中考创新型单项选择题分类与解题技巧、设题思考

曹永

单项选择题是中考最基本的题型，其主要特点是答案具有唯一性和最佳性。随着课程改革的深入，在各地中考试题中出现了一些创新型的单项选择题。与一般单项选择题比较而言，创新型单项选择题考查的知识容量更大，综合性更强，对能力的考查也更加全面。这要求我们在复习备考时对基础知识要理解记忆，活学活用，避免死记硬背；在解题时注重提取有效信息（关键词），学会分析问题，解决问题，注意创新意识和创新能力的养成。下面撷取部分精华试题进行分析与解读。

创新型单项选择题分类

一、图表类

（一）漫画类

漫画型选择题是近几年来中考试题中的一种常见题型。它通过直观、生动、极富趣味和幽默的漫画来创设某种情境，引导学生揭寓意、析现象等，进而考查学生分析问题、解决问题的能力。

1.（2017·重庆B卷）对漫画《龟兔再跑》的寓意理解错误的是，龟兔（ ）

龟兔再跑

A.合作，达到了双赢目的

B.双方既有竞争也有合作

C.合作的成功离不开竞争的存在

D.合作有利于启发思维、激发创造性

【解析】解答漫画类选择题时要先通过阅读漫画的标题、分析漫画画面内容以及相关的文字表述，确定漫画所揭示的主旨，把握寓意，然后找到与教材相关的知识点。从漫画中龟兔的对话可以看出：合作，达到了双赢目的；双方既有竞争也有合作；合作有利于启发思维、激发创造性。C项说法不符合漫画主旨。此题为逆向选择题，要求选择“理解错误的”，故本题答案为C。

（二）表格数据类

表格数据类试题是以表格材料为信息载体，考查学生从表格材料中提取有效信息的能力、分析概括能力和知识迁移能力。解答表格数据类选择题，关键是：①看表中數据的变化或差异情况。②看表中数据变化情况或差异是好还是不好（要具体问题具体分析）。③分析导致数据变化或差异存在的原因（多角度思考）。④思考解决问题的办法。要注意纵向、横向综合比较，解读出图表所反映的内容和所链接的知识。如果有“注”一定要注意，它可以帮助我们理解题意，甚至可以从中得出结论。

2.（2017·贵州黔东南州）下表说明（ ）

①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 ②我国对科技创新的重视不够 ③科技创新已经成为我国当前的中心工作 ④创新是一个国家兴旺发达的不竭动力

A.①②B.②③C.①④D.③④

【解析】此题旨在考查学生对我国科技现状的认识。通过纵向分析图表可知，我国研发经费与GDP比值和科技创新对GDP贡献率都比创新型国家低，体现了我国科技创新虽然取得了很大的成就，但与发达国家相比仍存在差距，说明科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，①正确；创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，④正确。②不符合实际；③说法错误，经济建设是我国当前的中心工作。故选C。

二、知识概括类

知识概括类选择题是近年中考思品试题中新出现的一种类型。这类试题一般给出一段文字材料，要求考生能找（概括）出其体现的原理、知识等，形式新颖，灵活多变，不易把握。

3.（2017·江苏徐州）下列热点事件与其所体现的观点或道理表达相符的是（ ）

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【解析】本题要求我们用所学知识分析热点事件。②中热点事件属于精神文明建设方面的内容，应排除。所以答案为B。

4.（2017·山东济宁）下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是（ ）

A.①②B.①③C.①②④D.②③④

【解析】解答本题的关键是要看清每一个生活场景中保护的主体。②的生活场景中，保护的主体是“教育部”，所以应该属于社会保护。④中司法保护的主体应是人民检察院、法院、公安机关等司法行政部门，所以④的对应也是错误的。故本题选B。

三、思维导图类

思维导图类试题的特点是：通过思维导图的使用，极大减少命题中的材料，使得试题图文并茂；注重对学生思维能力的考查；缺少一定的开放性，但对知识点的运用要求更高；为降低试题的难度，有时会给出一些重要启示或解题提示。解答思维导图类试题，要运用一定的思维方法，如归纳与演绎、分析与综合、抽象与概括等，把握解题的思路，找到其中的思维脉络和解题方法。

5.（2017·广东）在下面的知识结构图中，①处应该填的最恰当内容是（ ）

A.宪法是人民权利的保证书

B.坚持依法治国的基本要求

C.规定国家生活的根本问题

D.规定社会生活的根本问题

【解析】解答本题首先要对整个表有所认识：前面是“宪法”，后面得出的结论是“宪法是国家的根本大法”，所以，本题考查的是“为什么说宪法是国家的根本大法”这一知识点。根据所学知识可知，缺少的是“规定国家生活的根本问题”。所以本题答案为C。

四、观点评析类

观点评析类选择题，一般是给出一个或几个观点及其评析，让考生判断评价是否正确等。这类试题的针对性较强，它要求考生针对材料中的现象、问题和观点进行判断，用以考查考生理论联系实际的能力，判断、分析、论证问题的能力。

6.（2017·山东临沂）下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（ ）

A.吾日三省吾身——自我观察

B.金无足赤，人无完人——全面客观地认识自我

C.知人者智，自知者明——与他人的接触、交流和比较中认识自我

D.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看待自己

【解析】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、他人对自己的评价等来实现。根据教材知识，分析各个选项：A项说法正确，“吾日三省吾身”，意思是要善于自我观察、自我反省；B项说法正确，“金无足赤，人无完人”启示我们要全面客观地认识自己，既要看到优点，也要看到缺点；C项说法错误，“知人者智，自知者明”体现了正确认识他人和自己的重要性；D项说法正确，“士别三日，当刮目相看”意思是要用发展的眼光看待自己和他人。故选C。

7.（2017·湖南邵阳）我们要做自尊自信、自立自强的人，下列配对正确的是（ ）

A.“胖子的生活你们不会懂的，没法活了。”——自强

B.“今天欠作业被老师批评，好没面子，下次再也不敢了。”——自尊

C.“今天爸妈不在家，我可以随意上网玩游戏了。”——自立

D.“这次数学考试我得了78分，小明都没及格呢！”——自信

【解析】本题考查了学生对自尊和知耻的认识和理解。自尊的人知荣辱讲自爱，自尊的人能得到他人的尊重。A项错误，观点体现的是自卑而不是自强；B项正确，自尊的人必定知耻，能对自己的不当言行感到羞愧；C项错误，随意上网玩游戏是不自立的表现；D项错误，该观点属于自负而不是自信。故选B。

创新型选择题解题技巧与设题思考

由以上试题解析，我们可以得出解答创新型选择题的步骤是：

第一步，审题干。这是最关键的一步。审题干的根本任务是要准确地理解题意，明确题干的要求。因此我们一定要认真仔细地阅读题干，吃透题干，不随意扩大或缩小题干的要求，注意题干中的关键词语和限制性词语，明确答题的方向和范围。

1.（2017·山东临沂）如果把视野打开，近年来中国重大创新成果的名单会拉得很长。下列属于我国近年来重大科技成果的是（ ）

①中共中央、国务院决定设立河北雄安新区 ②天舟一号货运飞船发射成功 ③“十三五”国家科技创新规划出炉 ④被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜落成启用 ⑤我国首艘国产航母下水

A.①②④⑤B.②③④⑤C.②④⑤D.①②③④

【解析】本题为时事政治类组合型选择题，具有一定的综合性。解答此题的关键是要把握题干中的限制性词语“重大科技成果”。天舟一号货运飞船发射成功、被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜落成启用、我国首艘国产航母下水等都属于重大科技成果，因此②④⑤正确。①体现的是改革开放，③是有利于重大科技成果实现的文件，不符合题意。故选C。

第二步，审题肢。解题时，对所有的题肢要仔细阅读，逐个分析，弄清每个题肢的意思，排除那些本身错误的，或所持观点片面、绝对化的题肢（逆向选择题除外），以缩小选择范围。

2.（2017·湖南常德）2017年3月22日，國务院印发的《关于新形势下加强打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的意见》提出，要对侵权假冒商品的生产、流通、销售形成全链条打击。对此，某班同学展开微评。以下“微评”正确的有（ ）

①小民：《意见》的发布，将会使侵权假冒者成为过街老鼠

②小明：这有利于全社会形成合力，为优质产品“点赞”，把不良奸商“拉黑”

③小菲：《意见》的实施，肯定会促进企业诚信生产和经营

④小红：侵权假冒的行为往往是链条化、组织化的，兴师动众去打击，只会劳民伤财

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

【解析】本题考查了打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品，维护公民的合法权益，建设诚信社会的知识。《关于新形势下加强打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的意见》的印发，体现了我国坚持依法治国的基本方略，将会使侵权假冒者成为过街老鼠；有利于全社会形成合力，为优质产品“点赞”，把不良奸商“拉黑”；会促进企业诚信生产和经营。所以，①②③正确。④说法错误，忽略了依法打击侵权假冒行为的重要性。

第三步，审题干和题肢的对应关系。不少同学往往认为凡是表述正确的选项都能入选。其实选项能否入选的关键不在于观点本身正确与否，而在于是否符合题干的规定范围，即是否符合题意。因此，我们只能选择那些和题干之间存在对应关系，且意思一致的题肢，对于那些和题干无关的题肢，即使其本身说法正确也不能选。

3.（2017·安徽）王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助。最终，王某巨款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看，王某的钱款被追回体现了我国法律（ ）

A.在社会生活中具有保护作用

B.只打击有严重社会危害性的行为

C.对公民的隐私进行特殊保护

D.是由国家制定或认可的行为规范

【解析】本题考查了法律的作用。法律规定人们享有的权利，以及应该履行的义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为给予制裁。法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。题干中王某的钱款被追回体现了我国法律保护公民的合法财产所有权。根据题干决定题肢的原则，A项说法正确且符合题意。B项说法错误，C、D项不合题意。故选A。

此外，我们还要明确中考命题人命题时设置错误选项的几种常见情况：

A.改动重要字词。改动重要字词，是命题人有意增加、改错或删除某一选项中起限定作用的字词，致使该选项错误的命题手法。

4.（2017·山东临沂）李克强总理在2017年政府工作报告中指出，城乡居民医保财政补助由每人每年420元提高到450元，同步提高个人缴费标准，扩大用药保障范围。在全国推进医保信息联网，实现异地就医住院费用直接结算。继续提高基本公共卫生服务经费补助标准。这些做法（ ）

①能彻底消除城乡差别 ②有利于维护社会公平正义 ③有利于实现同步富裕 ④有利于解决民生问题，让人民共享发展成果

A.②④B.②③C.①③D.①④

【解析】本题主要考查学生的综合理解能力，解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点。题干中李克强总理的报告内容，体现了党和政府坚持以人为本的执政理念，着重解决与人民生活息息相关的实际问题，有利于维护社会的公平正义，有利于建设和谐社会。②④说法正确，符合题意。①说法错误，“彻底消除”说法过于绝对。③说法错误，命题人将“共同富裕”这一关键词换成“同步富裕”导致该题肢错误。故选A。

B.缩小（扩大）概念范围。缩小（扩大）概念范围，是命题人有意将大概念缩小为小概念或将小概念扩大为大概念，从而造成题肢错误的命题手法。

5.（2017·湖北黄冈）对下列图示所表达的概念间关系，理解正确的是（ ）

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【解析】用图示法进行中考复习，事半功倍。该题新在能考查我们的同学（教师）平时有没有使用相关方法，进行相关的知识整理。“违法不一定是犯罪，但犯罪一定违法”，所以③错误（正确的图示见右图）。另外教材中值得我们关注的还有：权利和义务、违法和犯罪、主刑和有期徒刑、公有制和国有经济（集体经济）、主刑与刑罚、宪法与其他法律等相关的图示。

C.过于肯定或否定。在题肢中设置过于肯定或否定的语句也是中考命题常用的手法。当题肢中出现“只要……就能……”、“绝对”、“彻底消除”、“从根本上”、“就是”、“一定”等，就需要大家仔细地推敲，看该题肢是否符合题意。

6.（2017·山东威海）2016年11月，教育部联合九部委印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。该意见强调，必须加强教育预防、依法惩戒和综合治理。这（ ）

A.可以从根本上杜绝校园暴力

B.为受害学生自我保护提供了法律依据

C.有利于保护学生的生命健康权和人格尊严

D.能保证学生的权利不受非法侵害

【解析】欺凌和暴力行为对中小学生的身体健康、人格尊严造成危害，侵犯了中小学生的生命健康权、人格尊严权。《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的发布实施，有利于保护学生的生命健康权和人格尊严。C项说法正确，符合题意。A、D项说法错误，“从根本上”、“能保证”说法过于绝对；B项说法错误，该指导意见不是法律法规。故选C。