大数据时代高校思想政治教育模式创新探究

摘 要：伴随着信息技术尤其是移动网络技术的迅速发展和广泛应用，我们逐步从从数字时代进入大数据时代。大数据的到来给引发了一场学习、生活与教育等方面的思维大变革，对于伴随着新媒体成长起来的当代青年大学生而言，同样面临着来自大数据的冲击与影响。因此，在大数据时代，如何改进高校思想政治教育工作方式，将大数据思维和思想政治教育工作有机融合，以便更好的提升思想政治教育工作水平，已经成为我们应该努力解决的重要战略课题。

关键词：大数据时代；高校思想政治教育工作；创新

伴随着信息技术尤其是移动网络技术的迅速发展和广泛应用，我们逐步从从数字时代进入大数据时代。大数据的到来给引发了一场学习、生活与教育等方面的思维大变革，对于伴随着新媒体成长起来的当代青年大学生而言，同样面临着来自大数据的冲击与影响。因此，在大数据时代，如何改进高校思想政治教育工作方式，将大数据思维和思想政治教育工作有机融合，以便更好的提升思想政治教育工作水平，已经成为我们应该努力解决的重要战略课题。

一、大数据思维应用于思想政治教育工作的积极意义

（一）有利于提高思政工作的职业能力

伴随着信息技术的迅速发展，高等教育的现代化已经成为必然要求，而思想政治教育作為高等教育的重要组成部分，同样需要全面信息化以适应新形势的要求，而教师信息素养水平的提高则在一定程度上直接决定高等教育信息化的成效。因此，在新形势下教师必须主动接触和使用新信息、新事物、新方法尤其是大数据思维开展思想政治教育工作，从而在发现问题、解决问题过程中不断提升思想政治教育工作者的职业能力。

（二）有利于及时关注学生思想动态

贴近大学生思想和生活以便更加全面准确的认识和理解大学生群体的价值观念和思想道德状况，已经成为高校教师必须学习和掌握的一项重要工作技能。而动用大数据思维，通过新媒体平台及时关注和获取大学生的思想动态，同时加强师生之间的交流互动，已经成为大数据时代高校思想政治教育工作得以实现可持续发展的现实要求。

二、基于大数据思维高校思想政治教育模式创新策略

（一）树立大数据教育理念

伴随着大数据时代的来临，我们必须改变传统观念，科学地认识和使用大数据，树立大数据思想政治教育理念。首先，必须不断强化数据敏感性。要学习如何从海量数据中收集、分析和运用可以反映青年大学生价值观念以及思想动态等方有价值的大数据，并将这些大数据信息合理使用，从而为高校思想政治教育工作的顺利开展提供扎实的信息基础。其次，还应树立良好的合作意识。对数量众多的大数据进行分析，还需要得到来自专业机构的技术支持，这就要求我们必须树立良好的合作意识，主动和相关专业机构进行技术合作以便更好的开发应用大数据信息。最后，还应树立预见性意识。高校思想政治教育工作不仅仅只是对大学生已经发生的问题进行处理和应对，而应坚持防范于未然的教育原则。因此，我们必须具备良好的预见性，从海量的大数据中去发现大学生可能存在的潜在问题，从而可以更好的开展更具针对性的事前引导和心理疏导。

（二）建设大数据教师队伍

在大数据时代要想真正利用好大数据本身的积极作用，就必须建立一支既懂技术又具备良好思想政治素养的教师队伍，以便更好的将大数据和思想政治教育有机融合起来。高校教师必须主动学习各种大数据技术，通过培训、讲座和进修来不断提升自身的信息素养，不断提高数据分析能力，从而及时发现和关注大学生群体中存在的各种问题，进而可以及时开展针对性的思想政治教育，帮助大学生解决各种思想困惑和心理问题。与此同时，我们还应注重提高自身的思想政治素质，坚定政治立场、明辨是非，从而使自己面对良莠不齐的大数据信息仍然得以保持清醒的头脑，才可以始终可以客观理性地处理各种不同类型的问题。

（三）创新大数据工作载体

伴随着现代信息技术的迅速发展和不断普及，高校思想政治教育工作必须逐步实现信息化，这就需要积极构建符合大数据时代发展需求的思想政治教育工作载体，合理利用以QQ、微信、微博、易班为代表的新媒体平台深入思想政治教育，不断加强社会主义主旋律教育，积极传播社会正能量，在大学生喜闻乐见的交流方式中主动占领网络思想政治教育阵地。

（四）丰富大数据多元评价

每一个大学生都有着自己区别于他人的个性、兴趣和爱好，因此，在新形势下高校思想政治教育工作者不能再以统一标准来评价每一个大学生，更不能以统一的教育方法来教育每一个大学生。我们可以合理大数据库的技术优势对每个大学生进行多元化评价，构建基于数据分析的大学生成长档案袋，真正突出学生主体地位，帮助高校思想政治教育工作借助大数据实现“全人教育”目标。

（五）加大数据的隐私保护

进入大数据时代之后，由于每一个大学生都演变成为一个独立的数据源，随时随地的生成和传播各种不同类型的数据信息，而这些数据一方面可以成为我们认知当代大学生个体思想变化的重要参考信息。但由于这些数据都是存在于网络中，很容易被个别不法分子所非法利用，这就需要相关主管部门不断加大对大数据的隐私保护力度，投入充足的经费来防止大学生数据信息发生泄露。

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作者简介：谢仕雨（1989-），男，四川自贡人，助教，研究方向为思想政治教育。