《全民经典朗读范本》融媒体出版平台策划始末

夏静 张俊

摘要：2017年，整个出版领域在融合发展道路上快步进军，新闻领域移动媒体优先发展，出版领域国家复合出版工程上线，出版大数据项目持续得到财政项目支持，等等。在众多融媒体出版物中， 《全民经典朗读范本》融媒体出版平台取得了巨大的市场成功。本文以其策划出版为例，将传统出版编辑工作的数字转型经验与大家分享。

关键词：融媒体 出版大数据 出版平台

《全民经典朗读范本》融媒体出版平台是学习出版社转型升级、投身融媒体出版的一次成功探索，作为整个融媒体编辑团队的一员，笔者有幸参与到学习社首部融媒体平台的创作、出版工作中来，倍加珍惜机遇，梳理总结了很多编辑工作的经验教训，现与大家分享如下。

一、选题缘起，政策引领新出版

行业新动向呼唤新产品，政策新引领需要新产品，编辑新事业亟须新产品。伴随《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出“加快发展网络视听、移动多媒体、数字出版、动漫游戏等新兴产业”，传统出版和数字出版在内容、技术、运维、平台等方面不断深入融合发展，融媒体出版机制加速形成并不断完善，数字出版产品化、市场化能力进一步加强。出版行业的数字化转型呼唤融媒体出版推出新产品。在2016年中旬，学习出版社将数字出版列入年度出版计划，着手突破自身传统出版瓶颈、丰富拓展市场品种，筹备、策划创作一部适应新时代出版、符合当代融媒体阅读需求的融媒体出版物。恰逢中央宣传部、中央文明办和国家新闻出版广电总局在全社会范围内大力开展“全民阅读”活动，各行各业、全国各地“全民阅读”蓬勃发展，有声读物成为融媒体出版的有益助力。

身为编辑，笔者敏锐地意识到作为一种出声的阅读方式，朗读可以通过生动形象的语言，较传统出版更加准确地传达作品的思想感情，进而激发人们的阅读兴趣，帮助人们养成阅读的良好习惯。基于此，笔者做了详实的市场调研，向出版社申报了融媒体出版的项目计划并成功立项。

二、创新经典，打造融媒体阅读新空间

融媒体出版物，本质上也是出版物的一种，其传播文化信息的属性没有改变。《全民经典朗读范本》的编辑创作过程中，在内容资源的选择、朗诵篇目确定、朗读者的选拔上，下了极大功夫。

《全民经典朗读范本》定位高品位和高品质，我们荣幸地邀请到郑必坚、詹福瑞、顾之川三位同志担任主编，为《范本》的成功出版提出许多宝贵的意见、建议，为进一步提升出版物品质夯实了基础。郑必坚同志还为本书题写书名并作序。他们的鼎力支持，极大助推了本书在推动“全民阅读”过程中的作用和意义。

名篇名作，尤其是经典作品承载和延续着人类优秀文化，朗读这些作品可以使人们在品鉴和学习人类优秀文化的过程中不断提升个人学识和修养。在内容资源遴选上，以选文经典为宗旨，精选古今中外优秀作品100篇，包括中国古代作品31篇、近现代作品30篇、当代作品19篇、外国作品20篇。选文既注重典范性，又考虑时代性和趣味性，以体现其时代精神和社会发展成果；既要求内容通俗易懂、语言優美流畅、体裁题材丰富多样，又力求短小精悍，以贴近社会现实和国民生活实际；既适合具有中等文化水平的读者阅读，又能吸引不同主体积极参与。

作为融媒体出版物，《全民经典朗读范本》在包含传统图书出版物的基础上，增加了电子版、音频版和视频版部分，充分挖掘内容资源的内在潜力，在产品数字化、多样性上作出许多有益尝试。

在《全民经典朗读范本》腰封或图书封底，印有“全民经典朗读”公众号二维码，读者使用手机扫描二维码后，即可进入“全民经典朗读”主页，在线使用图书阅读、朗读欣赏、分段试听等功能，感受语言艺术家们对中华优秀经典文化作品精准生动的诠释。主页包含听书、朗读和名家三个部分。读者可以按照原著者的年代、国别，朗诵者的姓名，或者朗诵篇目的名称查找自己喜爱的朗诵作品。

每一篇朗诵作品，都包含视频模式、音频模式和图书阅读呈现方式，收录诵读篇目名称、正文、出处、注释、赏析、朗诵者简介，并为诵读篇目匹配了精美的图片、为朗诵者匹配了彩色近照、制作了舞台剧或水墨动画效果的主题视频，给读者展示了直观、丰富、活泼、多样的内容信息。

三、转型升级，人才队伍是关键

选人用人决定队伍力量，队伍力量决定事业成败。为此，我们专门组建了一支负责融媒体出版的编辑队伍。

从立项到出版，经过一个季度的不断磨合和创作，2017年9月3日《全民经典朗读范本》融媒体出版平台正式发行。截至11月初，《范本》首印6万册全部售罄，实现预征订4.5万余册、码洋近百万，重印工作现已火热展开，成为学习出版社传统出版在探索转型升级、融合传播等方面取得的优秀成果。回顾整个出版过程，笔者感触良多。

从《全民经典朗读范本》的出版过程中，笔者深刻感受到传统出版单位向融媒体出版转型升级，瓶颈之一就是组建成立一支具有融媒体出版能力的编辑队伍。在融媒体环境下，编辑的业务职能在整个出版流程中分别在广度和深度上有所延伸，需要在加强对选题策划的宏观把控能力基础上，兼顾艺术、技术、校对、营销能力的提高。一方面，由于融媒体出版在平台和数字技术上的使用更加频繁和深入，编辑对融媒体出版物的编辑加工、审核校对等处理工作，已经不能通过岗位作出明确区分，无法将内容生产和技术使用通过出版流程或岗位进行明晰的剥离区分。因此，融媒体编辑需要重点提高版本更新、平台使用、新技术应用能力，以适应数字化出版平台和技术应用需求。另一方面，融媒体出版物在策划创作、编辑审核过程也更强调个性差异和专业精细，读者导向、市场导向性更强，可量身定制的内容更多，编辑应跳出“文字”的局限，更多考虑阅读体验舒适、实时互动等功能、服务设计。此外，在转型升级过程中企业应该顺应工作需要，及时调整科室、部门、岗位设置，根据工作实际明细权责，避免“谁都管得着，谁都不怎么管”的情况。

在文字编辑上，我们发挥传统出版物入员队伍优势，将遴选上的古今中外优秀作品100篇，进行了分类梳理，使其排版更加优美，逻辑更加清晰。

在音频编辑上，我们聘请了中国语文现代化学会副会长、秘书长袁钟瑞担任审音师。将陈铎、张筠英、虹云、殷之光、曹灿、雅坤、瞿弦和、方明、濮存昕、任志宏等40多位国内著名表演艺术家的朗诵艺术，发挥得淋漓尽致，用声音勾勒出一幅幅栩栩如生的画面，将这100篇经典作品立体化、形象化地展现在我们面前。殷之光恢弘大气地歌颂《盛世中国》让你领略到改革开放进程中的中国，处处焕发着勃勃生机；陈铎、虹云声情并茂地重温《长江之歌》，让我们把对祖国的无限热爱永远铭刻心底；任志宏以那磁石般的声音朗诵《醉翁亭记》，带你领略滁州美景，走进欧阳修的精神世界。有权威主编掌舵，有经典作品支撑，有著名艺术家朗读，“全民经典朗读范本”可谓名副其实。

在视频编辑上，我们聘请了专业动画、影音制作团队，将文字、音频进行了可视化处理。特别是部分没有录影的诗歌、古文作品，为了保证其视觉美感，我们制作了3D动画微视频，充实了内容、丰富了作品的表现形式。

在党的十九大上，习近平总书记所作的报告登高望远、举旗定向、谋篇布局，为我们围绕中心、服务大局，做新耐代的出版人提供了基本遵循和行动指南。新时代的出版人，牢牢把握正确的出版方向和出版导向仍是重中之重，着力提高新媒体、新技术在出版领域的应用能力，熟悉不同类型媒体、平台的要求与特点，熟悉掌握、综合运用不同媒体特点和信息资源、充分利用不同媒体的优势，更好满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，在实际工作岗位上，为我国从网络大国向网络强国坚定迈进，为推进媒体深度融合、加快行业转型升级作出更新更大贡献。