给好奇心留点空间

回忆孩提时代，我们家隔壁有个邻居是小提琴家，家里有11个孩子，每一个都是从三五岁开始在严格的棍棒教育下学拉提琴，我爸爸傅抱石总是摇头叹气说，小孩子的品性可以打出来，才气怎么打得出来呢？

爸爸在教育我的时候把我当朋友一样，我最讨厌循规蹈矩，所以我在学校里总当“坏学生”，老师一天到晚让我罚站，品行评定给我打个“丙”，爸爸很幽默地說：“你怎么也给我弄个‘丁来吧，还能改成个‘甲，这个‘丙到哪里去改呀！”爸爸虽然嘴上说我是“顽劣之徒”，但他心里还是觉得我是可教之才。

有一年期末考试前，爸爸妈妈晚上在院子里乘凉，我不顾高温，悄悄地躲在房间里看《红楼梦》，爸爸以为我在用功，结果发现我是在看小说，把我骂了一顿。随后他又夸奖了一番说，能耐着高温看书的孩子当然是好孩子。

学古文对一个小孩子来说太难了，我从小就怕。好在爸爸从来不说负面和泄气的话，他只是给我美好的愿景，告诉我虽然难，可一旦掌握就所向披靡。我天生的破嗓子，偏偏从小就喜欢唱歌，一直想粉墨登场，但是爸爸从来不伤我的自尊，总是鼓励我。

不要逼着小孩子天天学习，给他对世界的好奇心保留一点空间，他的整个状态就会对世界充满求知欲。教育小孩不能像雕木头，要像碾玉，慢工出细活，有足够的耐心不断修正。碾玉有一个装置，要脚踩这个装置带动麻绳慢慢去磨，靠着水和麻绳碾出来的玉石完美温润。

（傅益瑶/文，摘自《新民晚报》）