compared.Result：The results of the group midwifery nursing skill score in observation were higher than the control group，the differences were statistically significant（P<0.05）.The practice identification book operation quantitative assessment results in observation group were better than the control group， the differences were statistically significant（P<0.05）.Conclusion：Midwifery nursing undergraduate students can improve their nursing quality effectively before practice and strengthen their training， which is worth adopting.

【Key words】 Midwifery nurse undergraduate nursing students； Before practice； Midwifery nursing skills training； Effect

First-authors address：Xiangyang No.1 Peoples Hospital Affiliated to Hubei Medical University， Xiangyang 441000，China

助產护理是一个常见医学专业，其职责就是帮助产妇顺利度过分娩过程，是保障母婴安全的一个重要岗位。相对于其他护理专业来说，该专业对于学生的护理素质要求较高，学生除了需要掌握各项基础理论知识外，还需要通过实操演练、实习等方式提升自身护理操作水平[1-3]。此次试验旨在评价助产护理本科护生实习前助产护理技能强化训练的效果，结果如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将笔者所在学校助产护理专业2个班级共80名学生纳入研究，2个班级分别作为对照组和观察组，各40名。观察组40名中，男2名，女38名；年龄21～25岁，平均（23.52±1.18）岁。

对照组40名中，男3名，女37名；年龄20～25岁，平均（23.07±1.56）岁。两组学生一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

对照组采用常规助产护理本科护生实习流程，在学习完基础的课程知识后，在老师的带领下，分配到合作医院进行实习，以提升其理论知识应用能力。观察组在常规实习的基础上，在实习前进行助产护理技能强化训练，具体方案如下：

1.2.1 制订强化训练方案为了制订科学合理的助产护理技能强化训练方案，在此之前首先需要了解助产护理本科护生在实习期间存在的不足之处，利用每次实习教学检查的机会，了解护生临床实习的具体情况，根据医生和护理人员的评价，对实习护生实操技能不足之处进行训练提升。同时，根据本科助产护理专业的人才培养标准，明确一些常用的助产护理技能操作的流程和实施标准，确定训练内容和评估标准，有组织、有计划地进护理技能强化训练，切实提高助产实习护生的实践能力[4-5]。

1.2.2 助产护理技能强化训练在制订强化训练方案之后，执行下去，具体训练内容包括：（1）基础助产护理技能。对于助产护理专业的学生来说，需要掌握的基础技能有12项，分别为骨盆外测量、胎心监测、四步触诊法、无应激试验（NST）、缩宫素激惹试验（OCT）、产前肛门检查、产前阴道检查、外阴清洁消毒、产程观察及产程图的绘制、自然分娩、会阴侧切缝合术、新生儿脐带结扎，这些技能在每次助产时都需要用到，可采用分项强化训练的教学方式，让带教老师严格按照各项护理操作的流程演示，同时进行口头讲解，再将学生分为8组（每组5名）进行实操演练，由同学监督，老师点评，确保学生能够熟练掌握各项基础助产技能。（2）专业技能综合强化训练。由临床工作者提供几个常见的自然分娩案例，在老师的精心设计下转化为教学案例，制作教学PPT，依次展示孕产妇基本资料、体检结果、常规生化检验结果，让学生对案例进行分析，明确其临床特征及可能发生的情况，制定科学可行的助产护理方案。同时，在老师的指导下，进行临床情景模拟，由小组成员扮演不同的角色，按照护理流程协助产妇生产，并且由老师对护理流程、护理操作等进行评价修正[6-7]。

1.2.3 医院预实习在经过助产护理技能强化训练后，学生已基本掌握实习中需要用到的技能，同时，为了避免护生在实习时由于过度紧张影响到操作的问题，可以让学生提前到医院进行预实习，熟悉实习医院的医疗环境及医务人员，并且在实际环境下进行情境演练，接受医务人员的监督和指正，确保其护理素质能够达到临床标准[8-10]。在此期间，学生应该树立正确的医疗护理服务理念，学习妇产科的各项规章制度，掌握各项护理工作的流程和执行标准，学会将自己所学的理论知识贯彻到医学实践中，提升护理专业综合素质。

1.3 观察指标及评价标准

1.3.1 助产护理技能考核两组学生在实习前，进行助产护理技能操作考核，考核项目包括骨盆外测量、四步触诊法、产前阴道检查、新生儿脐带结扎，再从其余8个项目中随机抽取一个项目进行考核，共5个项目，每个项目总分为100分，记录两组分数，评价技能强化训练的效果[2]。

1.3.2 实习鉴定册操作量化考核护生在完成助产护理实习后，回收实习鉴定册，综合带教老师反映的信息，对护生的实习状况进行评价[3]。

1.4 统计学处理

使用SPSS 21.0统计学软件处理相关数据，计量资料以（x±s）表示，采用t检验；计数资料以率（%）表示，采用字2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组实习前助产护理技能评分比较

观察组各项助产护理技能操作评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05），见表1。

2.2 两组实习鉴定册操作量化考核结果比较

观察组执行制度、操作熟练、协作能力、护理交际能力等指标合格率均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05），见表2。

3 讨论

對于助产护理本科护生来说，实习是一个将自身所学知识融会贯通于工作实践中的良好机会，但是由于护理技能不够熟练的缘故，在实习过程中很容易产生紧张、焦虑等情绪，影响到其操作水平，继而影响到实习效果[11]。在实习前进行助产护理技能强化训练，能够让学生熟练掌握各项助产操作的基本流程和执行标准，切实提高其实践能力，让护生在实习时能够更有底气地工作，有条不紊地执行护理操作。有学者经研究表明，助产护理本科护生在实习之前，进行助产护理技能强化训练，能够提升护生助产护理技能，进一步使护生在护理实践工作中发挥更为显著的作用，此次得出了与该学者较为相似的研究成果[12-13]。值得注意的是，在助产护理技能强化训练过程中，专业培训教师还有必要起到督促的作用，根据参与培训的护生的基本情况，比如优缺点，采取有针对性的培训方式，使护生能够通过培训提升自身的综合护理技能。

此次试验中，对照组采用常规实习流程，观察组在实习前进行助产护理技能强化训练，结果显示，一方面，观察组在骨盆外侧量、四步触诊法、产前阴道检查及新生儿脐带结扎等各项助产护理技能操作评分均高于对照组；另一方面，观察组在执行制度、操作熟练、协作能力、护理交际能力等指标上的合格率均高于对照组。

综上所述，助产护理本科护生实习前，进行助产护理技能强化训练，能够有效提升其护理素质，确保实习顺利进行，并优化实习效果，值得采纳应用。

参考文献

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